【題目】下圖是生態(tài)系統(tǒng)中能量流經(jīng)各營養(yǎng)級的示意圖。由于呼吸的消耗,上一營養(yǎng)級的能量只能一部分流入下一營養(yǎng)級。以下對圖中“呼吸”的理解正確的是 (  )

A. 指生物在呼吸等新陳代謝和各種活動(dòng)中消耗的全部能量

B. 指生物進(jìn)行有氧呼吸時(shí)產(chǎn)生的全部能量

C. 所有生產(chǎn)者和消費(fèi)者都進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸

D. 分解者通過呼吸從生產(chǎn)者和消費(fèi)者那里得到自身生命活動(dòng)所需要的能量

【答案】A

【解析】“呼吸”不僅指生物進(jìn)行有氧呼吸時(shí)產(chǎn)生的全部能量,不是所有生產(chǎn)者和消費(fèi)者都進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸,圖中“呼吸”指生物在呼吸等新陳代謝和各種活動(dòng)中消耗的全部能量,故A項(xiàng)正確,B、C項(xiàng)錯(cuò)誤;分解者是將動(dòng)植物遺體和動(dòng)物的排泄物分解成無機(jī)物的過程中,通過細(xì)胞呼吸為自身提供生命活動(dòng)需要的能量, D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對內(nèi)環(huán)境的敘述,正確的是( )

A. 內(nèi)環(huán)境指的是體液

B. 內(nèi)環(huán)境指的是細(xì)胞外液

C. 內(nèi)環(huán)境指的是細(xì)胞內(nèi)液

D. 內(nèi)環(huán)境指的是組織液、血液和淋巴

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于現(xiàn)代生物科技專題知識的敘述,正確的是( )

A.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)需使用胰蛋白酶制備體細(xì)胞懸液

B.植物組織培養(yǎng)中乙烯和細(xì)胞分裂素的配比會(huì)影響組織分化

C.轉(zhuǎn)入油菜的抗除草劑基因,不可能通過花粉傳入環(huán)境造成基因污染

D.植物有性雜交和體細(xì)胞雜交均能克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】近期統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,癌癥已成為我國城鄉(xiāng)居民的首要死因。請根據(jù)提供的資料回答問題:

(1)體外分別培養(yǎng)某種癌細(xì)胞和正常體細(xì)胞;圖中代表癌細(xì)胞生長曲線的是_____。在體內(nèi),癌細(xì)胞分別侵襲周圍正常組織,證明癌細(xì)胞具有________的特性。

(2)細(xì)胞癌變后,膜表面會(huì)出現(xiàn)一些不同于正常細(xì)胞的蛋白質(zhì),這此蛋白質(zhì)稱為____。

(3)端粒酶是與染色體末端結(jié)構(gòu)相關(guān)的一種細(xì)胞組分。表中數(shù)據(jù)顯示細(xì)胞癌變可能與端粒酶的活性有關(guān)。請完成下面的探究實(shí)驗(yàn):

細(xì)胞類型

增殖代數(shù)

端粒酶活性

正常體細(xì)胞

50~60

癌細(xì)胞

無限

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?研究端粒酶與細(xì)胞癌變的關(guān)系。

實(shí)驗(yàn)材料:癌細(xì)胞、端粒酶抑制劑、細(xì)胞培養(yǎng)液等。

實(shí)驗(yàn)步驟:

_______________________________________。

_______________________________________。

_______________________________________。

結(jié)果預(yù)測及分析:

________________________________________________________。

(4)請根據(jù)上述內(nèi)容,提出一種治療癌癥的新思路:_________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為驗(yàn)證生長素對果實(shí)發(fā)育的影響,某同學(xué)借附近農(nóng)民土地里的農(nóng)作物做相關(guān)實(shí)驗(yàn),但農(nóng)民要求他不能影響作物的產(chǎn)量。以下作物最合適用來做實(shí)驗(yàn)的是

A玉米 B油菜 C花生 D黃瓜

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示3個(gè)共存物種的資源利用曲線,圖a和圖b中3個(gè)物種的資源利用狀況不同,W表示在達(dá)到最大增長速率的時(shí)候物種對資源的利用情況。下面是對圖a中3個(gè)物種與圖b中3個(gè)物種相比較的幾種說法,正確的是

A.圖a中3個(gè)物種的種內(nèi)斗爭激烈,圖b中3個(gè)物種的種間競爭激烈

B.圖a中3個(gè)物種的種間競爭激烈,圖b中3個(gè)物種的種內(nèi)斗爭激烈

C.如果資源有限,圖a中物種2有被排除的危險(xiǎn),圖b中物種3有被排除的危險(xiǎn)

D.兩圖中的物種種間競爭激烈程度相等

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】控制人體排尿的初級中樞位于( )

A. 脊髓 B. 垂體

C. 下丘腦 D. 大腦皮層

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】分析以下生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的關(guān)系簡圖,不能得到的結(jié)論是( )  

A. 能量①②③④的總和一定小于生產(chǎn)者所固定的太陽能總量

B. 生物圈的物質(zhì)是自給自足的,能量是需要不斷補(bǔ)充的

C. 丁中包含的生物可能處于食物鏈的最高營養(yǎng)級

D. 碳元素以CO2形式進(jìn)入生物群落又以CO2的形式離開生物群落返回?zé)o機(jī)環(huán)境

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將某抗原先后兩次注射到同一個(gè)小鼠體內(nèi),其體內(nèi)抗體水平的變化如右圖所示。下列敘述中不正確的是(  )

A. 該過程屬于細(xì)胞免疫

B. A的形成主要與記憶細(xì)胞增殖分化有關(guān)

C. 再次注射抗原發(fā)生的反應(yīng)比初次反應(yīng)更強(qiáng)

D. 抗體是由效應(yīng)B細(xì)胞(漿細(xì)胞)分泌的

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