下圖為甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)示意圖,其中A、B和C表示三種不同的激素;卮鹣铝袉栴}:

(1)A、B和C三種激素的名稱依次是__________________、__________________、__________。

(2)當(dāng)機(jī)體受到某種刺激時(shí),血液中C的含量增加,則機(jī)體的產(chǎn)熱量會(huì)___________,成年個(gè)體神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性會(huì)________。

(3)懷孕母親缺碘時(shí),C分泌量下降,通過反饋調(diào)節(jié),使A和B的分泌量__________,結(jié)果甲狀腺增生,胎兒的發(fā)育會(huì)受到影響,尤其_________的發(fā)育受到的影響最大。

 

【答案】

 

⑴促甲狀腺激素釋放激素   促甲狀腺激素  甲狀腺激素  ⑵增加   增強(qiáng)  ⑶升高  神經(jīng)系統(tǒng)

【解析】

試題分析:⑴在甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)中,下丘腦、垂體和甲狀腺分別分泌促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素和甲狀腺激素。⑵甲狀腺激素能夠促進(jìn)新陳代謝,加快物質(zhì)氧化分解、提高神經(jīng)系統(tǒng)興奮性的功能,因此甲狀腺激素含量增加時(shí),機(jī)體產(chǎn)熱量多,神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增強(qiáng)。⑶碘是合成甲狀腺激素的原料,當(dāng)缺碘時(shí),甲狀腺激素的含量低,機(jī)體通過調(diào)節(jié)會(huì)讓促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的分泌量增多。

考點(diǎn):本題主要考查甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié),意在考查考生能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)內(nèi)容的能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省淮安中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷必修(帶解析) 題型:綜合題

(7分)下圖為甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)示意圖,a、b、c代表三種不同的激素,據(jù)圖分析回答問題。

(1)激素a、激素b分別是                              。
(2)“+”表示促進(jìn)作用,“-”表示抑制作用,則圖中①處的作用為      。
(3)甲狀腺激素通過          運(yùn)輸作用于體內(nèi)所有的細(xì)胞,提高細(xì)胞代謝的速率。
(4)碘是合成甲狀腺激素的必需元素。當(dāng)體內(nèi)缺乏碘元素時(shí),血液中    ,    激素(填字母)的含量會(huì)升高,這是一種       調(diào)節(jié)機(jī)制。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2013年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試生物(海南卷解析版) 題型:綜合題

下圖為甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)示意圖,其中A、B和C表示三種不同的激素。 回答下列問題:

(1)A、B和C三種激素的名稱依次是____。

(2)當(dāng)機(jī)體受到某種刺激時(shí),血液中C的含量增加,則機(jī)體的產(chǎn)熱量會(huì)____,成年個(gè)體神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性會(huì)____。

(3)懷孕母親缺碘時(shí),C分泌量下降,通過反饋調(diào)節(jié),使A和B的分泌量____,結(jié)果甲狀腺增生,胎兒的發(fā)育會(huì)受到影響,尤其____的發(fā)育受到的影響最大。反饋調(diào)節(jié)是指____。

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2013屆江蘇省高二上學(xué)期期中考試生物試卷必修(解析版) 題型:綜合題

(7分)下圖為甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)示意圖,a、b、c代表三種不同的激素,據(jù)圖分析回答問題。

(1)激素a、激素b分別是                                。

(2)“+”表示促進(jìn)作用,“-”表示抑制作用,則圖中①處的作用為       。

(3)甲狀腺激素通過           運(yùn)輸作用于體內(nèi)所有的細(xì)胞,提高細(xì)胞代謝的速率。

(4)碘是合成甲狀腺激素的必需元素。當(dāng)體內(nèi)缺乏碘元素時(shí),血液中     ,    激素(填字母)的含量會(huì)升高,這是一種        調(diào)節(jié)機(jī)制。

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:江蘇省2009—2010學(xué)年度上學(xué)期高二期末學(xué)業(yè)水平測試生物試卷 題型:綜合題

(7分)下圖為甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)示意圖,a、b、c代表三種不同的激素,據(jù)圖分析回答問題。

(1)激素a、激素b分別是             、                   。

(2)“+”表示促進(jìn)作用,“-”表示抑制作用,則圖中①處的作用為       。

(3)甲狀腺激素通過           運(yùn)輸作用于體內(nèi)所有的細(xì)胞,提高細(xì)胞代謝的速率。

(4)碘是合成甲狀腺激素的必需元素。當(dāng)體內(nèi)缺乏碘元素時(shí),血液中     ,    激素(填字母)的含量會(huì)升高,這是一種        調(diào)節(jié)機(jī)制。

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案