【題目】如圖是通過植物細胞工程技術獲得紫杉醇的途徑，相關敘述正確的是（ ）
A.①過程是脫分化，②過程是再分化
B.①過程中不需要光，但需控制好培養(yǎng)基中植物激素的比例
C.②過程需用一定濃度的胰蛋白酶處理愈傷組織，有利于細胞分散
D.③過程需使用固體培養(yǎng)基，有利于細胞增殖

【答案】B
【解析】解：A、①是脫分化過程，但②不是再分化過程，A錯誤； B、①是脫分化過程，該過程不需要光，但需控制好培養(yǎng)基中植物激素的比例，B正確；
C、胰蛋白酶能將動物組織分散成單個細胞，但不能將植物組織分散成單個細胞，C錯誤；
D、③過程需使用液體培養(yǎng)基，有利于細胞增殖，D錯誤．
故選：B．
【考點精析】本題主要考查了植物培養(yǎng)的條件及過程的相關知識點，需要掌握植物組織培養(yǎng)就是在無菌和人工控制條件下，將離體的植物器官、組織、細胞，培養(yǎng)在人工配制的培養(yǎng)基上，給予適宜的培養(yǎng)條件，誘導其產(chǎn)生愈傷組織、叢芽，最終形成完整的植株才能正確解答此題．

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以槍烏賊的粗大神經(jīng)纖維作材料，在神經(jīng)纖維某處的細胞膜內外放置電極a和b（如圖），在圖中M點給予一次適宜刺激，通過電壓表測量神經(jīng)細胞膜內、外電位差（膜內外電位差=膜外電位﹣膜內電位），坐標圖中符合實驗結果的曲線是（ ）

A.①
B.②
C.③
D.④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆種皮的灰色A對白色a是顯性，現(xiàn)將F1（雜合子）種植并連續(xù)自交．有關敘述不正確的是（ ）
A.F1植株上的種子種皮都是灰色
B.F2植株上的種子種皮灰色：白色=3：1
C.F1植株上的種子胚有三種遺傳因子組成
D.F2植株上的種子胚是純合子的可能性是

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在提取和分離葉綠素的實驗中，隨層析液在濾紙上擴散最快的是

A. 葉綠素a B. 葉綠素b C. 葉黃素 D. 胡蘿卜素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為兩種高等動物體內與細胞分裂有關的一組圖像，下列選項中正確的是（ ）
A.基因重組可發(fā)生在曲線圖的d過程和圖③中
B.細胞②可能對應曲線圖中的c時期
C.細胞①可能對應曲線圖中的a時期
D.細胞④可能對應曲線圖中的e過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用32P標記磷脂中的磷，在下列哪組細胞器中不能檢測到32P的存在（ ）

A. 線粒體和葉綠體 B. 內質網(wǎng)和高爾基體

C. 線粒體和高爾基體 D. 核糖體和中心體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果實成熟到一定程度時，乙烯含量明顯上升．研究表明：果實中乙烯含量的增加與呼吸速率上升的時間進程一致．某實驗小組探究不同濃度的乙烯對果實呼吸作用的影響，得到如圖所示的結果．分析實驗結果可以得到的結論是（ ）

A.隨著乙烯濃度的增大，呼吸峰出現(xiàn)的時間推后
B.乙烯與呼吸峰出現(xiàn)時間長短之間無必然聯(lián)系
C.乙烯不影響達到呼吸峰的時間長短
D.隨著乙烯濃度的增大，呼吸峰的強度基本不變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將某綠色植物放在特定實驗裝置內，研究溫度對光合作用與呼吸作用的影響（其余的實驗條件都是理想的），實驗以CO2的吸收量與釋放量為指標．實驗結果如下表所示：

溫度（℃）

5

10

15

20

25

30

35

光照下吸收CO2（mg/h）

1.00

1.75

2.50

3.15

3.75

3.53

3.00

黑暗中釋放CO2（mg/h）

0.50

0.75

1.25

1.75

2.25

3.00

3.50


（1）若在晝夜不停的光照下，則該植物生長的最適宜溫度是 ．
（2）在35℃時，該植物每小時實驗光合作用速率為 ． （用CO2消耗量表示）
（3）每天交替進行12小時光照、12小時黑暗，溫度保持在30℃的條件下，該植物（能、否）生長．
（4）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在答卷紙上的坐標圖中繪出光合作用消耗CO2總量與溫度之間關系的曲線．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示抗人體胃癌的單克隆抗體的制備過程，有關敘述不正確的是（ ）
A.圖中實驗小鼠注射的甲是能與抗人體胃癌抗體特異性結合的抗原
B.利用聚乙二醇、滅活的病毒和電激等方法均可誘導細胞融合獲得乙
C.用特定的選擇培養(yǎng)基對乙篩選，融合細胞均能生長，未融合細胞均不能生長
D.丙需進行克隆化培養(yǎng)和抗體檢測，經(jīng)多次篩選后可獲得大量能分泌所需抗體的丁

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