【題目】某自花受粉植物(2N48)的花色遺傳如圖所示,請據(jù)圖回答下列問題:

1)若A基因和B基因位于同一條染色體上,則二者為__________(填“等位”或“非等位”)基因。圖示基因控制該植物花色性狀的方式是________________。

2)若花色遺傳符合自由組合定律,研究人員將一株純合的紅花植株和一株白花植株(aaBB)雜交產(chǎn)生的大量種子(F1)用60Co-γ射線進(jìn)行輻照處理,種子萌發(fā)后形成的F1植株中有一株開白花,其余植株開____________________。

3)研究發(fā)現(xiàn)(2)中F1白花植株的產(chǎn)生是種子萌發(fā)時某個基因發(fā)生突變所致。

F1種子并非一定發(fā)生Aa的隱性突變的原因是________________________。

②若F1白花植株的產(chǎn)生是由F1種子中另一對等位基因(Cc)發(fā)生了一次顯性突變造成的,且突變基因的產(chǎn)物可以抑制A基因的功能,但對基因a、B、b無影響,此外突變基因與A、B基因不在同一條染色體上,則F1白花植株自交,F2的表現(xiàn)型及比例為__________

【答案】非等位 基因通過控制酶的合成來控制代謝過程,進(jìn)而控制生物體的性狀 粉紅花 當(dāng)發(fā)生bB的顯性突變時,基因型為AaBB的植株也開白花 紅花:粉紅花:白花=3:6:55

【解析】

1、根據(jù)題干中各種色素的合成途徑,判斷粉紅色、紅色、白色植物個體的基因型,根據(jù)題意“已知基因B可以將紅色植物的顏色淡化,其中BB淡化為白色,Bb淡化為粉紅色“可判斷紅色植物的基因型為A_bb、粉紅色植物的基因型為A_Bb、白色植株的基因型為aa__A_BB。

2、等位基因是指位于同源染色體上同一位置,控制相對性狀的不同形態(tài)的基因。非等位基因就是位于同源染色體的不同位置上或非同源染色體上的基因。

3、基因?qū)π誀畹目刂朴袃煞N方式:①基因通過控制蛋白質(zhì)的合成來直接控制性狀;②基因通過控制酶的合成進(jìn)而控制代謝過程,以此來間接控制性狀。

1)等位基因是指位于同源染色體上同一位置,控制相對性狀的不同形態(tài)的基因。非等位基因就是位于同源染色體的不同位置上或非同源染色體上的基因。A基因和B基因位于同一條染色體上,故二者為非等位基因。基因?qū)π誀畹目刂朴袃煞N方式:①基因通過控制蛋白質(zhì)的合成來直接控制性狀;②基因通過控制酶的合成進(jìn)而控制代謝過程,以此來間接控制性狀。圖示可知基因控制該植物花色性狀的方式為第二種。

2)將一株純合的紅花植株(AAbb)和一株白花植株(aaBB)雜交產(chǎn)生的F1植株的基因型為AaBb,表現(xiàn)為粉紅花。經(jīng)射線照射有一株開白花,這是突變所致,其余植株應(yīng)該表現(xiàn)為正常為粉紅花。

3)①由上分析可知,F1植株的基因型為AaBb,而白色植株的基因型為aaB_A_BB,因此,F1植株中有一株白色的原因可能是發(fā)生了A-a的隱性突變,導(dǎo)致F1植株的基因型由AaBb(粉色)變?yōu)?/span>aaBb(白色),也可能是發(fā)生b-B的顯性突變,導(dǎo)致F1的基因型由AaBb(粉色)變?yōu)?/span>AaBB,而基因型為AaBB的植株也開白色。

②據(jù)題意可知,另外一對基因(Cc)與A、B基因不在同一條染色體上,因此這三對等位基因的遺傳遵循基因的自由組合定律。據(jù)題意F1種子中另一對基因發(fā)生了一次顯性突變,且突變基因的產(chǎn)物可以抑制A基因的功能,但對a,B,b無影響,因此F1白色植株的基因型為AaBbCc,結(jié)合題意“突變基因的產(chǎn)物可以抑制A基因的功能,但對a,Bb無影響”可知F1白色植株自交產(chǎn)生的后代植株的基因型、表現(xiàn)型及所占比例為:紅色基因型為A_bbcc,所占比例為3/4×1/4×1/4=3/64,粉色基因型為A_Bbcc,所占比例為3/4×1/2×1/4=3/32,白色基因型分別為A_BBC_、A_BbC_、A_BBccA_bbC_、aaB_C_、aaB_ccaabbC_、aabbcc,所占比例為1-3/64-3/32=55/64,因此若假設(shè)正確,F1白色植株自交,子代表現(xiàn)型及比例為紅色:粉紅色:白色=3655

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,圖ab、c為對胚芽鞘做不同處理的實(shí)驗(yàn),圖d為一植株被紙盒罩住,紙盒的一側(cè)開口,有單側(cè)光照。下列對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的描述,正確的是( )

A.a、b向光彎曲生長,圖c背光彎曲生長

B.a直立生長,圖b、c向光彎曲生長

C.d中如果固定植株,旋轉(zhuǎn)紙盒,一段時間后,植株向左彎曲生長

D.d中如果將紙盒和植株一起旋轉(zhuǎn),則植株向紙盒開口方向彎曲生長

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞呼吸的敘述中,正確的是(

A.種子庫中貯存的種子因?yàn)榧?xì)胞中不含自由水所以不能進(jìn)行細(xì)胞呼吸

B.是否產(chǎn)生二氧化碳是有氧呼吸和無氧呼吸的主要區(qū)別

C.高等植物只能進(jìn)行有氧呼吸,不能進(jìn)行無氧呼吸

D.真核細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞呼吸的中間產(chǎn)物丙酮酸的徹底分解是在線粒體中進(jìn)行的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】排尿是一種復(fù)雜的反射活動,當(dāng)膀胱充盈時,膀胱內(nèi)牽張感受器受到刺激產(chǎn)生沖動,使人產(chǎn)生尿意。當(dāng)環(huán)境條件適宜時,膀胱逼尿肌接收到?jīng)_動后收縮、尿道括約肌舒張,產(chǎn)生排尿反射。如圖表示人體神經(jīng)系統(tǒng)不同中樞對排尿的調(diào)節(jié)過程,下列分析合理的是

A. 當(dāng)沖動到達(dá)a點(diǎn)時,神經(jīng)細(xì)胞膜對鉀離子的通透性增加

B. 產(chǎn)生尿意后,(適宜條件下)腦發(fā)出神經(jīng)沖動完成排尿過程的傳導(dǎo)途徑為:f﹣d﹣c﹣a﹣膀胱逼尿肌、尿道括約肌

C. 某位患者神經(jīng)系統(tǒng)受損,能產(chǎn)生尿意但排尿反射不能完成,其受損部位一定是圖中的c

D. 正常人排尿過程中,當(dāng)逼尿肌開始收縮時,又刺激了膀胱壁內(nèi)牽張感受器,由此導(dǎo)致膀肢逼尿肌反射性地進(jìn)一步收縮,并使收縮持續(xù)到膀胱內(nèi)尿液被排空為止,該過程屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是分泌細(xì)胞分泌的某種物質(zhì)與靶細(xì)胞結(jié)合的示意圖,相關(guān)說法不正確的是( 。

A.分泌細(xì)胞的分泌物只有通過體液的運(yùn)輸才能到達(dá)靶細(xì)胞

B.分泌細(xì)胞的分泌物可能與靶細(xì)胞膜上的糖蛋白結(jié)合

C.如果分泌細(xì)胞是下丘腦細(xì)胞,則分泌物的靶細(xì)胞可能是甲狀腺細(xì)胞

D.如果分泌細(xì)胞是甲狀腺細(xì)胞,垂體細(xì)胞也可以成為靶細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為高等動物的細(xì)胞分裂示意圖。正確的是

A.圖甲一定為次級精母細(xì)胞

B.圖丙中的 Mm 為一對同源染色體

C.圖丙為次級卵母細(xì)胞或極體

D.圖乙一定為初級卵母細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】重組DNA技術(shù)使實(shí)驗(yàn)上從基因到蛋白和從蛋白到基因都成為可能。從少量的純化蛋白可得到部分的氨基酸序列,這為獲取目的基因提供了序列信息。一旦該基因被分離并測序,它的蛋白編碼序列就可用于設(shè)計(jì)一個DNA分子,然后在遺傳工程化細(xì)胞中產(chǎn)生蛋白質(zhì)產(chǎn)物。這樣就可以在生化或者結(jié)構(gòu)上研究該蛋白質(zhì)了。該基因還可以經(jīng)過操作后轉(zhuǎn)入細(xì)胞或者生物體內(nèi)研究其功能。據(jù)圖回答下列問題:

1)由圖可知,獲取目的基因序列的方法可以是________________________。

2)如果從cDNA文庫中獲取目的基因,需要對cDNA文庫進(jìn)行篩選,其原因是_______________

3)大腸桿菌作為受體細(xì)胞,一般用Ca2+進(jìn)行處理,使之變成_______細(xì)胞。

4PCR擴(kuò)増基因的前提是:根據(jù)已知目的基因的序列合成__________,還需要在________的作用下進(jìn)行延伸。

5)合成的探針與轉(zhuǎn)基因生物的基因組DNA雜交,如果顯示出雜交帶,則表明__________。

6)該技術(shù)使科學(xué)家可以設(shè)計(jì)一個新的DNA,進(jìn)而產(chǎn)生大量蛋白質(zhì),研究其功能,這就是二代基因工程—____________,它是以蛋白質(zhì)分子的________及其與生物_________的關(guān)系作為基礎(chǔ)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示在中樞神經(jīng)系統(tǒng)興奮傳導(dǎo)過程中,突觸1和突觸2存在的相關(guān)作用機(jī)制,其中乙釀膽堿和甘氨酸(Gly)是神經(jīng)遞質(zhì)。下列說法錯誤的是

A.a段神經(jīng)纖維處于靜息狀態(tài),b處神經(jīng)纖維處于興奮狀態(tài)

B.Gly是抑制性神經(jīng)遞質(zhì),突觸2對傳來的興奮起抑制作用

C.乙釀膽堿和Gly與突觸后膜受體結(jié)合導(dǎo)致Na+內(nèi)流

D.興奮在突觸處的傳遞體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動性和選擇透過性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將若干相同的蘿卜條放在不同濃度的蔗糖溶液中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),在保持細(xì)胞存活的條件下,在相同實(shí)驗(yàn)時間后,測得各組蘿卜條細(xì)胞內(nèi)含水量的情況如圖。其中N點(diǎn)代表實(shí)驗(yàn)前蘿卜條細(xì)胞內(nèi)含水量。下列敘述正確的是(

A.實(shí)驗(yàn)中水分子進(jìn)出細(xì)胞需要消耗ATP

B.濃度為c的蔗糖溶液中無水分子進(jìn)出細(xì)胞

C.在濃度為d的蔗糖溶液中細(xì)胞發(fā)生滲透吸水

D.在濃度為g、h的蔗糖溶液中細(xì)胞含水量達(dá)到最大所需的時間相同

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