如圖表示動物、植物細(xì)胞二合一亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.(注:[]內(nèi)填序號)
(1)若某細(xì)胞含有A、B兩圖中各種細(xì)胞器,則為
 
細(xì)胞.
(2)A細(xì)胞中不含磷脂分子的細(xì)胞器是[
 
]和[
 
].A細(xì)胞中細(xì)胞內(nèi)表面積最大的膜結(jié)構(gòu)是[
 
].[10]是
 
通道.
(3)與A細(xì)胞相比,蛔蟲體細(xì)胞不具有的細(xì)胞器是
 
.如果B細(xì)胞為大蒜根細(xì)胞,則應(yīng)該沒有
 

(4)甲狀腺細(xì)胞中碘的濃度遠(yuǎn)比血漿中高,這說明甲狀腺細(xì)胞吸收碘是通過
 
的方式,決定甲狀腺細(xì)胞具有這種功能特點(diǎn)的是結(jié)構(gòu)[
 
].
考點(diǎn):原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同
專題:
分析:分析圖解:圖A中,1是細(xì)胞膜,3是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),5是高爾基體,8是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),9是線粒體,10是核孔,11是核糖體,13是中心體,該細(xì)胞為動物細(xì)胞.
圖B中,2是液泡,4是葉綠體,6是核仁,7是細(xì)胞壁,12是染色質(zhì),14是核膜,并且該細(xì)胞具有細(xì)胞壁,因此該細(xì)胞為高等植物細(xì)胞.
解答: 解:(1)分析圖解可知,圖A細(xì)胞中具有中心體,圖B細(xì)胞中具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體等,若某細(xì)胞含有AB兩圖中各種細(xì)胞器,則為低等植物細(xì)胞.
(2)11核糖體和13中心體這兩種細(xì)胞器均沒有膜結(jié)構(gòu).細(xì)胞內(nèi)表面積最大的膜結(jié)構(gòu)是8內(nèi)質(zhì)網(wǎng),10核孔是實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間物質(zhì)交換和信息交流的通道.
(3)蛔蟲是厭氧性生物,線粒體退化;如果B細(xì)胞為大蒜根細(xì)胞,則應(yīng)該沒有葉綠體.
(4)甲狀腺細(xì)胞中碘的濃度遠(yuǎn)比血漿中高,這說明甲狀腺細(xì)胞吸收碘是通過主動運(yùn)輸,這是細(xì)胞膜的選擇透過性決定的.
故答案為:
(1)低等植物 
(2)13    11  8  實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間物質(zhì)交換和信息交流
(3)線粒體   葉綠體 
(4)主動運(yùn)輸  1
點(diǎn)評:本題以細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖為載體,考查了細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識,要求考生能夠識記動植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的區(qū)別;識記中心體分布在動物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞中;識記葉綠體的分布以及識記細(xì)胞器的功能等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

生態(tài)學(xué)家對某地區(qū)兩個(gè)生物種群(Ⅰ和Ⅱ)的存活率進(jìn)行了調(diào)查,結(jié)果如圖所示.下列關(guān)于對種群Ⅰ和Ⅱ?qū)嵤┲攸c(diǎn)保護(hù)時(shí)期的敘述正確的是( 。
A、種群Ⅰ和Ⅱ都為7~10歲
B、種群Ⅰ和Ⅱ都為1~10歲
C、種群Ⅰ為0~1歲,種群Ⅱ?yàn)?~7歲
D、種群Ⅰ為1歲以后各年齡期,種群Ⅱ?yàn)?歲以后各年齡期

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)科學(xué)史的敘述錯(cuò)誤的是(  )
A、艾弗里的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì)
B、沃森和克里克運(yùn)用建構(gòu)數(shù)學(xué)模型的方法研究DNA結(jié)構(gòu)
C、羅伯特森利用電子顯微鏡觀察到細(xì)胞膜暗-亮-暗三層結(jié)構(gòu)
D、卡爾文利用同位素標(biāo)記法研究碳在光合作用中的轉(zhuǎn)化途徑

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科目:高中生物 來源: 題型:

近年,生物學(xué)家在貓兒山國家級自然保護(hù)區(qū)新發(fā)現(xiàn)了130多種真菌,在這些真菌中不可能有以下哪種細(xì)胞器( 。
A、葉綠體B、線粒體
C、核糖體D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)中含胸腺嘧啶“T”的是( 。
A、DNA聚合酶B、RNA
C、ATPD、DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、破傷風(fēng)桿菌在有氧條件下能大量繁殖
B、土壤淹水可導(dǎo)致根系發(fā)生無氧呼吸
C、農(nóng)作物種植和生長過程中應(yīng)適時(shí)中耕松土
D、透氣的紗布包扎傷口可促進(jìn)有氧呼吸,抑制厭氧菌無氧呼吸

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科目:高中生物 來源: 題型:

油菜物種甲(2n=20)與乙(2n=16)通過人工授粉雜交,獲得的幼胚經(jīng)離體培養(yǎng)形成幼苗丙,用秋水仙素處理丙的頂芽形成幼苗丁,待丁開花后自交獲得后代戊若干.下列敘述正確的是( 。
A、秋水仙素和低溫處理植物的原理相似,都能夠通過抑制紡錘體的形成而使染色體數(shù)目加倍
B、幼苗丁細(xì)胞分裂后期,細(xì)胞中含有18條染色體
C、丙到丁發(fā)生的染色體變化,決定了生物進(jìn)化的方向
D、形成戊的過程未經(jīng)過地理隔離,因而戊不是新物種

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某物種遷入新環(huán)境后,種群數(shù)量的平均增長速率隨時(shí)間的變化關(guān)系?經(jīng)調(diào)查在第5年時(shí)該種群的數(shù)量為200只?下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A、由圖可知,該物種遷入新環(huán)境后,其種群數(shù)量呈“S”型增長
B、理論上該種群在此環(huán)境中的環(huán)境容納量約為200只
C、第5年至第9年,該種群數(shù)量呈下降趨勢
D、如果該種群為東方田鼠,則將其數(shù)量控制在
K
2
左右可有效防治鼠患

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科目:高中生物 來源: 題型:

不是通過有絲分裂形成的細(xì)胞是( 。
A、神經(jīng)細(xì)胞B、體細(xì)胞
C、卵細(xì)胞D、孢子

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同步練習(xí)冊答案