4．下列為某多肽鏈和控制它合成的一段DNA鏈（甲硫氨酸的密碼子是AUG）“-甲硫氨酸-脯氨酸-蘇氨酸-甘氨酸-纈氨酸-”根據(jù)上述材料，下列描述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．這段DNA中的①鏈起了轉(zhuǎn)錄模板的作用
B．決定這段多肽鏈的遺傳密碼子依次是AUG、CCC、ACC、GGG、GUA
C．這條多肽鏈中有4個(gè)“-CO-NH-”的結(jié)構(gòu)
D．若發(fā)生基因突變，則該多肽鏈的結(jié)構(gòu)一定發(fā)生改變

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：根據(jù)多肽鏈中氨基酸的順序，以及甲硫氨酸的密碼子，可知①鏈為轉(zhuǎn)錄的模板鏈；同理轉(zhuǎn)錄出來(lái)的密碼子依次為AUG、CCC、ACC、GGG、GUA；由五個(gè)氨基酸構(gòu)成的一條多肽鏈，含有四個(gè)肽鍵．

解答 解：A、根據(jù)起始密碼AUG可知這段DNA中的①鏈起了轉(zhuǎn)錄模板的作用，A正確；
B、①鏈?zhǔn)悄０彐�，根�?jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，決定這段多肽鏈的密碼子依次是AUG、CCC、ACC、GGG、GUA，B正確；
C、這條多肽鏈?zhǔn)怯?個(gè)氨基酸脫水縮合形成的，含有4個(gè)肽鍵（-CO-NH-），C正確；
D、如果發(fā)生基因突變，遺傳信息發(fā)生改變，但由于密碼的簡(jiǎn)并性，所以控制合成的多肽鏈結(jié)構(gòu)不一定發(fā)生改變，D錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合DNA堿基序列圖，考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯、蛋白質(zhì)的合成--氨基酸脫水縮合，要求考生識(shí)記轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程，能根據(jù)題干所給信息判斷出模板鏈；還要求考生掌握氨基酸脫水縮合過(guò)程，能進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北正定中學(xué)高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)基因表達(dá)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．遺傳密碼的簡(jiǎn)并性有利于生物性狀保持穩(wěn)定

B．轉(zhuǎn)錄時(shí)RNA聚合酶的識(shí)別位點(diǎn)在DNA分子上

C．DNA分子的兩條單鏈能平行的原因是堿基對(duì)長(zhǎng)度相等

D．細(xì)胞出現(xiàn)生理功能上穩(wěn)定的差異，其根本原因是基因表達(dá)的差異

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．完成如表
待測(cè)物質(zhì)檢測(cè)試劑預(yù)期顯色結(jié)果
還原糖斐林試劑磚紅色沉淀
淀粉碘液藍(lán)色
脂肪蘇丹Ⅲ（蘇丹Ⅳ）橘黃色（紅色）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．一個(gè)種群中三種基因型的個(gè)體的生存能力為AA＞Aa＞aa，以下判斷不正確的是（　�。�
A．基因A所控制的性狀更適應(yīng)環(huán)境
B．a的基因頻率逐漸下降
C．自然選擇通過(guò)作用于個(gè)體而影響種群的基因頻率
D．這三種基因型的個(gè)體在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展，屬于共同進(jìn)化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．如圖是利用某植物（基因型為AaBb）產(chǎn)生的花粉進(jìn)行單倍體育種的示意圖，據(jù)圖判斷正確的有（　�。�
花粉$\underset{\stackrel{①}{→}}{\;}$植株A$\underset{\stackrel{②}{→}}{\;}$植株B．
A．過(guò)程②通常使用的試劑是秋水仙素，作用時(shí)期為有絲分裂間期
B．通過(guò)過(guò)程①得到的植株A基因型為aaBB的可能性為$\frac{1}{4}$
C．過(guò)程①屬于植物的組織培養(yǎng)，在此過(guò)程中必須使用一定量的植物激素
D．與雜交育種相比，該育種方法的優(yōu)點(diǎn)是能明顯提高變異幅度

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．小兒X連鎖無(wú)丙種球蛋白血癥是由于個(gè)體內(nèi)B細(xì)胞成熟過(guò)程受阻，患兒出生六個(gè)月后，來(lái)自母體的抗體耗盡而發(fā)病，主要癥狀表現(xiàn)為反復(fù)化膿性細(xì)菌感染．下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．該病可以通過(guò)注射疫苗的方式進(jìn)行治療
B．該病患者的細(xì)胞免疫功能正常
C．患者的免疫功能過(guò)弱
D．患病原因可能是無(wú)法產(chǎn)生抗體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．如圖是人體細(xì)胞中兩種重要有機(jī)物大分子B、E的元素組成及相互關(guān)系，（B是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)著）相關(guān)敘述正確的是（　　）
①E全部存在于細(xì)胞核中     
②細(xì)胞內(nèi)B的合成在核糖體
③功能越復(fù)雜的生物膜，B的種類(lèi)和數(shù)量越多，
④E具有多種重要功能是因?yàn)锽的排列順序不同
⑤E是一切生物的遺傳物質(zhì)．
A．②③B．①②③⑤C．①②④⑤D．②③④⑤

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列有關(guān)人體免疫調(diào)節(jié)的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．抗體、溶菌酶等免疫活性物質(zhì)并不都由免疫細(xì)胞所產(chǎn)生
B．病毒侵入人體后，機(jī)體通過(guò)效應(yīng)T細(xì)胞殺死抗原
C．免疫系統(tǒng)既是機(jī)體的防御系統(tǒng)，也是穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)系統(tǒng)
D．器官移植患者術(shù)后用類(lèi)固醇等藥物可降低免疫應(yīng)答，提高成活率

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于免疫細(xì)胞和免疫物質(zhì)的敘述，正確的是（　　）
A．吞噬細(xì)胞在免疫過(guò)程中沒(méi)有特異性識(shí)別能力
B．只要接觸一次抗原，抗體就能長(zhǎng)期記住該抗原的特征
C．再次接受相同抗原刺激后，記憶細(xì)胞的細(xì)胞周期將變長(zhǎng)
D．機(jī)體自身的組織和細(xì)胞不可能成為抗原

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