正常生長(zhǎng)的綠藻，照光培養(yǎng)一段時(shí)間后，用黑布迅速將培養(yǎng)瓶罩上，此后綠藻細(xì)胞的葉綠體內(nèi)不可能發(fā)生的現(xiàn)象是（ ）

A．O2的產(chǎn)生停止 B．CO2的固定加快

C．ATP/ADP比值下降 D．NADPH/NADP+比值下降

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省高一下開學(xué)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

夏季晴朗的一天，甲乙兩株同種植物在相同條件下CO2吸收速率的變化如圖所示．下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．甲植株在A點(diǎn)開始進(jìn)行光合作用

B．乙植株在E點(diǎn)有機(jī)物積累量最多

C．曲線B﹣C段和D﹣E段下降的原因相同

D．兩曲線B﹣D段不同的原因可能是甲植株氣孔無(wú)法關(guān)閉

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．如圖是生物體核酸的基本組成單位--核苷酸的模式圖，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．DNA與RNA在核苷酸上的不同點(diǎn)只在②方面
B．③在艾滋病病毒中有5種
C．③在生物體中共有8種
D．人體內(nèi)的③有5種，②有2種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列各項(xiàng)中，不屬于細(xì)胞膜功能的是（　　）
A．控制某些分子和離子進(jìn)出細(xì)胞B．細(xì)胞識(shí)別
C．使細(xì)胞具有相對(duì)穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境D．合成蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)中含尿嘧啶“U”的是（　�。�
A．噬菌體B．酵母菌C．ATPD．RNA聚合酶

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省高一下開學(xué)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是細(xì)胞中糖類合成與分解過(guò)程示意圖，下列敘述正確的是（ ）

（CH2O）+O2CO2+H2O+能量．

A．過(guò)程①只在線粒體中進(jìn)行，過(guò)程②只在葉綠體中進(jìn)行

B．過(guò)程①產(chǎn)生的能量全部?jī)?chǔ)存在ATP中

C．過(guò)程②產(chǎn)生的（CH2O）中的氧全部來(lái)自H2O

D．過(guò)程①和②中均能產(chǎn)生[H]，二者化學(xué)本質(zhì)及還原的物質(zhì)均不同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．下列是有關(guān)細(xì)胞分裂的問題．圖1表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期與每條染色體DN含量變化的關(guān)系；圖2表示處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的細(xì)胞圖象．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖1中AB段形成的原因是DNA復(fù)制．圖1中CD段形成的原因是著絲粒分裂．
（2）圖2中甲、乙細(xì)胞處于圖1中的BC段．
（3）就圖2甲分析可知，該細(xì)胞含有8條染色單體，該細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期，其產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱為次級(jí)卵母細(xì)胞和第一極體．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．如圖表示細(xì)胞膜受到外界環(huán)境的刺激時(shí)，膜上發(fā)生的一系列變化．根據(jù)圖分析，下列敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．物質(zhì)①的合成場(chǎng)所為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，物質(zhì)②的合成場(chǎng)所為核糖體
B．關(guān)閉狀態(tài)下的物質(zhì)②與激活狀態(tài)下的物質(zhì)②空間結(jié)構(gòu)有差異，因而其功能也有差異
C．Na+之所以能進(jìn)入細(xì)胞，體現(xiàn)了細(xì)胞膜“控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞”這一功能
D．該題圖示過(guò)程體現(xiàn)細(xì)胞膜具有進(jìn)行細(xì)胞間信息交流的功能

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于基因突變的敘述，正確的是（　　）
A．基因突變是DNA片段的增添、缺失和替換所引起的改變
B．基因突變不一定會(huì)引起基因所攜帶的遺傳信息的改變
C．基因堿基對(duì)的缺失、增添、替換方式中對(duì)性狀影響最小的一定是替換
D．基因突變的方向與環(huán)境變化沒有明確的因果關(guān)系

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