生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞的生命活動(dòng)中發(fā)揮著極其重要的作用。圖1~3表示3種生物膜結(jié)構(gòu)及其所發(fā)生的部分生理過(guò)程。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)圖1表示的生理過(guò)程是________________,其主要的生理意義在于為生命活動(dòng)供能,細(xì)胞呼吸的另一生理意義是___________________________________。

(2)圖2中存在3種信號(hào)分子,但只有1種信號(hào)分子能與其受體蛋白結(jié)合,這說(shuō)明________________;若垂體產(chǎn)生促甲狀腺激素,與垂體細(xì)胞膜上的受體蛋白結(jié)合的激素是_________________。

(3)圖3中ATP參與的主要生理過(guò)程是____________________________________。

(4)圖1~3說(shuō)明生物膜具有的功能有__________________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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以下為遺傳系譜圖2號(hào)個(gè)體無(wú)甲病致病基因。下列有關(guān)說(shuō)法,正確的是(  )

A. 甲病不可能是伴X染色體隱性遺傳病

B. 乙病是伴X染色體顯性遺傳病

C. 患乙病的男性一般多于女性

D. 1號(hào)和2號(hào)所生的孩子不可能患甲病

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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆《超級(jí)全能生》浙江省高三12月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為基因型為AaBb的某高等動(dòng)物細(xì)胞增殖示意圖,下列敘述正確的是

A. 該細(xì)胞所示分裂過(guò)程發(fā)生于睪丸中

B. 該細(xì)胞含有兩對(duì)同源染色體

C. 與該細(xì)胞同時(shí)產(chǎn)生的另一個(gè)細(xì)胞可能含有兩個(gè)a基因

D. 該細(xì)胞的每條染色體的著絲粒與從細(xì)胞兩極發(fā)出的紡錘絲均相連

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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆《超級(jí)全能生》浙江省高三12月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)膜蛋白和膜脂的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 有些膜蛋白具有催化功能 B. 由磷脂組成的脂雙層,兩層間具有差異性

C. 磷脂和膜蛋白都屬于兩性分子 D. 膜蛋白比膜脂更容易移動(dòng)

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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆《超級(jí)全能生》浙江省高三12月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)含有N元素的是

A. 果糖 B. 植物蠟 C. 血紅蛋白 D. 淀粉

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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆廣東省清遠(yuǎn)市高三第一次模擬考試?yán)砜凭C合-生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)線粒體和葉綠體的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 藍(lán)藻和水綿細(xì)胞相同之處是均在葉綠體中進(jìn)行光合作用

B. 葉綠體內(nèi)的基粒和類(lèi)囊體擴(kuò)展了受光面積

C. 線粒體內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴,增大了酶的附著面積

D. 好氧細(xì)菌沒(méi)有線粒體也能進(jìn)行有氧呼吸

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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆江西省高三3月聯(lián)考理科綜合生物試卷(解析版) 題型:

大麥種子萌發(fā)時(shí),胚產(chǎn)生的赤霉素(GA)轉(zhuǎn)運(yùn)到糊粉層后,誘導(dǎo)相關(guān)酶的合成進(jìn)而調(diào)節(jié)相關(guān)的代謝過(guò)程,促進(jìn)種子萌發(fā)。如圖所示,請(qǐng)回答:

(1)種子萌發(fā)時(shí),胚乳中葡萄糖的含量先增加后減少。葡萄糖先增加的原因是________________;后減少的原因是葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)至胚后,一方面用于________的消耗,另一方面是用于________,從而構(gòu)建新的細(xì)胞。

(2)β?淀粉酶在由鈍化到活化過(guò)程中,其組成的氨基酸數(shù)目將_____________,理由是___________________________。

(3)為研究淀粉的來(lái)源,研究者為萌發(fā)的種子提供14C標(biāo)記的氨基酸,結(jié)果發(fā)現(xiàn)α?淀粉酶有放射性,而β?淀粉酶都沒(méi)有放射性。這表明_______________________________。

(4)若要驗(yàn)證糊粉層是合成α?淀粉酶的場(chǎng)所,可選取________的去胚大麥種子,用________處理,檢測(cè)是否產(chǎn)生α?淀粉酶。

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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣東省廣州市高二(實(shí)驗(yàn)班)下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

基因工程是DNA分子水平的操作下列有關(guān)基因工程的敘述中,錯(cuò)誤的是

A.限制酶只用于切割獲取目的基因

B.載體與目的基因必須用同一種限制酶處理

C.基因工程所用的工具酶是限制酶,DNA連接酶

D.帶有目的基因的載體是否進(jìn)入受體細(xì)胞需檢測(cè)

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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖北省高二2月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列生理活動(dòng)在突觸小體不能發(fā)生的是

A.丙酮酸氧化分解

B.突觸小泡與細(xì)胞膜融合

C.突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)

D.完成“化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)”的轉(zhuǎn)變

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