【題目】某人因為車禍癱瘓在床，患者可以看懂文字卻不會講話，醫(yī)生觸碰時雙腿有感覺但是無法動彈。據(jù)此可分析該患者

A．患者大腦語言區(qū)S區(qū)受損；傳出神經(jīng)也受損

B．患者大腦語言區(qū)H區(qū)受損；傳入神經(jīng)也受損

C．患者大腦語言區(qū)H區(qū)受損；傳出神經(jīng)也受損

D．患者大腦語言區(qū)S區(qū)受損；傳入神經(jīng)也受損

【答案】D

【解析】患者可以看懂文字卻不會講話，說明其運動性語言區(qū)收到損傷，即大腦皮層的S區(qū)受到損傷；觸碰時雙腿有感覺但是無法動彈，說明傳入神經(jīng)正常，但傳出神經(jīng)受損。因此，A項正確，B、C、D項錯誤。

受損功能區(qū)

障礙癥特征

功能障礙癥

S區(qū)（運動語言中樞）

不能講話（聽得懂、看得懂）

運動性失語癥

W區(qū)（書寫語言中樞）

不能寫字（聽得懂、看得懂）

失寫癥

V區(qū)（視覺語言中樞）

看不懂

失讀癥

H區(qū)（聽覺語言中樞）

聽不懂（會寫、會講、會看）

聽覺性失語癥

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生態(tài)相關(guān)概念的理解正確的是 （ ）

A．某種群年初個體數(shù)為100，一年內(nèi)新生個體20個，死亡個體10個，年末時個體數(shù)為110，則該種群的年出生率為10％

B．研究人員在調(diào)查某河流污染時發(fā)現(xiàn)每毫升河水中含有9個大腸桿菌，該結(jié)論不能反映出種群的空間特征

C．某農(nóng)場豐富的植物資源為黑線姬鼠提供了良好環(huán)境，鼠的大量繁殖引來鷹的捕食。黑線姬鼠種群數(shù)量的下降說明了該農(nóng)場群落的豐富度下降。

D．我國西南橫斷山區(qū)動植物物種豐富，其不同垂直帶的植被類型差異是群落演替的結(jié)果

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】CAV-16 常引起兒童手足口病和其他并發(fā)癥。下列關(guān)于人體對該病毒免疫過程的敘述,正確的是

A．CAV-16 侵入人體后,體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞對其幾乎不起作用

B．T 細(xì)胞 經(jīng)CAV-16 刺激后會增殖、分化為漿細(xì)胞,產(chǎn)生抗體

C．患兒感染 CAV-16 后,需通過體液免疫和細(xì)胞免疫共同作用才能徹底清除

D．患兒痊愈后，若再次感染，相應(yīng)的記憶細(xì)胞會直接產(chǎn)生抗體消滅該病毒

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)所學(xué)知識作出判斷，正確的是

①胸腺在免疫中的作用是先分化出造血干細(xì)胞，進(jìn)而分化出T細(xì)胞

②過敏反應(yīng)是指已免疫的機(jī)體在再次接觸相同的剌激時所發(fā)生的反應(yīng)

③漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體能對任何病毒起免疫作用

④T細(xì)胞、B細(xì)胞、記憶細(xì)胞、漿細(xì)胞均能識別抗原

⑤一種抗原只能與相應(yīng)的抗體或效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)生特異性結(jié)合

⑥自身免疫病和艾滋病都是機(jī)體免疫功能不強(qiáng)或缺陷造成的

A．①② B．③④ C．②⑥ D．②⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】初生牛犢自身免疫力低，必須到4周齡以后，才開始具備自身特異性免疫力。然而，初生牛犢能夠通過初乳從母體獲得這種免疫。所謂初乳，即母牛分娩后57天內(nèi)所產(chǎn)生的乳汁，與常乳比較其特點主要是：①免疫球蛋白比常芄高2025倍。②初乳中含有4種蛋白酶抑制素，可保護(hù)免疫球蛋白不被消化而直接吸收。試回答如下問題：

（1）免疫球蛋白在免疫學(xué)中又被稱為 ．它們在機(jī)體中的作用是 。

（2）初生牛犢要到4周齡以后才具備自己產(chǎn)生免疫球蛋白的能力，這是由于_________。

（3）初乳中的免疫球蛋白是由母牛的 細(xì)胞中的 （細(xì)胞器）合成的，并由 （細(xì)胞器）加工分泌。合成它的原料是 ，其結(jié)構(gòu)通式為_______。

（4）初乳中若不存在蛋白酶抑制素，進(jìn)入消化道中的免疫球蛋白會被 分解成 ．

（5）初生牛犢通過牛初乳能獲得來自母體的天然被動免疫：長大到12歲齡的小牛則要通過肌肉或皮下注射口蹄疫弱病毒苗才可以預(yù)防口蹄疫，由后一種方式獲得的是人工自動免疫。兩者的主要區(qū)別是，前者的名詞免疫球蛋白來自 ,后者的免疫球蛋白來自 。

（6）極少數(shù)服用初乳后出現(xiàn)過敏，此時的初乳被稱為 ．這種過敏反應(yīng)發(fā)生在（初次/再次） 服用初乳時。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)環(huán)境污染和破壞的敘述，正確的是（ ）

①造成溫室效應(yīng)的主要原因是煤、石油、天然氣的大量燃燒

②造成臭氧層空洞的主要原因是人們大量使用氟氯烴制冷劑

③酸雨形成的主要原因是森林大量破壞

④水體富營養(yǎng)化、藻類大量繁殖，主要是由于有毒物質(zhì)在生物體內(nèi)的積累和濃縮

A．①②③④ B．①②④ C．①② D．②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】紅綠色盲為伴X染色體隱性遺傳，下列有關(guān)說法錯誤的是（ ）

A. 父親正常，女兒必正常；母親色盲，兒子必色盲

B. 外公為色盲患者，其色盲基因一定通過他的女兒傳給他的外孫

C. 女兒患病，父親必患��；兒子患病，母親不一定患病

D. 在人群中，男性的患病率高于女性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】黃瓜是雌雄同株異花的二倍體植物，果皮顏色（綠色和黃色）受一對等位基因控制，為了判斷這對相對性狀的顯隱性關(guān)系，甲乙兩同學(xué)分別從某種群中隨機(jī)選取兩個個體進(jìn)行雜交實驗，請回答：

（1）甲同學(xué)選取綠果皮植株與黃果皮植株進(jìn)行正交與反交，觀察F1的表現(xiàn)型。請問是否一定能判斷顯隱性？ _________，為什么？__________________________________________________。

（2）乙同學(xué)做了兩個實驗，實驗一:綠色果皮植株自交；實驗二:上述綠色果皮植株做父本、黃色果皮植株做母本進(jìn)行雜交，觀察F1的表現(xiàn)型。

①若實驗一后代有性狀分離，即可判斷____________________為顯性。

②若實驗一后代沒有性狀分離，則需通過實驗二進(jìn)行判斷。

實驗二中，綠色果皮植株做父本、黃色果皮植株做母本進(jìn)行雜交，對母本的簡要操作流程可表示為：____________________________________________________________。

若實驗二后代____________________，則綠色為顯性；

若實驗二后代____________________，則黃色為顯性。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化”實驗的說法，錯誤的是

A. 低溫與秋水仙素誘導(dǎo)染色體數(shù)目變化的原理相似

B. 制作臨時裝片的程序為：選材→固定→解離→漂洗→染色→制片

C. 實驗試劑及作用分別為：卡諾氏液→固定細(xì)胞，改良苯酚品紅染液→染色

D. 誘導(dǎo)后，顯微鏡下可看到大多數(shù)細(xì)胞的染色體數(shù)目發(fā)生改變

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同步練習(xí)冊答案