Question

【題目】研究者選取西葫蘆幼苗進(jìn)行了無土栽培實驗，圖甲為幼苗細(xì)胞內(nèi)某些生理過程的示意圖；圖乙為該幼苗的光合作用速率、呼吸作用速率隨溫度變化的曲線圖。請分析回答下列相關(guān)問題：

（1）圖甲中能產(chǎn)生[H]的過程有____________（填序號），過程②進(jìn)行的場所是____________。

（2）圖乙中A點(diǎn)時，葉肉細(xì)胞中O2移動途徑是_______________________。此時圖甲中的_________（填序號）過程正在進(jìn)行。

（3）圖乙中，____________點(diǎn)光合作用制造的有機(jī)物是呼吸作用消耗有機(jī)物的兩倍。

Answer 1

【答案】 ②③ 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體（基質(zhì)） 從葉綠體移向線粒體 ①②③④ B、D

【解析】【試題分析】

本題的知識點(diǎn)是光合作用和有氧呼吸的過程以及二者之間的關(guān)系，溫度對于光合作用和有氧呼吸過程的影響。正確解讀題圖曲線獲取信息是解題的關(guān)鍵，對于光合作用、呼吸作用的綜合應(yīng)用是本題考查的重點(diǎn)。圖甲中，①為光合作用暗反應(yīng)，②為有氧呼吸第一二階段或無氧呼吸，③為光合作用光反應(yīng)，④為有氧呼吸第三階段。圖乙中，植物從空氣中吸收的二氧化碳的量為凈光合作用的量，呼吸作用氧氣的消耗量是實際呼吸作用的量，A點(diǎn)從空氣中吸收的二氧化碳為0，說明葉肉細(xì)胞內(nèi)光合作用小于或等于呼吸作用，光合作用產(chǎn)生的氧氣完全被呼吸作用吸收；隨著溫度的升高，光合作用和呼吸作用都逐漸增強(qiáng)，大于5℃后經(jīng)光合作用吸收的CO2量大于0，即光合作用大于呼吸作用；實際光合作用＝凈光合作用＋呼吸作用。

（1）根據(jù)甲圖分析，③是光合作用的光反應(yīng)、①是光合作用的暗反應(yīng)、②是細(xì)胞有氧呼吸的第一階段和第二階段，④是有氧呼吸的第三階段。光合作用的光反應(yīng)階段產(chǎn)生[H]，有氧呼吸的第一階段和第二階段產(chǎn)生[H]，而光合作用的暗反應(yīng)階段消耗[H]，有氧呼吸的第三階段消耗[H]。故圖甲中能產(chǎn)生[H]的過程有②③；②是有氧呼吸的第一階段和第二階段，其場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體（基質(zhì)）。

（2）由乙圖可知，虛線代表呼吸作用速率，實線代表凈光合作用速率。A點(diǎn)表示凈光合作用速率為0，則葉肉細(xì)胞同時進(jìn)行光合作用和呼吸作用，且光合作用速率小于或等于呼吸作用速率，光合作用產(chǎn)生的氧氣都被呼吸作用所利用，因此A點(diǎn)時葉肉細(xì)胞中O2的移動方向是從葉綠體移向線粒體。此時幼苗細(xì)胞內(nèi)正在進(jìn)行①②③④過程。

（3）分析乙圖曲線可知， B點(diǎn)、D點(diǎn)凈光合作用速率與呼吸作用速率相等，而實際光合作用速率＝凈光合作用速率＋呼吸作用速率，因此實際光合作用制造的有機(jī)物是呼吸作用消耗有機(jī)物的2倍。