10.如圖是DNA分子復(fù)制的圖解,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)沃森、克里克對DNA分子自我復(fù)制的假說認(rèn)為DNA分子自我復(fù)制的方式為半保留復(fù)制.
(2)DNA的復(fù)制就是指以親代DNA為模板合成子代DNA的過程.圖中的2過程表示以母鏈為模板進(jìn)行的堿基的互補配對,參與配對的物質(zhì)是游離在周圍的4種脫氧核苷酸.
(3)DNA分子復(fù)制的場所主要是細(xì)胞核;DNA分子復(fù)制的時間是間期.
(4)從圖中可以看出DNA分子中的兩條長鏈?zhǔn)怯擅撗鹾颂桥c磷酸交替連接的.

分析 DNA復(fù)制時間:有絲分裂和減數(shù)分裂間期
DNA復(fù)制條件:模板(DNA的雙鏈)、能量(ATP水解提供)、酶(解旋酶和連結(jié)酶等)、原料(游離的脫氧核苷酸)
DNA復(fù)制過程:邊解旋邊復(fù)制. 
DNA復(fù)制特點:半保留復(fù)制.
DNA復(fù)制結(jié)果:一條DNA復(fù)制出兩條DNA.
DNA復(fù)制意義:通過復(fù)制,使親代的遺傳信息傳遞給子代,使前后代保持一定的連續(xù)性.

解答 解:(1)沃森、克里克對DNA分子自我復(fù)制的假說認(rèn)為DNA分子自我復(fù)制的方式為半保留復(fù)制.
(2)DNA的復(fù)制就是指以親代DNA為模板合成子代DNA的過程.圖中的[2]過程表示以母鏈為模板進(jìn)行的堿基的互補配對,參與配對的物質(zhì)是游離在周圍的4種脫氧核苷酸.
(3)由于DNA主要分布在細(xì)胞核中,所以DNA分子復(fù)制的場所主要是細(xì)胞核.DNA分子復(fù)制的時間是有絲分裂間期和減數(shù)第一次分裂間期.
(4)從圖中可以看出DNA分子中的兩條長鏈?zhǔn)怯擅撗鹾颂桥c磷酸交替連接的,構(gòu)成DNA分子的基本骨架.
故答案為:
(1)半保留復(fù)制
(2)以親代DNA為模板合成子代DNA的過程               4種脫氧核苷酸
(3)細(xì)胞核             間期
(4)脫氧核糖與磷酸

點評 本題考查了DNA分子的復(fù)制的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系、分析題意以及解決問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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17.比較胚胎干細(xì)胞與肌細(xì)胞,相同的是(  )
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1.下列選項中都屬于基因重組的是(  )
①同源染色體的非姐妹染色單體交換片段   
②染色體的某一片段移接到另一條非同源染色體上   
③DNA堿基對的增添、缺失、替換    
④非同源染色體上的非等位基因自由組合.
A.①②B.②④C.①④D.③④

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于人體內(nèi)蛋白質(zhì)的敘述,錯誤的是(  )
A.合成蛋白質(zhì)的氨基酸均可相互轉(zhuǎn)化
B.蛋白質(zhì)可氧化分解,釋放能量
C.有些蛋白質(zhì)具有調(diào)節(jié)作用
D.組成肌肉細(xì)胞的有機物中蛋白質(zhì)含量最多

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.請你依據(jù)“使用髙倍顯微鏡觀察下列幾種細(xì)胞”的實驗,回答下列問題:
①水綿細(xì)胞 ②蠶豆葉表皮細(xì)胞 ③人的口腔上皮細(xì)胞 ④大腸桿菌 ⑤酵母菌
(1)下降鏡筒時,必須用雙眼從側(cè)面注視物鏡,以防止鏡頭觸及裝片.
(2)使用髙倍鏡前必須先用低倍鏡觀察,待觀察清晰后,將觀察物移到視野中央.
(3)調(diào)焦時,在鏡筒上升或下降時要使用粗準(zhǔn)焦螺旋;換上高倍物鏡后調(diào)整視野清晰度時要使用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋.
(4)如圖是顯微鏡觀察物像時鏡頭的組合情況.1、2表示物鏡,3、4表示目鏡,5、6表示觀察時物鏡與載玻片之間的距離.使用下列哪一組合,在視野內(nèi)看到的細(xì)胞數(shù)量最少D
A.l、3、6        B.2、3、5       C.l、4、6        D.2、4、5
(5)以上細(xì)胞中,屬于原核細(xì)胞的是④(或答大腸桿菌).原核細(xì)胞和真核細(xì)胞具有相似的細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì),原核細(xì)胞沒有由核膜包被的細(xì)胞核,也沒有染色體,但有一個環(huán)狀的DNA分子,位于細(xì)胞特定的區(qū)域,這個區(qū)域叫做擬核.真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的DNA與細(xì)胞的遺傳和代謝關(guān)系十分密切.這體現(xiàn)了原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的統(tǒng)一性.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.含C、H、O、N、Fe元素且存在于人體內(nèi)的某化合物,下列哪項最可能是它的功能(  )
A.與氧結(jié)合,攜帶、運輸氧B.攜帶遺傳信息
C.是細(xì)胞內(nèi)主要的儲能物質(zhì)D.組成各種膜結(jié)構(gòu)

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2.生物技術(shù)在食品加工中的應(yīng)用十分廣泛,比如果酒、果醋、腐乳、泡菜就是生活中常見的例子.如圖是果酒制果醋的發(fā)酵裝置,分析回答:
(1)在果醋發(fā)酵過程中,要向發(fā)酵瓶中通入空氣,原因是醋酸菌是好氧細(xì)菌.
(2)如果將該裝置改為酒精發(fā)酵裝置,則溫度應(yīng)該控制在.此時裝置需要修改的地方是不需要通入空氣.果酒制果醋的反應(yīng)式為:C2H5OH+O2$\stackrel{酶}{→}$CH3COOH+H2O.
(3)在果醋發(fā)酵過程中,用pH試紙檢測流出液的pH的方法證明的確有醋酸生成.

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(1) 瘧疾是瘧原蟲侵入人體紅細(xì)胞和肝細(xì)胞引起的疾病,右圖表示瘧原蟲細(xì)胞結(jié)構(gòu),請依次寫出①②③④ ⑦所指結(jié)構(gòu)的名稱 , , , ,

(2)青蒿素首先作用于瘧原蟲的食物泡膜、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、此外對核內(nèi)染色質(zhì)也有一定的影響。由此可知,青蒿素會影響瘧原蟲的 、 、

等功能。

(3)食物泡結(jié)構(gòu)的形成,體現(xiàn)了細(xì)胞膜 。

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科目:高中生物 來源:2016年新疆維吾爾自治區(qū)烏魯木齊地區(qū)高三第二次診斷性檢測生物試卷 (解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于人體免疫過程的描述,正確的是

A.HIV侵人人體后,體內(nèi)的T細(xì)胞數(shù)量會持續(xù)增加

B.某些抗原能進(jìn)人宿主細(xì)胞,但抗體不能進(jìn)人宿主細(xì)胞

C.記憶T細(xì)胞產(chǎn)生后,接受相同抗原刺激,可增殖分化成漿細(xì)胞

D.新生兒不易患某些傳染病是因為其皮膚和黏膜有極強的殺菌力

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