變化量/O2濃度 | 0 | 1% | 2% | 3% | 5% | 7% | 10% | 15% | 20% | 25% |
O2吸收量/mol | 0 | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.48 | 0.6 | 0.72 | 0.84 | 0.96 | 0.96 |
CO2釋放量/mol | 1 | 0.8 | 0.6 | 0.5 | 0.4 | 0.5 | 0.6 | 0.7 | 0.8 | 0.8 |
A. | 花生種子細胞在O2濃度為0%一3%只進行無氧呼吸,在3%-25%時只進行有氧呼吸 | |
B. | 同等質(zhì)量的花生比小麥在有氧呼吸條件下產(chǎn)CO2少 | |
C. | 就表中數(shù)據(jù)來看,貯藏花生應將O2濃度控制在5% | |
D. | 在O2濃度為5%時,無氧呼吸開始受到抑制 |
分析 根據(jù)題意和圖表分析可知:當氧氣濃度為0時,只進行無氧呼吸;當氧氣濃度小于5%時,二氧化碳的釋放量大于氧氣的吸收量,說明細胞既進行有氧呼吸也進行無氧呼吸;當氧氣濃度在5%及以上時,由于花生種子細胞中脂肪含量較多,氫的比例較高,所以吸收的氧氣量大于二氧化碳的釋放量.
解答 解:A、花生種子細胞在O2濃度為0%一3%既進行無氧呼吸,也進行有氧呼吸,A錯誤;
B、由于花生種子細胞含脂肪較多,而小麥種子細胞含淀粉較多,所以同等質(zhì)量的花生比小麥在有氧呼吸條件下產(chǎn)CO2多,B錯誤;
C、就表中數(shù)據(jù)來看,氧氣濃度為5%時,二氧化碳的釋放量最少,說明分解的有機物最少,所以貯藏花生應將O2濃度控制在5%,C正確;
D、在O2濃度為1%時,無氧呼吸就已開始受到抑制,D錯誤.
故選:C.
點評 本題結(jié)合表格,考查細胞呼吸的相關(guān)知識,意在考查考生處理數(shù)據(jù)的能力和信息轉(zhuǎn)換能力;能理解所學知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運用所學知識,解決生物學問題的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ① | B. | ①② | C. | ②③ | D. | ②③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 0.24 0.16 0.28 0.32 | B. | 0.26 0.24 0.26 0.24 | ||
C. | 0.28 0.32 0.16 0.24 | D. | 0.24 0.26 0.24 0.26 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖甲可表示神經(jīng)元分泌神經(jīng)遞質(zhì),通過體液運輸將信息傳給另一個神經(jīng)元 | |
B. | 圖乙可表示效應T細胞和靶細胞之間的識別與結(jié)合 | |
C. | 圖丙表示植物細胞之間通過細胞膜接觸傳遞信息 | |
D. | 上述細胞間信息交流都是通過細胞膜上糖蛋白實現(xiàn)的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 控制朱紅眼與深紅眼的基因是等位基因 | |
B. | 控制黃身與白眼的基因可發(fā)生交叉互換 | |
C. | 該染色體上的基因都不能自由組合 | |
D. | 一條染色體上只能有一個黃身基因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 能量2不可能是光能,能量1可以是光能 | |
B. | 酶1為 ATP轉(zhuǎn)化成甲和丁提供活化能 | |
C. | 在代謝旺盛的細胞中,ATP與物質(zhì)甲的轉(zhuǎn)化速率較快 | |
D. | 物質(zhì)乙是構(gòu)成RNA的基本單位之一 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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