【題目】生物體內(nèi)關于ATP的描述正確的是

①ATP是生物體生命活動的直接能源物質(zhì)

②ATP可在線粒體、葉綠體中形成

③ATP在細胞質(zhì)基質(zhì)中也能形成

④ATP只能在線粒體中形成

⑤ATP中A代表腺苷也就是腺嘌呤

⑥葉綠體產(chǎn)生的ATP可以用于各項生命活動

A．一項 B．三項 C．四項 D．五項

【答案】B

【解析】ATP是生物體生命活動的直接能源物質(zhì)，①正確；ATP的形成途徑是細胞呼吸和光合作用，因此可在細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體中形成，②③正確，④錯誤；ATP中A代表腺苷，腺苷是由腺嘌呤與核糖組成，⑤錯誤；葉綠體產(chǎn)生的ATP產(chǎn)生于光反應階段，用于暗反應階段的三碳化合物的還原，⑥錯誤。綜上所述，B項正確，A、C、D三項均錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列表述中哪項不是拉馬克的觀點( )

A. 生物的種類是隨時間的推移而變化的

B. 生物的種類從古到今是一樣的

C. 環(huán)境的變化使生物出現(xiàn)新的性狀，并且將這些性狀遺傳給后代

D. 生物的某一器官發(fā)達與否取決于用與不用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于組成細胞的化合物的敘述，錯誤的是（ ）

A. 水不僅是某些代謝過程的反應物又是一些代謝過程的生成物

B. 酶、抗體的特異性都與氨基酸的排列順序有關

C. 有的蛋白質(zhì)具有運輸功能，有的蛋白質(zhì)具有調(diào)節(jié)功能

D. 磷脂和蛋白質(zhì)分子是所有細胞不可缺少的組成部分

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為大腸桿菌DNA 分子（片段）的結構示意圖，請據(jù)圖用文字回答
（1）圖中“1”表示 ， “2表示 ，
“3表示 ，
“4表示 ，
“6”表示；
（2）“5”表示 ， “5”共有種，
（3）DNA 分子中堿基對之間通過連接起來的．
（4）DNA分子被徹底氧化后，能產(chǎn)生含氮廢物的是（用序號表示） ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】水污染、水資源短缺導致的水危機日趨嚴重，研究表明，80%的疾病是由水污染引起的。下列有關人體內(nèi)水的敘述，錯誤的是

A. 水在病變細胞中以結合水和自由水的形式存在

B. 在胰島素的合成過程中伴隨著水的產(chǎn)生

C. 人體衰老細胞中自由水含量減少，代謝緩慢

D. 冬季，植物體內(nèi)自由水含量相對增高，以增強植物的抗寒能力

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將酵母菌培養(yǎng)液進行離心處理．把沉淀的酵母菌破碎后，再次離心處理為只含有酵母菌細胞質(zhì)基質(zhì)的上清液和只含有酵母菌細胞器的沉淀物兩部分，與未離心處理過的酵母菌培養(yǎng)液分別放入甲、乙、丙3個試管中，并向這3個試管內(nèi)同時滴入等量、等濃度的葡萄糖溶液．在有氧條件下，最終能通過細胞呼吸產(chǎn)生CO2和H2O的試管是（ ）
A.甲
B.丙
C.丙和乙
D.甲和乙

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關細胞衰老主要特征的描述，屬于結構改變并且錯誤的是(　　)

A. 細胞膜通透性改變，使物質(zhì)運輸功能降低

B. 細胞核體積增大，染色質(zhì)收縮

C. 細胞內(nèi)色素積累

D. 人的衰老細胞萎縮，體積變大

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為研究淹水時KNO3對甜櫻桃根呼吸的影響，設四組盆栽甜櫻桃，其中一組淹入清水，其余三組分別淹入不同濃度的KNO3溶液，保持液面高出盆土表面，每天定時測定甜櫻桃根有氧呼吸速率，結果如圖。請回答：

（1）細胞有氧呼吸生成CO2的場所是 ， 分析圖中A、B、C 三點，可知 點在單位時間內(nèi)與氧結合的[H]最多。

（2）圖中結果顯示，淹水時KNO3對甜櫻桃根有氧呼吸速率降低有 作用，其中

mmol·L-1的KNO3溶液作用效果最好。

（3）淹水缺氧使地上部分和根系的生長均受到阻礙，地上部分葉色變黃，葉綠素含量減少，使光反應為暗反應提供的 減少；根系缺氧會導致根細胞無氧呼吸增強，實驗過程中 （能/不能）改用CO2作為檢測有氧呼吸速率的指標，原因是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于生物群落的是

A．廬山植物園中的所有植物

B．廬山植物園中的所有動物

C．廬山植物園中的所有生物

D．廬山植物園

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