細(xì)胞膜上的（   ）的種類和數(shù)量越多，細(xì)胞膜的功能越復(fù)雜。

A．蛋白質(zhì)B．糖類C．脂質(zhì)D．水

A

解析試題分析：
細(xì)胞膜由磷脂和蛋白質(zhì)組成，磷脂雙分子層構(gòu)成細(xì)胞膜的基本骨架，蛋白質(zhì)是生命活動的承擔(dān)者，因此，功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜，蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多；選A。
考點(diǎn)：細(xì)胞膜功能的復(fù)雜程度。
點(diǎn)評：試題較抽象，需比較分析，是學(xué)生能力提升的較好選擇。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2011—2012學(xué)年黑龍江省哈九中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：綜合題

（6分）細(xì)胞通訊是細(xì)胞間或細(xì)胞內(nèi)通過高度精確和高效地發(fā)送與接收信息的通訊機(jī)制，對環(huán)境作出綜合反應(yīng)的細(xì)胞行為。下圖A、B所示為人體內(nèi)常見的兩種不同類型的信號分子及其信號傳導(dǎo)方式， C、D表示不同的信號分子對靶細(xì)胞作用的方式。

請據(jù)圖回答問題： 
（1）在人體內(nèi)圖A所示過程中的信號分子最可能的名稱為          。那么參與這類物質(zhì)合成與分泌的細(xì)胞器肯定有                           。（不得少于兩種） 
（2）如果圖A過程表示的是胰島素分子對機(jī)體的作用過程，那么胰島素分子主要通過[1]血液循環(huán)運(yùn)輸途徑到達(dá)所作用的靶細(xì)胞，主要的靶細(xì)胞                       。（不得少于兩種） 
（3）根據(jù)C、D可知靶細(xì)胞上接受信號分子的受體有兩種，一類是細(xì)胞表面受體，一類是細(xì)胞內(nèi)受體。信號分子與受體結(jié)合的部位是細(xì)胞膜的特性以及信號分子的化學(xué)性質(zhì)有關(guān)。下列物質(zhì)屬于信號分子并且通過細(xì)胞內(nèi)的某些物質(zhì)選擇性的識別和結(jié)合而實(shí)現(xiàn)的是        。
A ：唾液淀粉酶       B：性激素   C：神經(jīng)遞質(zhì)    D：呼吸氧化酶
（4）如果圖B所示的靶細(xì)胞為人體唾液腺細(xì)胞，那么從神經(jīng)調(diào)節(jié)方式的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)來看，[2]應(yīng)該屬于          。
（5）細(xì)胞完成信號應(yīng)答之后，要進(jìn)行信號解除，終止細(xì)胞應(yīng)答。已知[3]所釋放的某種物質(zhì)可使該靶細(xì)胞發(fā)生興奮分泌唾液，當(dāng)完成一次興奮傳遞后，該種物質(zhì)立即被分解。某種藥物可以阻止該種物質(zhì)的分解，這種藥物的即時(shí)效應(yīng)是（      ） 
A．[2]持續(xù)性興奮                   B．靶細(xì)胞持續(xù)性興奮并分泌唾液 
C．[2]持續(xù)性抑制                  D．靶細(xì)胞持續(xù)性抑制不再分泌唾液

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科目：高中生物 來源：2010年黑龍江省綏濱一中高二下學(xué)期期末考試生物試題 題型：綜合題

（7分）2003年研究細(xì)胞水通道和離子通道的科學(xué)家獲得了諾貝爾化學(xué)獎�？茖W(xué)家研究細(xì)胞膜上的各種蛋白質(zhì)時(shí)，通過測定氨基酸序列及其相應(yīng)的DNA序列，發(fā)現(xiàn)了一種細(xì)胞水通道蛋白，并推測細(xì)胞滲透吸水、失水過程中，水分子進(jìn)出細(xì)胞需通過此通道。為驗(yàn)證這一假設(shè)，科學(xué)家得到了如下材料：

A．分離純化的水通道蛋白；B．含有水通道蛋白的細(xì)胞
C．去除水通道蛋白的細(xì)胞；D．蒸餾水
E．磷脂雙分子層構(gòu)成的內(nèi)含水溶液的球狀體（其膜結(jié)構(gòu)能與加入的蛋白質(zhì)結(jié)合）；
某生物小組同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)研究水通道：取兩只培養(yǎng)皿，加入一定量的蒸餾水，一只放入一定量含有水通道蛋白的細(xì)胞，另一只放入一定量的除去水通道蛋白的細(xì)胞，在相同的條件下放置一段時(shí)間后用顯微鏡觀察。加入水通道蛋白的細(xì)胞吸水脹破，不含有水通道蛋白的細(xì)胞，保持原狀。
結(jié)論：水分子通過水通道蛋白進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)部。
（1）此實(shí)驗(yàn)的目的是______________________________________________________。
（2）選取科學(xué)家找到的材料設(shè)計(jì)另外一個(gè)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證科學(xué)家提出的假設(shè)。
方法：_______________________________________________________
____________________________________________________________________
預(yù)計(jì)將出現(xiàn)的現(xiàn)象：______________________________________________。
結(jié)論：____________________________________________

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科目：高中生物 來源：2011—2012學(xué)年黑龍江省高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：綜合題

（6分）細(xì)胞通訊是細(xì)胞間或細(xì)胞內(nèi)通過高度精確和高效地發(fā)送與接收信息的通訊機(jī)制，對環(huán)境作出綜合反應(yīng)的細(xì)胞行為。下圖A、B所示為人體內(nèi)常見的兩種不同類型的信號分子及其信號傳導(dǎo)方式， C、D表示不同的信號分子對靶細(xì)胞作用的方式。

 

請據(jù)圖回答問題： 

（1）在人體內(nèi)圖A所示過程中的信號分子最可能的名稱為           。那么參與這類物質(zhì)合成與分泌的細(xì)胞器肯定有                            。（不得少于兩種） 

（2）如果圖A過程表示的是胰島素分子對機(jī)體的作用過程，那么胰島素分子主要通過[1]血液循環(huán)運(yùn)輸途徑到達(dá)所作用的靶細(xì)胞，主要的靶細(xì)胞                        。（不得少于兩種） 

（3）根據(jù)C、D可知靶細(xì)胞上接受信號分子的受體有兩種，一類是細(xì)胞表面受體，一類是細(xì)胞內(nèi)受體。信號分子與受體結(jié)合的部位是細(xì)胞膜的特性以及信號分子的化學(xué)性質(zhì)有關(guān)。下列物質(zhì)屬于信號分子并且通過細(xì)胞內(nèi)的某些物質(zhì)選擇性的識別和結(jié)合而實(shí)現(xiàn)的是         。

A ：唾液淀粉酶       B：性激素   C：神經(jīng)遞質(zhì)    D：呼吸氧化酶

（4）如果圖B所示的靶細(xì)胞為人體唾液腺細(xì)胞，那么從神經(jīng)調(diào)節(jié)方式的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)來看，[2]應(yīng)該屬于           。

（5）細(xì)胞完成信號應(yīng)答之后，要進(jìn)行信號解除，終止細(xì)胞應(yīng)答。已知[3]所釋放的某種物質(zhì)可使該靶細(xì)胞發(fā)生興奮分泌唾液，當(dāng)完成一次興奮傳遞后，該種物質(zhì)立即被分解。某種藥物可以阻止該種物質(zhì)的分解，這種藥物的即時(shí)效應(yīng)是（       ） 

 A．[2]持續(xù)性興奮                   B．靶細(xì)胞持續(xù)性興奮并分泌唾液 

 C．[2]持續(xù)性抑制                   D．靶細(xì)胞持續(xù)性抑制不再分泌唾液

 

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科目：高中生物 來源：模擬題 題型：探究題

如圖表示人體細(xì)胞中膽固醇的兩種來源。細(xì)胞能利用乙酰COA合成膽固醇；血漿中的LDL(一種膽固醇含量占45%的低密度脂蛋白)可以與細(xì)胞膜上的LDL受體結(jié)合，通過胞吞作用進(jìn)入細(xì)胞，之后LDL在溶酶體內(nèi)水解釋放出膽固醇。當(dāng)細(xì)胞中膽固醇含量較高時(shí)，它可以作為抑制物抑制HMGCOA還原酶的合成和活性，使膽固醇的合成減少；它也可以抑制LDL受體的合成，使進(jìn)入細(xì)胞的膽固醇減少。當(dāng)LDL受體出現(xiàn)遺傳性缺陷時(shí)，血漿中的膽固醇增多，造成高膽固醇血癥。
(1)請指出膽固醇在人體內(nèi)的兩項(xiàng)生理功能：________，________。
(2)合成膽固醇的細(xì)胞器應(yīng)該是___________。如圖所示，基因?qū)δ懝檀己铣傻目刂疲峭ㄟ^___________來實(shí)現(xiàn)的，細(xì)胞對膽固醇的合成過程存在__________的調(diào)節(jié)機(jī)制。
(3)下圖為某個(gè)高膽固醇血癥的家族系譜圖(陰影個(gè)體表示患者，用基因A和a表示)。請分析回答下列問題：
①．該致病基因是位于______染色體上的______性基因，1號個(gè)體的基因型是______。
②．如果9號個(gè)體和11號個(gè)體婚配，生育一個(gè)正常男孩的幾率是_______。
③．如果8號個(gè)體與一名正常女子婚配，子代的患病率很高。他們?nèi)绾伪苊馍龌疾〉淖优縚__________________。

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科目：高中生物 來源：廣東省期末題 題型：讀圖填空題

下圖表示人體細(xì)胞中膽固醇的兩種來源。細(xì)胞能利用乙酰CoA合成膽固醇；血漿中的LDL可以與細(xì)胞膜上的LDL受體結(jié)合，通過胞吞作用進(jìn)入細(xì)胞，之后LDL在溶酶體內(nèi)水解釋放出膽固醇。當(dāng)細(xì)胞中膽固醇含量較高時(shí)，它可以作為抑制物抑制HMGCoA還原酶的合成和活性，使膽固醇的合成減少；它也可以抑制LDL受體的合成，使進(jìn)入細(xì)胞的膽固醇減少。當(dāng)LDL受體出現(xiàn)遺傳性缺陷時(shí)，血漿中的膽固醇增多，造成高膽固醇血癥。
(1)LDL受體是1985年美國Goldstein和Brown博士發(fā)現(xiàn)的，其化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，其在人體細(xì)胞中合成需要經(jīng)過____、____過程。
(2)下圖為某個(gè)高膽固醇血癥的家族系譜圖(基因符號A和a)。請分析：
①．該種病癥的致病基因位于__________染色體上，是_________性遺傳病。
②．11號的基因型為_______，如果9號和12號婚配，生一個(gè)正常男孩的幾率是_________。
③．如果8號與一名正常女子婚配，子代的患病率很高。他們該如何避免生出患病的子女？__________。
(3)采用基因治療的方法可以治療高膽固醇血癥。該過程需要特定的______酶獲取合適的外源基因，然后用__________酶構(gòu)建基因表達(dá)載體，再通過_______法導(dǎo)入細(xì)胞內(nèi)。

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