下圖裝置用以測量小白鼠的呼吸過程中氣體消耗的情況。實驗裝置足以維持實驗期間小白鼠的生命活動,瓶口密封,忽略水蒸氣和溫度變化對實驗結(jié)果的影響。在經(jīng)數(shù)小時后U形管A、B兩處的液面會出現(xiàn)下列哪種情況是

A. A處上升,B處下降 B. A、B兩處都下降

C. A處下降,B處上升 D. A、B兩處都不變

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省高二下學(xué)期學(xué)業(yè)測試第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖1是某高等動物體內(nèi)細(xì)胞分裂的示意圖,圖2表示該動物細(xì)胞中每條染色體上DNA含量變化的曲線圖。下列敘述錯誤的是

A. 該動物正常體細(xì)胞內(nèi)有4條染色體

B. 圖1中表示減數(shù)分裂的是細(xì)胞甲

C. 圖2中c→d是因為著絲點的分裂

D. 圖1中的細(xì)胞乙對應(yīng)圖2中的bc段

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省高二下學(xué)期學(xué)業(yè)水平校模生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某轉(zhuǎn)基因作物有很強的光合作用強度。某中學(xué)生物興趣小組在暑假開展了對該轉(zhuǎn)基因作物光合強度測試的研究課題,設(shè)計了如下裝置。請你利用下列裝置完成光合作用強度的測試實驗,并分析回答有關(guān)問題。

說明:可根據(jù)實驗需要選擇NaOH溶液或NaHC03溶液加入D燒杯中。

(1)先測定植物的呼吸作用強度,此時D燒杯中應(yīng)加入_____________溶液,并必須對裝置做_____________處理。

(2)再測定植物的凈光合作用強度,此時D燒杯中應(yīng)加入_____________溶液,并將裝置放在____________環(huán)境下。

(3)實驗操作30分鐘后,記錄甲、乙裝置紅墨水滴移動情況:

實驗?zāi)康?/p>

裝置

實驗1小時后紅墨水滴移動情況

測定植物呼吸作用

甲裝置

___________(填左或右移)3厘米

乙裝置

右移1厘米

測定植物凈光合作用

甲裝置

___________(填左或右移)9厘米

乙裝置

右移1厘米

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省高二下學(xué)期學(xué)業(yè)水平校模生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列相關(guān)敘述符合現(xiàn)代生物進化理論的是

A. 環(huán)境保持不變,種群基因頻率也一定保持穩(wěn)定不變

B. 在生態(tài)系統(tǒng)中,捕食者與被捕食者之間相互選擇,共同進化

C. 生物進化的實質(zhì)是種群基因型頻率的改變,具有優(yōu)良性狀個體比例上升

D. 經(jīng)常使用抗菌素,會引起病菌向抗藥性方向不斷變異,從而產(chǎn)生耐藥性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省高二下學(xué)期學(xué)業(yè)水平校模生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是某遺傳病的家系圖,下列相關(guān)分析錯誤的是

A. 12號帶有致病基因的幾率是1/2

B. 該病的遺傳方式為常染色體隱性遺傳

C. 7號與8號再生一個患病男孩的幾率是1/12

D. 11號的基因型有兩種可能,雜合的可能性大于純合的可能性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省高二下學(xué)期學(xué)業(yè)水平校模生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列生理活動中體現(xiàn)了細(xì)胞膜選擇透過性的是

A. 吞噬細(xì)胞吞噬抗原 B. 垂體分泌生長激素

C. 根尖細(xì)胞吸收礦質(zhì)離子 D. 突觸前膜釋放遞質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2017屆寧夏高三下學(xué)期一?荚嚿镌嚲恚ń馕霭妫 題型:綜合題

果蠅體型小,飼養(yǎng)管理容易,繁殖快,染色體數(shù)目少,便于觀察分析。因此特別適于作遺傳雜交實驗材料,某課題小組在飼養(yǎng)的果蠅中發(fā)現(xiàn)有的果蠅是黑身,有的是灰身;有的是分叉毛,有的是直毛,并用兩只灰身直毛果蠅雜交,得到的子代類型和比例如下表:

灰身直毛

灰身分叉毛

黑身直毛

黑身分叉毛

雌蠅

3/4

0

1/4

0

雄蠅

3/8

3/8

1/8

1/8

請回答:

(1)控制直毛與分叉毛的基因位于______染色體上。

(2)親代父、母本果蠅的基因型分別為__________________(黑身、灰身基因用B、b表示、分叉毛、直毛基因用F、f表示)。

(3)子代雄性果蠅的基因型有_____種,其中灰身直毛的基因型為________________。

(4)子代表現(xiàn)型為灰身直毛的雌蠅中,純合子與雜合子的比例為________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2017屆浙江省衢州、麗水、湖州、舟山四地市高三下學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是具有三對同源染色體的某動物細(xì)胞分裂模式圖。下列敘述錯誤的是

A. 該細(xì)胞的名稱為次級精母細(xì)胞或第一極體

B. 此圖代表的時期是減數(shù)第二次分裂后期

C. 圖中共有2個染色體組,4對同源染色體

D. 圖中染色體數(shù)目異常是因為MⅠ時一對同源染色體沒分離

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年福建省龍巖市一級達標(biāo)校高二上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢查生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在一個雙鏈DNA分子中,脫氧核苷酸數(shù)為a,腺嘌呤堿基數(shù)為b,則下列有關(guān)數(shù)量關(guān)系式錯誤的是

A. 鳥嘌呤的數(shù)量為a-b

B. 堿基總數(shù)=磷酸數(shù)=a

C. 兩條鏈中A+T的數(shù)量為2b

D. 堿基之間的氫鍵數(shù)為a-b

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案