(2012•鄭州一模)報春花的花色白色(只含白色素)和黃色(含黃色錦葵色素)由兩對等位基因(A和a,B和b)共同控制,兩對等位基因獨(dú)立遺傳,顯性基因A控制以白色素為前體物合成黃色錦葵色素的代謝過程,但當(dāng)顯性基因B存在時可抑制其表達(dá).現(xiàn)選擇AABB和aabb兩個品種進(jìn)行雜交,得到F1,F(xiàn)1自交得F2,則下列說法不正確的是( )
A.黃色植株的基因型是AAbb和Aabb
B.F1的表現(xiàn)型是白色
C.F2中黃色:白色的比例是3:5
D.F2中的白色個體的基因型種類是7種
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省長春外國語高一上期末文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有氧呼吸的主要場所是
①線粒體 ②葉綠體 ③細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
A.①②③ B.①③ C.②③ D.①
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
水綿、藍(lán)藻、黑藻全部( )
A.是真核生物 B.含有葉綠體
C.是自養(yǎng)生物 D.能有絲分裂
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示酶活性與溫度的關(guān)系。下列敘述正確的是( )
A.當(dāng)反應(yīng)溫度由t2調(diào)到最適溫度時,酶活性下降
B.當(dāng)反應(yīng)溫度由t1調(diào)到最適溫度時,酶活性上升
C.酶活性在t2時比t1高,故t2時更適合酶的保存
D.酶活性在t1時比t2低,表明t1時酶的空間結(jié)構(gòu)破壞更嚴(yán)重
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于有關(guān)蛋白質(zhì)功能的敘述,正確的是( )
A.抗體具有消化抗原的作用 B.具催化作用的酶都是蛋白質(zhì)
C.胰島素具有調(diào)節(jié)作用 D.血紅蛋白具有免疫作用
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省鄭州市新密一高高三(上)第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015•懷化二模)野外旅游迷路的人,長時間不吃飯、不喝水、不休息,其體內(nèi)激素含量變化正確的是( )
A.甲狀腺激素增多,胰高血糖素減少
B.促甲狀腺激素和抗利尿激素均減少
C.胰高血糖素和抗利尿激素均增多
D.胰島素和抗利尿激素均減少
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科目:高中生物 來源:2015-2016廣西欽州欽州港經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)高三上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•欽州校級月考)以測定CO2吸收速率與釋放速率為指標(biāo),探究溫度對某綠色植物光合作用與細(xì)胞呼吸的影響,結(jié)果如下表所示:以下說法不正確的是( )
溫度/℃ | 5 | 10 | 20 | 25 | 30 | 35 |
光照條件下CO2吸收速率/(mg•h﹣1) | 1 | 1.8 | 3.2 | 3.7 | 3.5 | 3 |
黑暗條件下CO2釋放速率/(mg•h﹣1) | 0.5 | 0.75 | 1 | 2.3 | 3 | 3.5 |
A.實(shí)驗(yàn)中不同溫度條件下光照強(qiáng)度應(yīng)該保持不變
B.每天光照和黑暗處理各12h,一天內(nèi)保持溫度不變,則25℃條件下植物生長最好
C.該植物光合作用最適溫度低于呼吸作用最適溫度
D.5℃光照條件下,該植物葉肉細(xì)胞中線粒體釋放的CO2量少于葉綠體吸收的CO2量
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科目:高中生物 來源:2016屆上海市寶山區(qū)高三第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量診斷生命科學(xué)試卷(解析版) 題型:綜合題
植物葉肉細(xì)胞光合作用的部分反應(yīng)、 光合產(chǎn)物合成利用代謝途徑如左下圖。 圖中葉綠體內(nèi)膜上的磷酸轉(zhuǎn)運(yùn)器轉(zhuǎn)運(yùn)出 1 分子三碳糖磷酸的同時轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn) 1 分子 Pi (無機(jī)磷酸)。請回答:
(1)圖中所示①過程為 循環(huán) ,該循環(huán)從一個 開始,每形成1分子三碳糖磷酸需經(jīng)過3輪該循環(huán),三碳糖磷酸大部分運(yùn)至葉綠體外轉(zhuǎn)變成物質(zhì)a ,運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個部分供細(xì)胞利用。
(2)磷除了是葉綠體內(nèi)核酸和酶的組分外,也是光反應(yīng)為②過程提供 的組分。
(3)植物葉肉細(xì)胞①反應(yīng)階段的示意圖,下列敘述正確的是 。
A.CO2的固定實(shí)質(zhì)上是將電能轉(zhuǎn)化為活躍的化學(xué)能
B.CO2可直接被[H]還原,再經(jīng)過一系列的變化形成淀粉
C.②發(fā)生反應(yīng)生成三碳糖磷酸屬于還原過程
D.光照強(qiáng)度由強(qiáng)變?nèi)鯐r,短時間內(nèi)a含量會升高
(4)若a合成或輸出受阻,下列說法正確的是 (多選)。
A.進(jìn)入葉綠體的Pi數(shù)量減少,導(dǎo)致①反應(yīng)減弱
B.進(jìn)入葉綠體的Pi數(shù)量減少,導(dǎo)致①反應(yīng)增強(qiáng)
C.三碳糖磷酸大量積累于葉綠體內(nèi)外膜的間隙
D.三碳糖磷酸對①反應(yīng)的調(diào)節(jié)屬于反饋調(diào)節(jié)
若已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25 ℃和30 ℃,右下圖為CO2濃度一定,環(huán)境溫度為25 ℃時不同光照條件下測得的該植物的光合作用強(qiáng)度。
(5)右下圖中的A點(diǎn)時,能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有 ;當(dāng)光照強(qiáng)度處于圖中B~D時,光合作用有機(jī)物的凈積累量為 (S1、S2或S3)。
(6)當(dāng)光照強(qiáng)度處于右下圖中的D點(diǎn)以后限制光合作用強(qiáng)度繼續(xù)上升的主要環(huán)境因素是 。請據(jù)圖中在答卷圖中繪出環(huán)境溫度為30℃時,光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度變化的曲線。(要求在曲線上標(biāo)明與圖中A、B、C三點(diǎn)對應(yīng)的a、b、c三個點(diǎn)的位置)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年寧夏育才中學(xué)孔德高二12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
男性患病機(jī)會多于女性的隱性遺傳病,致病基因很可能在
A.X染色體上 B.Y染色體上 C.常染色體上 D.線粒體中
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