下圖①②分別代表不同的細胞、A表示物質(zhì),符合該模型的是
A.①效應(yīng)T細胞,②被病原體侵染的細胞,A抗體 |
B.①傳出神經(jīng)元,②傳入神經(jīng)元,A神經(jīng)遞質(zhì) |
C.①下丘腦神經(jīng)分泌細胞,②垂體細胞,A促甲狀腺激素 |
D.①甲狀腺細胞,②下丘腦神經(jīng)分泌細胞,A甲狀腺激素 |
科目:高中生物 來源:2015屆四川成都七中實驗學(xué)校高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖①②分別代表不同組織或器官的細胞、A表示物質(zhì),符合該模型的是
A.①睪丸,②全身細胞,A雄性激素
B.①中間神經(jīng)元,②傳入神經(jīng)元,A神經(jīng)遞質(zhì)
C.①下丘腦,②垂體細胞,A促甲狀腺激素
D.①小腸黏膜,②胰腺,A促胰液素
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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年福建三明泰寧一中高三上期第一次階段考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖①②分別代表不同的細胞、A 表示物質(zhì),符合該模型的是 ( )
① A ②
A. ①效應(yīng)T細胞,②被病原體侵染的細胞,A抗體
B. ①傳出神經(jīng)元,②傳入神經(jīng)元,A神經(jīng)遞質(zhì)
C. ①甲狀腺細胞,②下丘腦神經(jīng)分泌細胞,A甲狀腺激素
D. ①下丘腦神經(jīng)分泌細胞,②垂體細胞,A抗利尿激素
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科目:高中生物 來源:2013屆吉林省長春市高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題
下圖①②分別代表不同的細胞、A表示物質(zhì),符合該模型的是
A.①效應(yīng)T細胞,②被病原體侵染的細胞,A抗體
B.①傳出神經(jīng)元,②傳入神經(jīng)元,A神經(jīng)遞質(zhì)
C.①下丘腦神經(jīng)分泌細胞,②垂體細胞,A促甲狀腺激素
D.①甲狀腺細胞,②下丘腦神經(jīng)分泌細胞,A甲狀腺激素
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科目:高中生物 來源:2010屆江蘇泰州、南通市高三第三次模擬考試(生物) 題型:選擇題
下圖①②分別代表不同的細胞、A表示物質(zhì),符合該模型的是( )
A.①效應(yīng)T細胞,②被病原體侵染的細胞,A抗體
B.①傳出神經(jīng)元,②傳入神經(jīng)元,A神經(jīng)遞質(zhì)
C.①下丘腦神經(jīng)分泌細胞,②垂體細胞,A促甲狀腺激素
D.①甲狀腺細胞,②下丘腦神經(jīng)分泌細胞,A甲狀腺激素
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科目:高中生物 來源:2012屆新疆農(nóng)七師高級中學(xué)高二下學(xué)期第一階段考試生物試卷 題型:選擇題
下圖①②分別代表不同的細胞、A表示物質(zhì),符合該模型的是
A.①效應(yīng)T細胞,②被病原體侵染的細胞,A抗體
B.①傳出神經(jīng)元,②傳入神經(jīng)元,A神經(jīng)遞質(zhì)
C.①下丘腦神經(jīng)分泌細胞,②垂體細胞,A促甲狀腺激素
D.①甲狀腺細胞,②下丘腦神經(jīng)分泌細胞,A甲狀腺激素
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