【題目】某同學(xué)觀察到如圖所示的細(xì)胞結(jié)構(gòu),作出了如下判斷,你認(rèn)為他的結(jié)論有幾項(xiàng)是正確的
①用纖維素酶和果膠酶除去8后,剩余結(jié)構(gòu)稱為細(xì)胞質(zhì)、谠摷(xì)胞為低等植物細(xì)胞、酆泻怂岬募(xì)胞器有3種、艽思(xì)胞能夠合成免疫球蛋白
A.一項(xiàng)
B.兩項(xiàng)
C.三項(xiàng)
D.四項(xiàng)
【答案】B
【解析】
分析圖解:圖中1是線粒體,2是中心體,3是核糖體,4是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),5是高爾基體,6是細(xì)胞膜,7是核膜,8是細(xì)胞壁,9是葉綠體,10是液泡,由于該細(xì)胞中具有細(xì)胞壁、葉綠體和中心體等,因此該細(xì)胞屬于低等植物細(xì)胞。
①8為細(xì)胞壁,用纖維素酶和果膠酶去壁后,剩余的成分為細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、細(xì)胞膜,①錯(cuò)誤;
②該細(xì)胞中含有中心體、葉綠體,應(yīng)該是低等植物細(xì)胞,②正確;
③該細(xì)胞的線粒體、葉綠體中有DNA和RNA,核糖體中含RNA,中心體、液泡、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體中無(wú)DNA或RNA,③正確;
④此細(xì)胞為植物細(xì)胞,不能合成免疫球蛋白,④錯(cuò)誤。
故選:B。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】對(duì)果蠅精巢切片進(jìn)行顯微觀察,根據(jù)細(xì)胞中染色體的數(shù)目將細(xì)胞分為甲、乙、丙三組,每組細(xì)胞數(shù)目如下表所示,下列敘述中正確的是
A. 只有甲組細(xì)胞處于有絲分裂過程中
B. 乙組細(xì)胞暫時(shí)沒有進(jìn)行分裂
C. 丙組細(xì)胞的出現(xiàn)與減數(shù)分裂有關(guān)
D. 三組細(xì)胞的性染色體組成均為一條X和一條Y
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)中用35S標(biāo)記一定量的氨基酸,來培養(yǎng)某哺乳動(dòng)物的乳腺細(xì)胞,測(cè)得與合成和分泌乳蛋白相關(guān)的一些細(xì)胞器上放射性強(qiáng)度的變化曲線如圖甲所示,在此過程中有關(guān)的生物膜面積的變化曲線如圖乙所示。有關(guān)敘述不正確的是
A. 甲圖中a曲線所指的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
B. 甲圖中c曲線所指的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是高爾基體
C. 圖乙中f曲線表示的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是高爾基體
D. 圖乙中d曲線表示的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】質(zhì)粒是基因工程最常用的載體,有關(guān)質(zhì)粒的說法正確的是( )
A.質(zhì)粒不僅存在于細(xì)菌中,某些病毒也具有
B.細(xì)菌的基因只存在于質(zhì)粒上
C.質(zhì)粒為小型環(huán)狀DNA分子,存在于擬核外的細(xì)胞質(zhì)中
D.質(zhì)粒是基因工程中的重要工具酶之一
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】組成生物體的蛋白質(zhì)大多數(shù)是在細(xì)胞質(zhì)中的核糖體上合成的,各種蛋白質(zhì)合成之后要分別運(yùn)送到細(xì)胞中的不同部位,以保證細(xì)胞生命活動(dòng)的正常進(jìn)行。如圖表示分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸過程,①、②、③表示細(xì)胞器,a、b、c表示某些過程。下列說法中錯(cuò)誤的是
A. ①、②、③是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體
B. 該過程可以說明細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能之間具有密切的聯(lián)系
C. a表示脫水縮合過程,b、c表示蛋白質(zhì)的加工及運(yùn)輸過程
D. 分泌蛋白在分泌過程中共通過3層生物膜
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖1是對(duì)酶的某種特性的解釋模型,圖2、3、4、5、6是在不同條件下某種酶促反應(yīng)的變化情況,據(jù)圖分析下列說法不正確的是( 。
A. 圖1可以解釋酶具有專一性,由圖5和圖6可判斷該酶很可能是麥芽糖酶
B. 圖2說明酶具有催化作用,圖3可判斷該酶最適pH不受溫度影響
C. 由圖4可判斷該酶的最適溫度不受pH的影響
D. 圖3和圖4中溫度和pH對(duì)酶的影響機(jī)理是完全一樣的
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示同一生物體內(nèi)不同時(shí)期的細(xì)胞分裂圖,相關(guān)說法不正確的是( )
A. 細(xì)胞①分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞有可能是精原細(xì)胞
B. 一般情況下,將要發(fā)生等位基因分離的是細(xì)胞②
C. 細(xì)胞③中染色體、染色單體、核 DNA 數(shù)量之比為 1∶2∶2
D. 細(xì)胞④產(chǎn)生的子細(xì)胞與③相比,染色體數(shù)和 DNA 分子數(shù)都減少了一半
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】棉蚜的蟲蚜體型微小,能附著于棉花植株上生活繁殖,以吸取棉花汁液為食。為了對(duì)棉蚜蟲害進(jìn)行監(jiān)測(cè),科研小組從某年6月10日開始對(duì)某棉田棉蚜種群數(shù)量進(jìn)行調(diào)查,調(diào)査結(jié)果如下表所示。下列說法錯(cuò)誤的是( )
A. 棉蚜與棉花的種間關(guān)系是寄生
B. 調(diào)查棉蚜種群數(shù)量可采用樣方法
C. 據(jù)表分析調(diào)査期間棉蚜種群數(shù)量的增長(zhǎng)曲線呈S型
D. 若長(zhǎng)期使用農(nóng)藥防治棉蚜,會(huì)導(dǎo)致棉蚜種群的抗藥基因頻率減小
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】細(xì)胞骨架是由蛋白質(zhì)纖維組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu),下列哪項(xiàng)不是其功能
A.維持細(xì)胞形態(tài)B.信息傳遞
C.物質(zhì)運(yùn)輸D.控制代謝和遺傳
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com