關(guān)于無絲分裂名稱的由來,主要原因是
A、細胞分裂過程比較簡單
B、分裂過程中無紡錘絲和染色體的出現(xiàn)
C、分裂時細胞核先延長縊裂
D、分裂時整個細胞縊裂為兩部分
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年貴州遵義第四中學(xué)高一下半期考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將等量且足量的蘋果果肉分別放在O2濃度不同的密閉容器中,1小時后,測定O2的吸收
量和CO2釋放量如下表所示。下列分析正確的是
O2濃度 | 0 | 1% | 2% | 3% | 5% | 7% | 10% | 15% | 20% | 25% |
O2吸收量(mol) | 0 | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 | 0.7 | 0.8 | 0.8 |
CO2釋放量(mol) | 1 | 0.8 | 0.6 | 0.5 | 0.4 | 0.5 | 0.6 | 0.7 | 0.8 | 0.8 |
A、O2濃度越高,蘋果果肉細胞有氧呼吸越旺盛,產(chǎn)生ATP越多
B、O2濃度為3%時,有氧呼吸消耗的葡萄糖量是無氧呼吸的2倍
C、蘋果果肉細胞在O2濃度為3%和7%時,消耗的葡萄糖量相等
D、蘋果果肉細胞在O2濃度為5%~25%時,只進行有氧呼吸
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年貴州遵義第四中學(xué)高一下半期考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
減數(shù)分裂中染色體數(shù)目減半的直接原因是
A、同源染色體的聯(lián)會 B、同源染色體的分離
C、非同源染色體的自由組合 C、染色體的復(fù)制
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年貴州遵義第四中學(xué)高一下半期考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細胞衰老特征的敘述不正確的是
A、細胞膜的通透性改變,物質(zhì)運輸功能降低
B、細胞中的酶的活性增強
C、細胞中的水分減少,染色質(zhì)收縮
D、細胞增殖能力減弱,線粒體數(shù)目減少
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年貴州遵義第四中學(xué)高一下半期考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下面有關(guān)植物細胞有絲分裂過程中細胞器的作用,不正確的是
A、在間期的核糖體上合成DNA聚合酶和RNA聚合酶
B、在間期,線粒體為蛋白質(zhì)的合成提供能量
C、在前期,兩組中心粒之間星射線形成紡錘體
D、在末期,高爾基體為細胞壁形成合成多糖
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年貴州遵義第四中學(xué)高一下半期考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
提取鼠肝細胞的線粒體為實驗材料,向盛有線粒體的試管中注入丙酮酸時,測得氧的消耗量很大;當(dāng)注入葡萄糖時,測得氧的消耗量幾乎為零;同時注入細胞質(zhì)基質(zhì)和葡萄糖時,氧消耗量又較大。對上述實驗結(jié)果的解釋不正確的是
A、丙酮酸徹底分解和水的生成過程都是在線粒體內(nèi)進行的
B、在線粒體內(nèi)不能完成葡萄糖的分解,但能完成丙酮酸的分解
C、葡萄糖分解成丙酮酸是在細胞質(zhì)基質(zhì)中完成的
D、有氧呼吸中,水的參與和生成都是在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行的
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 都是有機物 | B. | 在生物體內(nèi)含量都很少 | ||
C. | 化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì) | D. | 都是活細胞產(chǎn)生的 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葡萄糖徹底分解 | B. | 氨基酸徹底分解 | ||
C. | 丙酮酸徹底分解 | D. | 腺苷三磷酸的分解 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com