在C4植物循環(huán)中,C02進(jìn)入葉肉細(xì)胞被固定的最初產(chǎn)物是(單選1分)
A、甘油酸-3-磷酸 B、蘋果酸 C、草酰乙酸 D、丙酮酸
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科目:高中生物 來源:北京市宣武區(qū)2006-2007學(xué)年度高三年級(jí)第一學(xué)期期末統(tǒng)一考試、生物 題型:022
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科目:高中生物 來源:天利38套《2008全國各省市高考模擬試題匯編(大綱版)》、生物 大綱版 題型:071
氮元素是構(gòu)成生物體的最主要元素之一,在動(dòng)植物生命活動(dòng)中起著重要的作用。在自然界中各種含氮物質(zhì)經(jīng)過復(fù)雜的化學(xué)變化,實(shí)現(xiàn)氮元素的循環(huán),維持自然環(huán)境中的氮平衡。如圖是自然界中氮循環(huán)以及有機(jī)物在生物體代謝的部分過程示意圖,請(qǐng)分析回答:
(1)圖中①過程表示微生物的________作用。如果希望小麥也能完成①過程,則科學(xué)家需要將該基因轉(zhuǎn)移到小麥?zhǔn)芫鸭?xì)胞中?茖W(xué)家操作的主要步驟包括:________、________、________和________。
(2)微生物中有一些營養(yǎng)缺陷類型,它們?cè)谝恍I養(yǎng)物質(zhì)的合成能力上出現(xiàn)缺陷。因此必須在基本培養(yǎng)基中添加相應(yīng)的有機(jī)營養(yǎng)成分才能正常培養(yǎng)這些菌株,F(xiàn)有一種細(xì)菌,在體內(nèi)合成腺苷酸的途徑(A、B、C、D為相應(yīng)的酶)如下:
用紫外線照射該細(xì)菌后發(fā)現(xiàn),有一些菌體必須在添加腺嘌呤后才能生長。腺嘌呤對(duì)培養(yǎng)這種營養(yǎng)缺陷型細(xì)菌來說屬于________。在利用該菌種生產(chǎn)肌苷酸時(shí),應(yīng)使該菌體內(nèi)的________酶(填字母)不能合成。在上述過程中發(fā)現(xiàn)菌體積累肌苷酸過多會(huì)使A酶活性下降,這種調(diào)節(jié)被稱為________的調(diào)節(jié)。
(3)如果上圖中的植物是C4植物,則該植物葉片的顯著特點(diǎn)是________。在低CO2濃度的情況下,其C3途徑發(fā)生在________細(xì)胞中。
(4)下表顯示黃豆和奶中某些營養(yǎng)成分的含量及某成年人對(duì)此類營養(yǎng)成分的每日需求量。
若該成年人每日只食用1 000 g黃豆,則表中養(yǎng)分會(huì)超過每日需求量的是________。過剩養(yǎng)分中的________在該成年人體內(nèi)的主要處理途徑是________(用圖中序號(hào)表示)。
(5)圖中[H]的代謝去向是________。如果細(xì)胞內(nèi)[H]的含量增多,而ATP的含量減少,則很可能是控制合成________的基因異常。
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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解
Ⅰ.下圖Ⅰ表示某類植物固定和還原CO2的過程,圖Ⅱ表示的是A、B、C三類植物在夏季晴朗的一天中氣孔的開放情況。請(qǐng)據(jù)圖分析并回答問題:
(1)圖Ⅰ所示植物在固定CO2的過程中與C4植物的共同點(diǎn)是
,但此類植物在葉片結(jié)構(gòu)上與C3植物是相同的,區(qū)別于C4植物的是 。
(2)圖Ⅰ植物夜晚吸收CO2,卻不能合成(CH2O),其原因是
。白晝這類植物進(jìn)行光合作用所需的CO2還可以由 產(chǎn)生,與此相關(guān)的細(xì)胞器是 。
(3)圖Ⅰ所示植物屬于圖Ⅱ中的 類。這類植物氣孔開閉的特點(diǎn)對(duì)植物生活的意義是 。
(4)圖Ⅰ植物光合作用特點(diǎn)是與生活相適應(yīng)的,推測(cè)此類植物最可能的生活環(huán)境是
。
(5)圖Ⅱ中B類植物中午時(shí)光合速率下降的主要原因是 。
Ⅱ.下圖甲為一個(gè)長期處于穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)示意圖;表乙是對(duì)甲圖中群落各組成成分的能量流動(dòng)情況調(diào)查結(jié)果;丙是該生態(tài)系統(tǒng)中人類對(duì)物質(zhì)與能量的利用情況部分示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)大氣中二氧化碳的來源有三個(gè),分別是動(dòng)植物的呼吸作用、 、
。若甲圖中的“→”僅表示二氧化碳的流動(dòng)方向,則不會(huì)存在的過程有 。
(2)若甲圖表示碳循環(huán)示意圖,則D指的是生態(tài)系統(tǒng)中的 。
(3)表乙中的Pg表示同化作用固定的總能量,Pn表示生物體內(nèi)儲(chǔ)存的能量,則R=
,其表示的生物學(xué)含義是 。(4)下列判斷正確的是( )
A.X、Y、Z分別代表甲圖中的A、B、C且構(gòu)成一條食物鏈
B.該生態(tài)系統(tǒng)中第一、二營養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞效率較高,約為24.3%
C.每平方米每年流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為8.707×104kJ
D.由于該生態(tài)系統(tǒng)長期處于穩(wěn)定狀態(tài),所以該生態(tài)系統(tǒng)的總能量不會(huì)變化
(5)丙圖表示人類在草原上放養(yǎng)牲畜的目的是調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的 關(guān)系,使其持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠帧?/p>
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科目:高中生物 來源:2010年全國中學(xué)生生物學(xué)聯(lián)賽模擬試題(六) 題型:單選題
與C3植物比較,下列有關(guān)于C4植物葉片的細(xì)微構(gòu)造及功能,正確的有( )
A.禾本科C4植物多具有特化的維管束鞘細(xì)胞 |
B.維管束鞘細(xì)胞無葉綠體 |
C.卡爾文循環(huán)(Calvin cycle)在維管束鞘細(xì)胞中進(jìn)行 |
D.維管束鞘細(xì)胞的CO2濃度比其它葉肉細(xì)胞為低 |
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