科目:高中生物 來源: 題型:
下面對氮循環(huán)的說法中,正確的一項是
A.生物的固氮過程就是氮被吸收到植物體內(nèi)并被利用的過程
B.動物產(chǎn)生的尿素通過轉化可被植物吸收利用
C.氮素一旦進入生物體內(nèi)就會形成不可轉移的物質(zhì)
D.生物體內(nèi)的氮的來源,主要是由于閃電的固氮作用
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科目:高中生物 來源: 題型:
下面對氮循環(huán)的說法中,正確的一項是( )
A.生物固氮過程就是通過固氮微生物,把大氣中的氮氣轉化為硝酸鹽
B.動物產(chǎn)生的尿素通過轉化可被植物吸收利用
C.氮素一旦進入生物體內(nèi)就不會再形成氮氣
D.生物體內(nèi)的氮的來源,主要是由于閃電的固氮作用
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科目:高中生物 來源: 題型:
下面對氮循環(huán)的說法中,正確的一項是 ( )?
A.生物固氮是通過固氮微生物,把大氣中的氮氣轉化為硝酸鹽的過程?
B.動物體內(nèi)產(chǎn)生的尿素以及動植物遺體中的含氮物質(zhì)經(jīng)土壤微生物的作用之后可被植物吸收利用?
C.在氧氣充足的情況下,土壤中的一些細菌可以將硝酸鹽轉化為氮氣?
D.氮循環(huán)是指氮元素在生物體內(nèi)的循環(huán)利用
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科目:高中生物 來源:2010年湖北省荊州市高二下學期期中試題生物卷 題型:選擇題
下面對氮循環(huán)的說法中,正確的是( )
A.生物固氮過程就是通過固氮微生物,把大氣中的氮氣轉化為硝酸鹽
B.動物體內(nèi)產(chǎn)生的含氮廢物以及植物遺體中的含氮廢物被土壤中微生物分解形成氮氣
C.在氧氣不足的情況下,土壤中的一些細菌可以將硝酸鹽轉化為亞硝酸鹽最終轉化為氮氣
D.生物體內(nèi)氮的來源,主要是由于閃電的固氮作用
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科目:高中生物 來源:2010年內(nèi)蒙古高二第二學期期末考試生物試題 題型:選擇題
下面對氮循環(huán)的說法中,正確的一項是( )
A.生物固氮過程就是通過固氮微生物,把大氣中的氮氣轉化為硝酸鹽
B.動物產(chǎn)生的尿素通過轉化可被植物吸收利用
C.氮素一旦進入生物體內(nèi)就不會再形成氮氣
D.生物體內(nèi)的氮的來源,主要是由于閃電的固氮作用
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