【題目】動物細胞培養(yǎng)技術是動物細胞工程的基礎,在動物細胞工程的其他技術中都得廣泛應用(如圖).下面是與動物細胞工程相關的問題,請分析回答:
(1)在進行動物細胞培養(yǎng)時,首先要將動物組織剪碎,然后用處理,以分散成單個細胞,制成細胞懸液.
(2)動物細胞培養(yǎng)時,要保證細胞必需的營養(yǎng)、適宜的溫度和pH條件,還要提供無菌、無毒和適宜的氣體環(huán)境.為達到無菌、無毒的環(huán)境條件,除了要對培養(yǎng)液和培養(yǎng)器具進行消毒外,還要① , ② . 氣體環(huán)境中CO2的作用是 .
(3)應用于核移植的供體細胞一般選用傳代10代以內(nèi)的細胞,原因是 .
(4)如圖表示單克隆抗體的制備過程,給小鼠注射特定抗原后產(chǎn)生的、與骨髓瘤細胞融合的細胞是 . 在細胞融合的過程中,常用的化學誘導劑是;篩選出的雜交瘤細胞所表現(xiàn)出的優(yōu)良性狀是 .
【答案】
(1)胰蛋白酶(膠原蛋白酶)
(2)在培養(yǎng)液中加入一定量的抗生素;定期更換培養(yǎng)液;維持培養(yǎng)液的PH
(3)10代以后的細胞遺傳物質(zhì)可能發(fā)生改變(或保證供體細胞正常的遺傳基礎)
(4)B淋巴細胞(漿細胞);聚乙二醇(PEG);可在體外條件下,無限增殖,又能分泌單一抗體
【解析】解:(1)在進行動物細胞培養(yǎng)時,動物組織需要用胰蛋白酶(膠原蛋白酶)處理分散成單個細胞,制成細胞懸液.(2)動物細胞培養(yǎng)時,要保證無菌、無毒的環(huán)境條件,可采用對培養(yǎng)液和培養(yǎng)器具進行消毒、在培養(yǎng)液中加入一定量的抗生素、定期更換培養(yǎng)液.氣體環(huán)境中CO2的作用是維持培養(yǎng)液的PH.(3)10代以后的細胞遺傳物質(zhì)可能發(fā)生改變(或保證供體細胞正常的遺傳基礎),因此在核移植技術中供體細胞一般選用傳代10代以內(nèi)的細胞.(4)在單克隆抗體的制備過程中,給小鼠注射特定抗原后,產(chǎn)生的具有免疫能力的B淋巴細胞(漿細胞),常用的化學誘導劑是聚乙二醇(PEG)誘導具有免疫能力的B淋巴細胞(漿細胞)與骨髓瘤細胞融合.篩選出的雜交瘤細胞具有在體外條件下無限增殖,又能分泌單一抗體的優(yōu)良性狀. 所以答案是:(1)胰蛋白酶(膠原蛋白酶)(2)①在培養(yǎng)液中加入一定量的抗生素、诙ㄆ诟鼡Q培養(yǎng)液、維持培養(yǎng)液的PH(3)10代以后的細胞遺傳物質(zhì)可能發(fā)生改變(或保證供體細胞正常的遺傳基礎)(4)B淋巴細胞(漿細胞) 聚乙二醇(PEG)可在體外條件下,無限增殖,又能分泌單一抗體
【考點精析】關于本題考查的動物細胞與組織培養(yǎng)過程和單克隆抗體的制備,需要了解取動物組織塊(動物胚胎或幼齡動物的器官或組織)→剪碎→用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理分散成單個細胞→制成細胞懸液→轉(zhuǎn)入培養(yǎng)瓶中進行原代培養(yǎng)→貼滿瓶壁的細胞重新用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理分散成單個細胞繼續(xù)傳代培養(yǎng);對免疫小鼠注射特定的抗原蛋白;提取B淋巴細胞;同時用動物細胞培養(yǎng)的方法培養(yǎng)骨髓瘤細胞并提;促使它們細胞融合;在特定的選擇培養(yǎng)基上篩選出融合的雜種細胞;然后對它進行克隆化培養(yǎng)和抗體檢測;最后將雜交瘤細胞在體外做大規(guī)模培養(yǎng)或注射入小鼠腹腔內(nèi)增殖,從細胞培養(yǎng)液或小鼠腹水中可得到大量的單克隆抗體才能得出正確答案.
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【題目】如圖表示酶降低化學反應活化能的圖解.①表示沒有酶催化,②表示有酶催化.相關敘述正確的是
A. 如果用無機催化劑在其他條件相同的情況下進行該試驗,則其曲線在①上方
B. E2代表有酶催化時所降低的活化能
C. 其他條件不變,E1越大,則酶的催化效率越高
D. 條件不變的情況下,E2是不變的,所以不能通過增加酶的量來提高反應速率
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【題目】水稻葉片寬窄受細胞數(shù)目和細胞寬度的影響,為探究水稻窄葉突變體的遺傳機理,科研人員進行了實驗.
(1)科研人員利用化學誘變劑處理野生型寬葉水稻,可誘發(fā)野生型水稻的DNA分子中發(fā)生堿基對的 , 導致基因突變,獲得水稻窄葉突變體.
(2)測定窄葉突變體和野生型寬葉水稻的葉片細胞數(shù)目和單個細胞寬度,結(jié)果如圖所示.該結(jié)果說明窄葉是由于所致.
(3)將窄葉突變體與野生型水稻雜交,F(xiàn)1均為野生型,F(xiàn)1自交,測定F2水稻的 , 統(tǒng)計得到野生型122株,窄葉突變體39株.據(jù)此推測窄葉性狀是由控制.
(4)研究發(fā)現(xiàn),窄葉突變基因位于2號染色體上.科研人員推測2號染色體上已知的三個突變基因可能與窄葉性狀出現(xiàn)有關.這三個突變基因中堿基發(fā)生的變化如表所示.
突變基因 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ |
堿基變化 | C→CG | C→T | CTT→C |
蛋白質(zhì) | 與野生型分子結(jié)構無差異 | 與野生型有一個氨基酸不同 | 長度比野生型明顯變短 |
由上表推測,基因Ⅰ的突變沒有發(fā)生在序列,該基因突變(填“會”或“不會”)導致窄葉性狀.基因Ⅲ突變使蛋白質(zhì)長度明顯變短,這是由于基因Ⅲ的突變導致 .
(5)隨機選擇若干株F2窄葉突變體進行測序,發(fā)現(xiàn)基因Ⅱ的36次測序結(jié)果中該位點的堿基35次為T,基因Ⅲ的21次測序結(jié)果中該位點均為堿基TT缺失.綜合上述實驗結(jié)果判斷,窄葉突變體是由于基因發(fā)生了突變.
(6)F2群體野生型122株,窄葉突變體39株,仍符合3:1的性狀分離比,其原因可能是 .
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【題目】下圖為細胞膜結(jié)構示意圖;卮鹣铝袉栴}:
(1)請寫出細胞膜的“流動鑲嵌模型”的主要觀點。
(2)圖中①物質(zhì)所具有的與其在膜中排布方式有關的性質(zhì)是______;②為________,該物質(zhì)對于維持細胞膜的穩(wěn)定性具有重要作用;③為________,圖中和細胞的識別與信息交流有關的是_________(填序號)。
(3)⑤和胞質(zhì)環(huán)流現(xiàn)象、細胞中囊泡和線粒體等的運動等功能有關,⑤為_____,構成⑤的化學成分是_____。
(4)細胞學研宄常用“染色排除法”鑒別細胞的生命力。例如,用臺盼藍染液處理動物細胞時,活細胞不著色,死細胞則被染成藍色。
①“染色排除法”依據(jù)的原理是:__________。
②某同學為驗證“染色排除法”的原理,用紫色洋慈內(nèi)表皮及臺盼藍染液等進行相關實驗。該同學選用紫色洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮而不是外表皮進行該實驗的原因是________。
實驗操作步驟如下:
步驟一:取洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮,分成兩組:一組將洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞殺死,另一組對洋蔥鱗片葉表皮不做處理。
步驟二:____________。
步驟三:使用__________觀察________。
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【題目】如圖為某轉(zhuǎn)基因小鼠培育過程示意圖,①~⑥表示相關過程.請回答:
(1)過程①注射的A物質(zhì)是 , 目的是使供體母鼠 .
(2)過程③把目的基因和運載體連接需要在的催化下完成,過程④常用的方法是 .
(3)取自公鼠附睪中的精子需放入人工配置的中培養(yǎng)一段時間后,才可進行體外受精.
(4)圖中過程⑥稱為 , 為使代孕母鼠與供體母鼠生殖器官的生理變化相同,此前需對代孕母鼠作處理.
(5)蛋白質(zhì)水平檢測目的基因的表達通常采用的方法是 . 采用胚胎分割移植的方法可獲得較多基因組成相同的轉(zhuǎn)基因小鼠,操作時需選擇發(fā)育到 或囊胚期的胚胎進行.若選用囊胚期的胚胎,操作過程需要特別注意是 .
(6)若通過上述操作獲得的蛋白質(zhì),不完全符合人類的需要,則需要通過或基因合成,對現(xiàn)有蛋白質(zhì)進行改造.
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【題目】如圖為人體細胞核內(nèi)轉(zhuǎn)錄過程,相關說法正確的是( )
A.啟動該過程必需的有機物①能與雙縮脲試劑反應呈紫色
B.⑤和ATP中所含有的五碳糖都是核糖
C.在合成人體該過程消耗的ATP時所需能量可由淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪氧化分解提供
D.核內(nèi)形成的④需通過兩層生物膜才能與細胞質(zhì)中的核糖體結(jié)合
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【題目】中心法則反映了遺傳信息在細胞內(nèi)的生物大分子間轉(zhuǎn)移的基本法則.RNA病毒的發(fā)現(xiàn)豐富了經(jīng)典中心法則的內(nèi)容.以下說法正確的是( )
A.DNA分子和RNA分子的復制均為半保留復制
B.DNA分子復制中模板鏈和子鏈的 互為倒數(shù)
C.各種RNA分子都可以作為翻譯的模板
D.圖中遺傳信息傳遞過程都遵循堿基互補配對原則
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【題目】在生命系統(tǒng)的各個層次中,能夠完整地表現(xiàn)出各種生命活動的最微小的層次是 ( )
A.生物群落 B.種群 C.組織 D.細胞
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【題目】圖甲為人體膝跳反射示意圖,圖乙為b中某結(jié)構的放大.請據(jù)圖回答下列相關問題.(示例:[②]突觸前膜)
(1)在圖中的膝跳反射弧中,感受器在(伸肌/屈。┲校甤處施加刺激引起伸肌收縮,該過程(屬于/不屬于)反射活動.
(2)敲擊a處時,肌肉中的感受器產(chǎn)生興奮,興奮以形式沿傳入神經(jīng)傳到神經(jīng)中樞,興奮再由傳出神經(jīng)傳至肌肉,引起收縮.反射活動總是從感受器接受刺激開始到效應器產(chǎn)生反應結(jié)束,這一方向性是由(結(jié)構名稱)決定的.
(3)研究表明,神經(jīng)遞質(zhì)有很多種,它存在于圖乙的[]中,不同的神經(jīng)遞質(zhì)作用效果不同.抑制性神經(jīng)元能釋放神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜,引起Cl﹣(內(nèi)流/外流),抑制突觸后膜的興奮.
(4)如果某同學的腿被針扎到,該同學會對其他人說“我被扎到了,有點疼.”該過程一定有言語區(qū)的區(qū)參與.
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