(6分)觀察下列生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次圖解(以楊樹為例),回答有關(guān)問題。
葉肉細(xì)胞→葉→楊樹→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈
(1)以上生命系統(tǒng)中屬于器官層次的是 。
(2)在生命系統(tǒng)的各個(gè)層次中能完整地表現(xiàn)出各種生命活動(dòng)的最微小的層次
是 。
(3)一片楊樹林在生命系統(tǒng)中應(yīng)屬于 層次。
(4)從生物圈到細(xì)胞,生命系統(tǒng)層層相依,又各自有特定的 、 、 。
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年云南大理賓川第四高級(jí)中學(xué)高二9月考生物卷(A卷)(帶解析) 題型:綜合題
(6分)觀察下列生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次圖解(以楊樹為例),回答有關(guān)問題。
葉肉細(xì)胞→葉→楊樹→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈
(1)以上生命系統(tǒng)中屬于器官層次的是 。
(2)在生命系統(tǒng)的各個(gè)層次中能完整地表現(xiàn)出各種生命活動(dòng)的最微小的層次
是 。
(3)一片楊樹林在生命系統(tǒng)中應(yīng)屬于 層次。
(4)從生物圈到細(xì)胞,生命系統(tǒng)層層相依,又各自有特定的 、 、 。
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科目:高中生物 來源:2009-2010學(xué)年江西省泰和縣六合中學(xué)高一下學(xué)期生物期中考試試卷 題型:綜合題
觀察分析下列生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次圖解(以刺槐為例),回答有關(guān)問題:
葉肉細(xì)胞→葉→刺槐→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈
(1)以上生命系統(tǒng)中屬于器官層次的是 。
(2)在生命系統(tǒng)各個(gè)層次中,能完整地表現(xiàn)出各種生命活動(dòng)的最微小的層次是 。
(3)一片刺槐林在生命系統(tǒng)中應(yīng)屬于 層次。
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
觀察下列生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次圖解(以楊樹為例),回答有關(guān)問題。
葉肉細(xì)胞→葉→楊樹→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈
(1)以上生命系統(tǒng)中屬于器官層次的是____。
(2)在生命系統(tǒng)的各個(gè)層次中能完整地表現(xiàn)出各種生命活動(dòng)的最微小的層次是____。
(3)一片楊樹林在生命系統(tǒng)中應(yīng)屬于____層次。
(4)從生物圈到細(xì)胞,生命系統(tǒng)層層相依,又各自有特定的____、____、。
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科目:高中生物 來源: 題型:
(6分)觀察下列生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次圖解(以楊樹為例),回答有關(guān)問題。
葉肉細(xì)胞→葉→楊樹→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈
(1)以上生命系統(tǒng)中屬于器官層次的是__________。
(2)在生命系統(tǒng)的各個(gè)層次中能完整地表現(xiàn)出各種生命活動(dòng)的最微小的層次是________。
(3)一片楊樹林在生命系統(tǒng)中應(yīng)屬于___________層次。
(4)從生物圈到細(xì)胞,生命系統(tǒng)層層相依,又各自有特定的_________、________、_________。
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