A. | 酶是由活細胞產(chǎn)生的,只能在細胞內(nèi)發(fā)揮作用 | |
B. | 常溫下,酶降低活化能比無機催化劑更顯著 | |
C. | 酶的基本單位是氨基酸,合成場所是核糖體 | |
D. | 溫度過高或過低都會使酶的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞 |
分析 酶是由活細胞產(chǎn)生的具有催化活性的有機物,絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),少數(shù)酶是RNA,所以酶的基本單位都是氨基酸或核糖核苷酸.
酶具有高效性、專一性和作用條件溫和等特性,酶具有高效性的原因是酶能顯著降低化學(xué)反應(yīng)的活化能.
酶的活性受溫度、pH等因素的影響,如高溫、過酸、過堿都會使酶永久失活,但低溫只能降低酶的活性,不會使酶失活.據(jù)此答題.
解答 解:A、酶是由活細胞產(chǎn)生的,只要條件適宜,能在細胞內(nèi)外發(fā)揮作用,A錯誤;
B、酶具有高效性,降低活化能的作用比無機催化劑更顯著,B正確;
C、絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),少數(shù)酶是RNA,所以酶的基本單位都是氨基酸或核糖核苷酸,C錯誤;
D、高溫、過酸、過堿都會使酶永久失活,但低溫只能降低酶的活性,不會使酶失活,D錯誤.
故選:B.
點評 本題考查酶的概念、酶的特性、酶在代謝中的作用等知識,要求考生識記酶的概念、特性、作用原理和影響酶活性的因素等基礎(chǔ)知識點,再準(zhǔn)確判斷各選項選出正確的答案.
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林延邊二中高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列是關(guān)于光合作用的實驗,敘述不正確的是
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 轉(zhuǎn)基因植物花粉中的有毒蛋白可能會通過食物鏈傳遞到人體內(nèi)造成生物安全問題 | |
B. | 種植轉(zhuǎn)基因抗蟲棉可以減少農(nóng)藥的使用量,但也有可能對環(huán)境造成負面影響 | |
C. | 基因重組的微生物在降解污染物的過程中有可能產(chǎn)生二次污染 | |
D. | 將抗除草劑基因?qū)刖粒體中而育成的轉(zhuǎn)基因植物,此基因不可能通過花粉傳播進入雜草而形成抗除草劑的“超級雜草” |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 將淀粉酶抑制劑基因轉(zhuǎn)移到植物體內(nèi)表達淀粉酶抑制劑,可以抑制消化道淀粉酶活性,阻斷害蟲的能量來源 | |
B. | 將蛋白酶抑制基因轉(zhuǎn)移到植物體內(nèi)表達的蛋白酶抑制劑,可以阻斷或降低害蟲消化道蛋白酶的活性,影響其消化功能 | |
C. | 將Bt毒蛋白基因轉(zhuǎn)移到植物體內(nèi)表達出的Bt毒蛋白,在腸道中水解為有毒多肽,與腸上皮細胞受體結(jié)合,使細胞膜穿孔,可導(dǎo)致哺乳動物死亡 | |
D. | 將植物凝集素基因轉(zhuǎn)移到植物體內(nèi)表達出的糖蛋白,可與害蟲腸道黏膜上的某種物質(zhì)結(jié)合,影響其對營養(yǎng)物質(zhì)的吸收和利用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 干種子內(nèi)結(jié)合水的相對含量較低,不能進行旺盛的生命活動 | |
B. | 旱生植物比水生植物具有較強的抗旱能力,其原因之一是結(jié)合水的相對含量較高 | |
C. | 鎂離子是葉綠素的重要成分,缺鎂會造成葉片發(fā)黃,缺磷會影響ATP的合成 | |
D. | 生理鹽水能維持人體滲透壓的平衡,防止細胞過度吸水而漲破 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有絲分裂、減數(shù)分裂、受精作用 | B. | 有絲分裂、受精作用、減數(shù)分裂 | ||
C. | 受精作用、減數(shù)分裂、有絲分裂 | D. | 減數(shù)分裂、受精作用、有絲分裂 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ②③ | C. | ②④ | D. | ④⑤ |
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