【題目】下列關于人體內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述，正確的是

A. 在各器官系統(tǒng)的協(xié)調作用下，血漿的化學成分、pH保持不變

B. 持續(xù)高燒時，人體散熱量大于產熱量使體溫保持正常

C. 嚴重腹瀉病人血漿滲透壓可能正常，無需補充水和無機鹽

D. 營養(yǎng)不良可能導致血漿中蛋白質含量減少，引起組織水腫

【答案】D

【解析】

試題在各器官系統(tǒng)的協(xié)調作用下，血漿的化學成分、pH處于動態(tài)平衡，A錯誤；持續(xù)高燒時，人體散熱量等于產熱量使體溫保持在較高的水平，B錯誤；嚴重腹瀉病人體中丟失大量水分和無機鹽，所以需要補充水和無機鹽，維持內環(huán)境水和鹽的平衡，C錯誤；營養(yǎng)不良可能導致血漿中蛋白質含量減少，血漿滲透壓降低，引起組織水腫，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】枇杷果實柔軟多汁，但是保鮮期只有23天，目前常用低溫進行保存，但是枇杷果實在低溫保存（冷藏期，1℃）下會出現(xiàn)表皮褐化、果肉硬度增加等冷害癥狀，轉移到常溫放置（貨架期，25℃）后，冷害現(xiàn)象會加劇，破壞外表和口感，影響銷售。研究證明，水楊酸甲酯（MeSA）能夠緩解果實冷害癥狀，某研究小組欲探究不同濃度水楊酸甲酯對枇杷果實冷藏期（15天）和貨架期（2天）的保鮮效果，請根據(jù)以下提供的材料與用具，設計實驗思路。

材料與用具：剛采摘的新鮮枇杷，高濃度水楊酸甲酯，蒸餾水，塑料筐若干，硬度計、色度計、低溫儲藏柜等。

（要求與說明:用水楊酸甲酯浸泡枇杷10min，具體不作要求，硬度測量和褐化程度測定不作要求）

回答下列問題：

（1）實驗思路：

（2）若實驗發(fā)現(xiàn)水楊酸甲酯濃度越高，效果越好，請以組別為橫坐標，用柱形圖表示第1天、第15天和第17 天關于硬度的實驗結果。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面關于基因、蛋白質、性狀之間的關系的敘述中，不正確的是（ ）

A. 基因可以控制性狀

B. 蛋白質的結構可以直接影響性狀

C. 基因可以通過控制酶的合成來控制代謝，進而控制生物性狀

D. 生物的性狀完全由基因控制

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體產生情緒壓力時腎上腺皮質、腎上腺髓質受下丘腦調節(jié)的模式圖。請回答下列問題：

(l)當機體的情緒壓力增加時，激素d分泌量上升，與肝臟細胞膜上存在的特異性受體結合，提高血糖濃度，由此推測激素d能促進________而升高血糖。請寫出上圖中引起激素d分泌的反射�。�____________________________。

(2)據(jù)圖推測激素b的名稱是________。健康人體內的激素c濃度不會持續(xù)過高，其原因是_____________。

(3)研究發(fā)現(xiàn)，激素c能抑制T淋巴細胞對淋巴因子的合成和釋放，結合圖示分析，在___________的情況下，人體免疫力會有所下降。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為對某一家族中單基因遺傳病甲病和乙病調查后得到的遺傳系譜圖。調查發(fā)現(xiàn)Ⅰ-4的家族中沒有乙病史。試回答下列問題（以A與a、B與6依次表示甲、乙兩種遺傳病基因及等位基因）。

(1)乙病的遺傳方式是________________，產生該病的根本原因是____________________。

(2)Ⅱ-2減數(shù)分裂形成一個AY的精子，與此精予來源于同一個精原細胞的精子的基因型是_______；Ⅲ-2與Ⅲ-3婚配，生下一個同時患兩種病的男孩，他們再生一個表現(xiàn)正常孩子的概率為________________。

(3)假設某地區(qū)人群中10000人當中有一個甲病患者，若Ⅱ-1與該地一個表現(xiàn)正常的男性結婚，則他們生育一患甲病孩子的概率是_________________(用分數(shù)表示)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關細胞器的描述，正確的是（ ）

A. 內質網(wǎng)與蛋白質、脂質、核酸的合成有關

B. 分泌蛋白合成越旺盛的細胞，其高爾基體膜成分的更新速度越快

C. 受抗原刺激后的B細胞細胞周期變長，核糖體活動加強

D. 葉綠體光合作用中產生的葡萄糖可直接轉移到線粒體中徹底氧化分解

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是治療性克隆的過程示意圖。

（1）過程①的技術手段是__________。

（2）在體外培養(yǎng)細胞時，為保證細胞處于無菌、無毒的環(huán)境，應采用的措施是________和________，并將其置于95%空氣加5%CO2的氣體環(huán)境中，CO2的作用是__________。

（3）圖中顯示，胚胎干細胞通過__________，可培育出人造組織器官，解決目前臨床存在供體器官不足和器官移植后__________的問題；若想讓胚胎干細胞維持②過程，可在培養(yǎng)液中添加__________。

（4）若將上述技術用于白血病患者的骨髓移植，圖中患者是B型血，提供卵細胞的女性是AB型血，則骨髓移植成功后患者的血型是__________型。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列事實中，不支持“生命活動離不開細胞”觀點的是

A．父母通過精子和卵細胞把遺傳物質傳給下一代

B．乙肝病毒依賴人體肝細胞生活

C．草履蟲有纖毛可以運動

D．HIV由蛋白質和核酸組成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述中，不正確的是(　　)

A. 原腸胚的形成與囊胚細胞的分裂和分化直接有關

B. 內細胞團下方的細胞形成外胚層

C. 哺乳動物卵泡的形成和在卵巢內的儲備，是在出生前完成的，這是精子和卵子在發(fā)生上的重要區(qū)別

D. 判斷卵子受精的重要標志是卵細胞膜和透明帶的間隙出現(xiàn)兩個極體

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