1.下列有關(guān)生物體中有機(jī)物的敘述,正確的是
A.含有C、H、O、N元素的有機(jī)物屬于生物大分子
B.DNA分子解旋后,空間結(jié)構(gòu)改變,將失去其功能
C.淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在氧化分解時(shí)都能釋放出能量
D.動(dòng)物激素是基因表達(dá)的直接產(chǎn)物,可調(diào)節(jié)生命活動(dòng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
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科目:高中生物 來(lái)源:2012年人教版高中生物必修3 6.2保護(hù)我們共同的家園練習(xí)卷(解析版) 題型:綜合題
閱讀下列材料,回答有關(guān)問題:
材料一:據(jù)報(bào)道,英國(guó)鄉(xiāng)村植物種類急劇減少,已有數(shù)十種草本植物滅絕,使生物多樣性受到嚴(yán)重威脅。其原因是農(nóng)民大量使用化肥,使土壤中含氮量太高,導(dǎo)致大部分野花在生存競(jìng)爭(zhēng)中敗下陣去,取而代之的是瘋長(zhǎng)的蕁麻和莞荽。
材料二:生物體與無(wú)機(jī)環(huán)境之間氮的循環(huán)途徑是:固氮細(xì)菌將大氣中的氮進(jìn)行生物固氮,成為硝酸鹽進(jìn)入土壤,被植物吸收,成為植物體內(nèi)的有機(jī)成分;被草食動(dòng)物攝食后,又成為動(dòng)物的有機(jī)成分。
材料三:生活在豆科植物根部的根瘤菌,能將大氣中游離態(tài)氮經(jīng)固氮酶的作用生成氮的化合物,以利于植物的利用,而豆科植物為根瘤菌提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。
根據(jù)材料回答問題:
(1)氮是植物生長(zhǎng)的三要素之一,許多野花、野草在氮過多的土壤中卻生長(zhǎng)不良甚至造成物種滅絕,其根本原因是
(2)短文中的“生物多樣性”指的是
(3)氮構(gòu)成的生物體的有機(jī)成分是 和
(4)根瘤菌和豆科植物的關(guān)系在生物學(xué)上稱為 。根瘤菌之所以能進(jìn)行固氮作用,是因?yàn)樗歇?dú)特的固氮酶,而根本原因是它具有獨(dú)特的
(5)科學(xué)家們正在試圖將固氮基因重組到稻、麥等經(jīng)濟(jì)作物的細(xì)胞中,建立“植物的小化工廠”,讓植物本身根據(jù)所需直接固氮,這樣就可以免施氮肥,不會(huì)造成土壤污染。如果這種重組能實(shí)現(xiàn)的話,那么固氮基因最終實(shí)現(xiàn)表達(dá)的遺傳信息轉(zhuǎn)移的途徑是
(6)這種生物固氮和工業(yè)合成氨比較,它是在 、 條件下進(jìn)行的,從而節(jié)省了大量的器材、設(shè)備和
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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆廣東省陸豐市高二第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞的敘述中,錯(cuò)誤的是:
A.根據(jù)細(xì)胞結(jié)構(gòu),可把細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞
B.一個(gè)細(xì)胞就是一個(gè)有機(jī)的統(tǒng)一體
C.生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的
D.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆遼寧省東北育才學(xué)校高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題
組成生物體的單一的某種元素不可能表現(xiàn)出相應(yīng)的生理功能,只有在生物體特定的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)上有機(jī)地結(jié)合成各種化合物,這些化合物與其他的物質(zhì)相互作用才能體現(xiàn)出相應(yīng)的生理功能。下列有關(guān)組成生物體的化學(xué)元素的說(shuō)法中,不正確的是
A.缺鉀將會(huì)造成馬鈴薯產(chǎn)量下降
B.缺鎂不會(huì)影響藍(lán)藻細(xì)胞的光合作用
C.缺鐵可能使人患上缺鐵性貧血癥
D.P是磷脂、ATP、[H]等多種重要有機(jī)物的組成元素
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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆江西省九江市高一上學(xué)期第一次月考生物試卷 題型:選擇題
下列有關(guān)蛋白質(zhì)的敘述中不正確的是( )
A、蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要體現(xiàn)者 B、蛋白質(zhì)是一種高分子有機(jī)化合物
C、動(dòng)物和人產(chǎn)生的抗體是蛋白質(zhì) D、生物體的主要的能源物質(zhì)是蛋白質(zhì)
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