下列關(guān)于群落的敘述不正確的是 ( )
A.植物群落垂直分層現(xiàn)象與光照有關(guān)
B.動物群落水平分布一般都是均勻的
C.植物群落水平分布現(xiàn)象與地形有關(guān)
D.動物群落垂直分層現(xiàn)象與植物有關(guān)
科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省四縣高二上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于植物生長素的敘述,錯誤的是
A.植物幼嫩葉片中的色氨酸可轉(zhuǎn)變?yōu)樯L素
B.成熟莖韌皮部中的生長素可以進行非極性運輸
C.幼嫩細胞和成熟細胞對生長素的敏感程度相同
D.豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生長素濃度的影響
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年甘肅天水一中高二蘭天班上階段考二生物卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖,“→”表示碳的流動方向,下列說法正確的是( )
A. 圖中A是生產(chǎn)者, B、D、E是消費者,C是分解者
B. 該生態(tài)系統(tǒng)的成分包括A、B、
C. 該生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)可表示為:A→D→E→B
D. E每增加1 kg的體重,至少需要25 kg的A
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年甘肅天水一中高二蘭天班上階段考二生物卷(解析版) 題型:選擇題
在人的腦內(nèi)有一類突觸只有突觸結(jié)構(gòu)而沒有信息傳遞功能,被稱為“沉默突觸”。上?茖W(xué)家破解了神經(jīng)元的“沉默突觸”沉默之謎。請你推測“沉默突觸”不能傳遞信息的原因 ( )
①突觸小體內(nèi)沒有細胞核 ②突觸后膜缺少相應(yīng)的糖蛋白
③突觸前膜缺乏相應(yīng)的糖蛋白 ④突觸小體不能釋放相應(yīng)的遞質(zhì)
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年甘肅天水一中高二蘭天班上階段考二生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖細胞I、II和物質(zhì)E、F的關(guān)系可能是 ( )
細胞I | 細胞II | 物質(zhì)E | 物質(zhì)F | |
A | 下丘腦細胞 | 垂體細胞 | 促甲狀腺激素 | 受體 |
B | 效應(yīng)T細胞 | 細菌 | 抗體 | 受體 |
C | 甲狀腺細胞 | 垂體細胞 | 甲狀腺素 | 受體 |
D | 傳出神經(jīng)元 | 傳入神經(jīng)元 | 神經(jīng)遞質(zhì) | 受體 |
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年甘肅天水一中高二蘭天班上階段考二生物卷(解析版) 題型:選擇題
用適宜濃度的生長素處理未受粉的番茄雌蕊柱頭,得到無子番茄,其果實細胞中的染色體數(shù)目為( )
A.與卵細胞染色體數(shù)目一樣
B.與受精極核染色體數(shù)目一樣
C.比受精卵染色體數(shù)目多一倍
D.與體細胞染色體數(shù)目一樣
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年云南云天化中學(xué)高二上學(xué)期期中考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某科研小組研究鎘、銅對河蚌過氧化氫酶活性的影響,用一定濃度的鎘、銅處理河蚌一段時間后,測得河蚌過氧化氫酶活性如表所示.
請回答下列問題:
(1)表中a應(yīng)是 。
(2)請列舉本實驗需要控制的無關(guān)變量: 。(至少寫出兩個)
(3)進行過氧化氫酶活性測定時,選過氧化氫為底物,用一定條件下單位時間的 來表示。
(4)若測定鎘和銅對河蚌過氧化氫酶活性的綜合影響作用,本實驗應(yīng)如何完善? 。
(5)能否用河蚌過氧化氫酶作為實驗材料來探究溫度對酶活性的影響?為什么? 。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年云南云天化中學(xué)高二上學(xué)期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某蛋白質(zhì)由3條多肽鏈、n個氨基酸組成,下列關(guān)于該蛋白質(zhì)說法正確的是( )
A. 肽鍵中的氫來自于氨基
B. 該蛋白質(zhì)中含有n個肽鍵
C. 該蛋白質(zhì)至少含3個游離羧基
D. 合成該蛋白質(zhì)至少需要20種氨基酸
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年四川省高一上學(xué)期半期考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細胞基本共性的描述中,哪一項是錯誤的
A.所有細胞表面均具有主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)構(gòu)成的細胞膜
B.所有的細胞都有兩種核酸DNA與RNA
C.所有的細胞都有線粒體,作為產(chǎn)能細胞器
D.所有的細胞都具有核糖體作為蛋白質(zhì)合成的機器
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