2009年9月4日，協(xié)和基因檢測(cè)健康管理中心落戶重慶，檢測(cè)時(shí)只需抽3～5毫升靜脈血，就可預(yù)測(cè)被檢測(cè)者將來可能患的某些疾病，能使人有效避免和延緩疾病的發(fā)生。但也有人擔(dān)心這樣做會(huì)引發(fā)基因歧視。下列哪些不是解決基因歧視的正確方法 (　　)

A．通過正確的科學(xué)知識(shí)傳播和倫理道德教育
B．杜絕基因檢測(cè)
C．保護(hù)個(gè)人遺傳信息隱私權(quán)
D．建立完善的法規(guī)，通過立法解決

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中生物 來源：2013屆黑龍江省高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

2009年9月4日，協(xié)和基因檢測(cè)健康管理中心落戶重慶，檢測(cè)時(shí)只需抽3～5毫升靜脈血，就可預(yù)測(cè)被檢測(cè)者將來可能患的某些疾病，能使人有效避免和延緩疾病的發(fā)生。但也有人擔(dān)心這樣做會(huì)引發(fā)基因歧視。下列哪些不是解決基因歧視的正確方法 (　　)

A．通過正確的科學(xué)知識(shí)傳播和倫理道德教育

B．杜絕基因檢測(cè)

C．保護(hù)個(gè)人遺傳信息隱私權(quán)

D．建立完善的法規(guī)，通過立法解決

 

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科目：高中生物 來源：2013屆湖北省荊門市高二下學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

2009年9月4日，協(xié)和基因檢測(cè)健康管理中心落戶重慶，檢測(cè)時(shí)只需抽3～5毫升靜脈血，就可預(yù)測(cè)被檢測(cè)者將來可能患的所有疾病，能使人有效避免和延緩疾病的發(fā)生。

但也有人擔(dān)心這樣做會(huì)引發(fā)基因歧視。下列哪些不是解決基因歧視的正確方法

A．通過正確的科學(xué)知識(shí)傳播和倫理道德教育  

B．杜絕基因檢測(cè)

C．保護(hù)個(gè)人遺傳信息隱私權(quán)               

D．建立完善的法規(guī)，通過立法解決

 

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科目：高中生物 來源：2013屆山西省高二3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

2009年9月4日，協(xié)和基因檢測(cè)健康管理中心落戶重慶，檢測(cè)時(shí)只需抽3～5毫升靜脈血，就可預(yù)測(cè)被檢測(cè)者將來可能患的某些疾病，能使人有效避免和延緩疾病的發(fā)生。但也有人擔(dān)心這樣做會(huì)引發(fā)基因歧視。下列哪些不是解決基因歧視的正確方法(　　)

A．通過正確的科學(xué)知識(shí)傳播和倫理道德教育     B．杜絕基因檢測(cè)

C．保護(hù)個(gè)人遺傳信息隱私權(quán)                   D．建立完善的法規(guī)，通過立法解決

 

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科目：高中生物 來源：2013屆山東省高二下學(xué)期3月調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

2009年9月4日，協(xié)和基因檢測(cè)健康管理中心落戶重慶，檢測(cè)時(shí)只需抽3～5毫升靜脈血，就可預(yù)測(cè)被檢測(cè)者將來可能患的某些疾病，能使人有效避免和延緩疾病的發(fā)生。但也有人擔(dān)心這樣做會(huì)引發(fā)基因歧視。下列哪些不是解決基因歧視的正確方法（       ）

A．通過正確的科學(xué)知識(shí)傳播和倫理道德教育  B．杜絕基因檢測(cè)

C．保護(hù)個(gè)人遺傳信息隱私權(quán)                D．建立完善的法規(guī)，通過立法解決

 

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科目：高中生物 來源：2013屆河北省高二下學(xué)期二調(diào)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

2009年9月4日，協(xié)和基因檢測(cè)健康管理中心落戶重慶，檢測(cè)時(shí)只需抽3～5毫升靜脈血，就可預(yù)測(cè)被檢測(cè)者將來可能患的某些疾病，能使人有效避免和延緩疾病的發(fā)生。但也有人擔(dān)心這樣做會(huì)引發(fā)基因歧視。下列哪些不是解決基因歧視的正確方法（       ）

A．通過正確的科學(xué)知識(shí)傳播和倫理道德教育  B．杜絕基因檢測(cè)

C．保護(hù)個(gè)人遺傳信息隱私權(quán)                D．建立完善的法規(guī)，通過立法解決

 

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