【題目】如圖為人體內(nèi)環(huán)境示意圖。圖中a、b、c、d表示結(jié)構(gòu)，①～④表示液體，下列敘述正確的是

A.一般情況下，②中的CO2能向③中擴(kuò)散

B.構(gòu)成a和d的細(xì)胞，其所處的內(nèi)環(huán)境相同

C.在①和④中都含有一定數(shù)量的淋巴細(xì)胞

D.若人體出現(xiàn)病理性溶血，即紅細(xì)胞破裂，則①中的血紅蛋白含量會(huì)偏低

【答案】C

【解析】

1、體液是由細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液組成，細(xì)胞內(nèi)液是指細(xì)胞內(nèi)的液體，而細(xì)胞外液即細(xì)胞的生存環(huán)境，它包括血漿、組織液、淋巴等，也稱(chēng)為內(nèi)環(huán)境。

2、血漿、組織液和淋巴之間的關(guān)系為：血漿與組織液之間是通過(guò)毛細(xì)血管壁相互滲透，組織液的一部分還可以透過(guò)毛細(xì)淋巴管壁形成淋巴，淋巴經(jīng)過(guò)淋巴循環(huán)通過(guò)左右鎖骨下靜脈進(jìn)入血漿。

3、分析題圖：題圖為人體內(nèi)環(huán)境示意圖，其中①是血漿，②是組織液，③是細(xì)胞內(nèi)液，④是淋巴，a是毛細(xì)血管，b是紅細(xì)胞，c是組織細(xì)胞，d是毛細(xì)淋巴管，①②④構(gòu)成內(nèi)環(huán)境。

A.CO2的運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散，而產(chǎn)生的場(chǎng)所在細(xì)胞內(nèi)，所以CO2的運(yùn)輸方向是從細(xì)胞內(nèi)液③向組織液②運(yùn)輸，A錯(cuò)誤；

B.a毛細(xì)血管壁細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境是組織液和血漿，d是毛細(xì)淋巴管，內(nèi)環(huán)境是組織液和淋巴，B錯(cuò)誤；

C.血漿和淋巴中都含有淋巴細(xì)胞，C正確；

D.紅細(xì)胞破裂，血紅蛋白從紅細(xì)胞中進(jìn)入血漿，血漿①中血紅蛋白的量增多，D錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知圖a表示某人被毒蛇咬傷后體內(nèi)發(fā)生的某種特異性免疫反應(yīng)過(guò)程，其中甲、乙、丙、丁表示不同的免疫細(xì)胞；圖b表示部分糖尿病患者的致病機(jī)理。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）據(jù)圖a分析，若物質(zhì)X初次進(jìn)入機(jī)體內(nèi)，則圖a中有一處箭頭多余________（用圖中文字和箭頭表示）。在特異性免疫反應(yīng)過(guò)程中，細(xì)胞乙的作用有________（至少答兩點(diǎn)）。細(xì)胞中含較多高爾基體的是________（填“甲”“乙”“丙”或“丁”），該過(guò)程體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的________功能。

（2）據(jù)圖b分析，糖尿病患病的機(jī)理可能有多種情況，①②③分別表示不同的作用對(duì)象，都能導(dǎo)致糖尿病。從免疫失調(diào)角度看，這三類(lèi)糖尿病均屬于________。不能通過(guò)注射胰島素來(lái)緩解的是________（填序號(hào)）。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】近幾十年來(lái)，科學(xué)家們廣泛開(kāi)展動(dòng)植物育種研究，通過(guò)人工創(chuàng)造變異選育新品種，這一過(guò)程被人們形象地稱(chēng)為“人工進(jìn)化”。圖甲、乙、丙分別表示棉花、小麥、玉米等植物的人工進(jìn)化過(guò)程，請(qǐng)分析回答：

（1）圖甲中，棉花纖維顏色和棉酚含量出現(xiàn)新類(lèi)型，是因?yàn)?/span>60Co導(dǎo)致相應(yīng)基因發(fā)生了堿基對(duì)的_______________；60Co處理后棉花產(chǎn)生棕色、低酚等新性狀，說(shuō)明基因突變具有_____________的特點(diǎn)。

（2）棕色棉抗蟲(chóng)能力強(qiáng)，低酚棉產(chǎn)量高。從圖甲誘變1代中選擇表現(xiàn)型為______的植株作為父本和母本，利用_____育種方法可以快速獲得抗蟲(chóng)高產(chǎn)棉花新品種。

（3）圖乙中，真菌抗蟲(chóng)基因能整合到小麥DNA上的基礎(chǔ)是二者均___________；與圖甲中的誘變育種方法相比，該技術(shù)最大的特點(diǎn)是__________________。

（4）圖丙中方法A處理后所得植株為_____倍體；方法B處理可使細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍，其原理是__________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面圖1為某細(xì)胞模式圖的一部分，圖2中a～h為細(xì)胞器或細(xì)胞的某一結(jié)構(gòu)。圖2中各結(jié)構(gòu)放大比例不同。據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

(1)若圖1為酵母菌細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，該酵母菌細(xì)胞與菠菜葉肉細(xì)胞相比，最主要的區(qū)別是______________；與藍(lán)藻細(xì)胞相比，最主要的區(qū)別是_________________。它呼吸作用的終產(chǎn)物可通過(guò)_____________方式運(yùn)出細(xì)胞。

(2)圖2中含有DNA的結(jié)構(gòu)有______________(填字母)。不能直接分解葡萄糖但能釋放CO2的結(jié)構(gòu)是________(填字母)。

(3)自由基學(xué)說(shuō)認(rèn)為，自由基是細(xì)胞代謝產(chǎn)生的有害物質(zhì)，會(huì)攻擊磷脂分子，則自由基可能導(dǎo)致圖2中哪些細(xì)胞器受損?____(填字母)。

(4)若圖1細(xì)胞中具有明顯的b結(jié)構(gòu)，則該細(xì)胞一般情況下是否會(huì)出現(xiàn)g的現(xiàn)象?__________________________，原因是___________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示在光照條件下某正常生理狀態(tài)的植物葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的生理過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

(1)圖甲中D代表的物質(zhì)是______________。

(2)圖甲字母中，能表示同一物質(zhì)的是___________、_____________。

(3)當(dāng)圖甲中細(xì)胞有①過(guò)程發(fā)生而沒(méi)有②過(guò)程發(fā)生時(shí)，該細(xì)胞處于的生理狀態(tài)是___________；若要①過(guò)程也不發(fā)生，則對(duì)該細(xì)胞處理的方法是________________。

(4)在乙圖中，若a圖所示為溫度最適的陰生（喜陰）植物曲線，則為溫度最適的陽(yáng)生（喜陽(yáng)）植物曲線與其相比，C點(diǎn)應(yīng)________移；C點(diǎn)后光合作用不再增強(qiáng)，可通過(guò)______________增大光合作用。

(5)將某植物體形態(tài)、大小、生理狀況相同的綠葉分成四等份，在不同溫度下分別暗處理1h，再用適當(dāng)?shù)南嗤墓庹丈?/span>1h，測(cè)其重量變化(假設(shè)在光下和黑暗條件下，細(xì)胞呼吸消耗有機(jī)物量相同)，得到下表的數(shù)據(jù)。請(qǐng)分析并回答問(wèn)題：

根據(jù)本實(shí)驗(yàn)所測(cè)數(shù)據(jù)，該綠葉細(xì)胞呼吸速率最高的溫度是______；27℃時(shí)綠葉的凈光合速率是_______mg/h；30℃時(shí)真光合速率為__________mg/h。

（6）葉綠素主要吸收________________________光。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞衰老的自由基學(xué)說(shuō)是Denham Harman在1956年提出的，下圖是自由基學(xué)說(shuō)示意圖，有關(guān)敘述不正確的是（ ）

A. ①②過(guò)程的作用效果會(huì)引起細(xì)胞內(nèi)生物膜面積急劇下降，屬于反饋調(diào)節(jié)

B. ③過(guò)程會(huì)引起細(xì)胞核合成的蛋白質(zhì)活性下降，細(xì)胞代謝速率降低

C. ④過(guò)程可能導(dǎo)致細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)種類(lèi)或數(shù)量發(fā)生改變

D. ⑤可來(lái)自于輻射、有害物質(zhì)的入侵和細(xì)胞內(nèi)的氧化反應(yīng)等

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】油菜容易被胞囊線蟲(chóng)侵染造成減產(chǎn)，蘿卜具有抗線蟲(chóng)病基因。請(qǐng)回答：

（1）自然界中，油菜與蘿卜存在________________，無(wú)法通過(guò)雜交產(chǎn)生可育后代。

（2）科研人員以蘿卜和油菜為親本雜交，通過(guò)下圖所示途徑獲得抗線蟲(chóng)病油菜。

①F1植株由于減數(shù)第一次分裂時(shí)染色體不能______，因而高度不育。用秋水仙素處理使染色體______，形成異源多倍體。

②將異源多倍體與親本油菜雜交（回交），獲得BC1。BC1細(xì)胞中的染色體組成為________（填字母）。用BC1與油菜再一次雜交，得到的BC2植株群體的染色體數(shù)目為________。

③獲得的BC2植株個(gè)體間存在胞囊線蟲(chóng)抗性的個(gè)體差異，其原因是不同植株獲得的________________不同。

（3）從BC2植株中篩選到胞囊線蟲(chóng)抗性強(qiáng)的個(gè)體后，使其抗性基因穩(wěn)定轉(zhuǎn)移到油菜染色體中并盡快排除蘿卜染色體的方法是__________________________。

（4）二倍體水稻和四倍體水稻雜交產(chǎn)生的后代是否可育？原因是什么？ ____________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示森林中某綠色植物細(xì)胞內(nèi)部分物質(zhì)的轉(zhuǎn)化過(guò)程，以下有關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 物質(zhì)①、②依次是H2O和O2

B. 圖中產(chǎn)生[H]的場(chǎng)所都是線粒體

C. 用O18標(biāo)記葡萄糖，則產(chǎn)物水中會(huì)檢測(cè)到放射性

D. 圖示過(guò)程只能在有光的條件下進(jìn)行

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖l、圖2表示人體各部分體液之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系，圖1中a、b、c、d與圖2中甲、乙、丙、丁均表示液體�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）約占人體體液2/3的是_____（填文字）；圖1中_________（填字母）共同構(gòu)成了內(nèi)環(huán)境；圖2中乙與丙最主要的差別是_______________________。

（2）圖1中a、b分別與圖2甲～丁中的_________對(duì)應(yīng)。

（3）細(xì)胞呼吸終產(chǎn)物中的氣體可進(jìn)入內(nèi)環(huán)境，并通過(guò)循環(huán)系統(tǒng)運(yùn)輸?shù)?/span>_______系統(tǒng)被排出體外。若該氣體的排出途徑出現(xiàn)障礙，則會(huì)引起內(nèi)環(huán)境的pH______。若要檢測(cè)圖1中b處的pH，其參考范圍為_________，b處pH之所以能夠保持穩(wěn)定，與其含有_______等離子有關(guān)。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案