Ⅰ（8分）右下圖表示某高等植物細(xì)胞中基因表達(dá)的過程，“→”表示物質(zhì)轉(zhuǎn)移的路徑和方向，請仔細(xì)觀察和分析圖解，并回答下列問題：
（1）Ⅵ表示
▲ 酶；物質(zhì)Ⅱ表示
▲ ；除圖中所示的細(xì)胞結(jié)構(gòu)外，還能進(jìn)行圖中生理過程的細(xì)胞器有
▲ 。
（2）據(jù)圖可知細(xì)胞核和葉綠體都能進(jìn)行的生理過程是
▲ 。
（3）據(jù)圖可知以Ⅱ為模板合成物質(zhì)Ⅳ的這類生理過程可發(fā)生在
▲ 中。
（4）若LHCP參與光合作用，則它參與的光合作用的階段中，發(fā)生的能量變化是
▲ 。
Ⅱ（12分）在室外，將一長勢良好的植物置于密閉玻璃罩內(nèi)培養(yǎng)，用CO
2測定儀測定
某一天玻璃罩內(nèi)CO
2濃度的變化情況，繪成曲線如下圖甲所示。圖乙是葉肉細(xì)胞中光
合作用的部分生理過程。請分析回答。
（1）圖甲中，從6時到10時，葉綠體內(nèi)ATP合成速率的變化是
▲ ，A到E點中
光合作用的起始點最可能是
▲ 點，D點處限制光合作用強(qiáng)度的主要外界因素有
▲ 、
▲ 。
（2）圖甲中，影響A點上下移動的主要外界因素是
▲ ；從10時到16時CO
2濃度
下降不明顯的主要原因是
▲ 。
（3）圖乙中的Ⅰ和Ⅱ表示有關(guān)結(jié)構(gòu)，a、b、c、d表示某些物質(zhì)，則Ⅰ表示
▲ ，d
表示
▲ �？栁难h(huán)需要循環(huán)
▲ 次才能合成一個c，直接影響a生成
b的外界因素有
▲ 、
▲ 。
（4）若光照突然停止而其他條件不變，則短時間內(nèi)乙圖中b的濃度變化將會如下圖中的
▲ 。
