12.關于人體細胞生命歷程的敘述,不正確的是( 。
A.原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變會導致細胞癌變
B.分化方向不同的細胞中mRNA的種類完全不同
C.細胞分化和衰老過程中細胞形態(tài)、結構和功能會出現(xiàn)變化
D.通過細胞凋亡完成細胞的自然更新、清除被病原體感染的細胞

分析 1、在環(huán)境中致癌因子的作用下,細胞中DNA損傷,引起原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變,從而導致正常細胞的分類和生長失控而變成癌細胞.
2、細胞分化是指在個體發(fā)育中,由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結構和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程.細胞分化的實質:基因的選擇性表達.
3、細胞凋亡是由基因決定的細胞編程序死亡的過程.細胞凋亡是生物體正常的生命歷程,對生物體是有利的,而且細胞凋亡貫穿于整個生命歷程.

解答 解:A、致癌因子引起原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變,從而導致正常細胞的分類和生長失控而變成癌細胞,A正確;
B、細胞分化的實質是基因的選擇性表達,使得RNA和蛋白質不完全相同,但呼吸酶基因和ATP合成酶基因在所有細胞中都表達,與細胞分化無關,B錯誤;
C、細胞分化和衰老過程中細胞結構、形態(tài)及功能發(fā)生改變,C正確;
D、在成熟的生物體內,細胞的自然更新、被病原體感染的細胞的清除可通過細胞凋亡完成,D正確.
故選:B.

點評 本題考查細胞癌變、細胞分化和衰老、細胞凋亡等知識,要求考生識記細胞癌變的原因;識記細胞分化的實質;識記細胞衰老的特征;識記細胞凋亡的概念、意義等基礎知識,能結合所學的知識準確判斷各選項,屬于考綱識記層次的考查.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列關于“探究生長素類似物促進枝條生根的最適濃度”的實驗敘述,錯誤的是( 。
A.除了扦插枝條以外,其他實驗條件均要相同
B.預實驗中要設置清水(生長素類似物濃度為0)的對照組,正式實驗中則不需要
C.每根枝條上要有芽,且數(shù)目相同,觀察指標可以是單位時間內每根枝條的生根數(shù)目
D.不同濃度的生長素類似物溶液產(chǎn)生的生根效果可能相同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.如圖是人體細胞中某DNA片段結構示意圖.有關敘述正確的是( 。
A.圖中X代表磷酸基團,A代表腺苷
B.DNA雙鏈中,嘌呤總數(shù)等于嘧啶總數(shù)
C.N的形成需要DNA聚合酶的催化
D.DNA的基本骨架是N所示的化學鍵連接的堿基對

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.中東呼吸綜合征(MERS)最常見的臨床表現(xiàn)是發(fā)熱、咳嗽、氣短等.MERS病毒首次侵入人體后,機體產(chǎn)生一系列免疫反應.相關敘述正確的是( 。
A.吞噬細胞對該病毒進行識別、吞噬和處理
B.漿細胞增殖、分化產(chǎn)生抗體與該病毒結合
C.T細胞分泌的淋巴因子使靶細胞裂解死亡
D.記憶細胞能夠迅速增殖分化形成漿細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.某稻田生態(tài)系統(tǒng)中有卷葉螟、青蛙等生物.圖1是該生態(tài)系統(tǒng)參與的部分碳循環(huán)過程示意圖,其中a〜e代表過程;圖2是能量流經(jīng)卷葉螟的示意圖,其中A〜C代表能量,數(shù)值表示能量值,單位為J/(hm2•a).回答有關問題:

(1)圖1中缺少的過程是大氣CO2庫→水稻(用圖中文字和箭頭表示),b、c、e過程中碳以含碳有機物形式流動,寫出圖1中的食物鏈水稻→卷葉螟→青蛙.
(2)圖2中A表示的含義是卷葉螟的同化量,B的數(shù)值為2.45×109J/(hm2•a),C的來源有水稻同化的能量.水稻同化的能量至少為3.5×1010J/(hm2•a).
(3)由圖2可知,生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點是單向流動、逐級遞減.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列人體內的生理過程,發(fā)生在內環(huán)境中的是(  )
A.氧氣血紅蛋白結合B.葡萄糖分解產(chǎn)生丙酮酸
C.氨基酸分子脫水縮合D.抗體與抗原特異性結合

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列物質出入細胞的方式最能體現(xiàn)細胞膜的結構特點的是( 。
A.氧氣進入組織細胞B.RNA或某些蛋白質進出核孔
C.甲狀腺細胞吸收碘離子D.胰島素的合成和分泌

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.植物氣孔由兩個保衛(wèi)細胞組成,圖為植物氣孔開張度的一種調節(jié)機制,ABA為脫落酸.以下判斷錯誤的是(  )
A.當CO2濃度過高時,可能會抑制光合作用
B.ABA一定程度上可幫助植物免受SO2的破壞
C.當SO2濃度過高時,植物體內C3化合物的含量上升
D.SO2可能影響了固定CO2所需要酶的活性

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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇省鹽城市高三上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關細胞生命歷程的敘述正確的是

A.細胞分化過程中易發(fā)生遺傳物質的改變

B.細胞一旦接觸致癌因子,就會發(fā)生癌變

C.衰老細胞內,色素明顯減少

D.因細菌感染引發(fā)炎癥而導致的細胞死亡屬于細胞壞死

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