下圖表示的是遺傳信息在生物體內各種物質之間的傳遞過程。分析并回答有關問題:
(1)在人體活細胞中都能進行的過程是____________。在人體肝臟中,有些細胞正進行②過程,說明該細胞正在進行______________,進行②過程的主要場所是_________________。
(2)⑤過程表示___________________,進行的主要場所是_______________。
(3)③過程主要發(fā)生在_______________________情況下,需要___________酶的參與。
(4)基因對性狀的控制,可以通過控制___________的合成來控制代謝過程,也可以通過控制__________________來直接影響性狀。
科目:高中生物 來源:2011-2012學年廣東佛山一中高一下學期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
(14分)下圖表示的是遺傳信息在生物體內各種物質之間的傳遞過程。分析并回答有關問題:
(1)在人體肝臟中,有些細胞正進行②過程,說明該細胞正在進行____________________,②過程的特點是__________________________________________。
(2)⑤過程表示______________,進行的主要場所是______。
(3)密碼子位于________________ 上,是通過_______(填序號)過程得到的,催化此過程的酶是__________________。密碼子中能決定氨基酸的有________個。
(4)基因對性狀的控制,可以通過控制________________來控制代謝過程,還可以通過控制________來直接影響性狀。
(5)RNA病毒的遺傳信息傳遞與表達的途徑有(用類似本題圖中的形式表述):
①___________________________________;
②__________________________________。
(6)一個mRNA上連接多個核糖體叫做多聚核糖體,多聚核糖體形成的意義是________________________。在原核細胞中分離的多聚核糖體常與DNA結合在一起,這說明______________________________________。
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科目:高中生物 來源:2010-2011學年陜西省西安市華清中學高一下學期第二次月考生物試題 題型:綜合題
下圖表示的是遺傳信息在生物體內各種物質之間的傳遞過程。分析并回答有關問題:
(1)在人體活細胞中都能進行的過程是____________。在人體肝臟中,有些細胞正進行②過程,說明該細胞正在進行______________,進行②過程的主要場所是_________________。
(2)⑤過程表示___________________,進行的主要場所是_______________。
(3)③過程主要發(fā)生在_______________________情況下,需要___________酶的參與。
(4)基因對性狀的控制,可以通過控制___________的合成來控制代謝過程,也可以通過控制__________________來直接影響性狀。
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科目:高中生物 來源:2014屆廣東佛山一中高一下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(14分)下圖表示的是遺傳信息在生物體內各種物質之間的傳遞過程。分析并回答有關問題:
(1)在人體肝臟中,有些細胞正進行②過程,說明該細胞正在進行____________________,②過程的特點是__________________________________________。
(2)⑤過程表示______________,進行的主要場所是______。
(3)密碼子位于________________ 上,是通過_______(填序號)過程得到的,催化此過程的酶是__________________。密碼子中能決定氨基酸的有________個。
(4)基因對性狀的控制,可以通過控制________________來控制代謝過程,還可以通過控制________來直接影響性狀。
(5)RNA病毒的遺傳信息傳遞與表達的途徑有(用類似本題圖中的形式表述):
①___________________________________;
②__________________________________。
(6)一個mRNA上連接多個核糖體叫做多聚核糖體,多聚核糖體形成的意義是________________________。在原核細胞中分離的多聚核糖體常與DNA結合在一起,這說明______________________________________。
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科目:高中生物 來源:0103 期中題 題型:讀圖填空題
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