對純合黃色圓粒豌豆和綠色皺粒豌豆雜交實驗結(jié)果的敘述中，錯誤的是（ ）

A．F1能產(chǎn)生4種比例相同的雌配子和雄配子

B．F2中圓粒和皺粒之比接近于3：1，與分離定律相符

C．F2出現(xiàn)4種基因型的個體

D．F2出現(xiàn)4種表現(xiàn)型的個體，且比例為9：3：3：1

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年福建省寧德市高三上月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖為蛋白質(zhì)合成的一個過程，據(jù)圖分析并回答問題：

氨基酸

丙氨酸

蘇氨酸

精氨酸

色氨酸

密碼子

GCA

ACU

CGU

UGG

GCG

ACC

CGC

GCC

ACA

CGA

GCU

ACG

CGG

（1）圖中所示屬于蛋白質(zhì)合成過程中的 步驟，該過程的模板是[ ] ．

（2）由圖中信息可推知DNA模板鏈上對應(yīng)的堿基序列為 ．

（3）根據(jù)圖并參考表分析：[1] 上攜帶的氨基酸是 ．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年安徽省高二上入學生物試卷（解析版） 題型：綜合題

細胞分裂是生物體一項重要的生命活動，是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)．圖甲表示哺乳動物某器官內(nèi)連續(xù)發(fā)生的細胞分裂過程中核DNA數(shù)目變化曲線，圖乙、圖丙是細胞分裂某些過程的示意圖．據(jù)圖回答問題：

（1）圖乙、圖丙所示的分裂時期在圖甲中分別位于 、 ．

（2）圖丙細胞的名稱是 ，在形成此細胞的過程中，細胞內(nèi)可形成 個四分體．

（3）圖乙所示細胞中含染色體數(shù)為 條，圖丙所示細胞中染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)依次為 ．

（4）若該動物的基因型AaBb（兩對基因位于兩對同源染色體上），正常情況下，圖乙細胞移向同一極的基因是 ．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年安徽省高二上入學生物試卷（解析版） 題型：選擇題

白化病人出現(xiàn)白化癥狀的根本原因是（ ）

A．病人體內(nèi)缺乏黑色素

B．病人體內(nèi)無酪氨酸

C．控制合成酪氨酸酶的基因不正常

D．長期見不到陽光所致

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年安徽省高二上入學生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面敘述的變異現(xiàn)象，可遺傳的是（ ）

A．割除公雞和母雞的生殖腺并相互移植，因而部分改變的第二性征

B．果樹修剪后所形成的樹冠具有特定的形狀

C．用生長素處理未經(jīng)受粉的番茄雌蕊，得到的果實無籽

D．開紅花的一株豌豆自交，后代部分植株開白花

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年安徽省亳州市、蒙城六中高一上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某真核細胞的結(jié)構(gòu)與功能如下圖所示，在分泌蛋白質(zhì)合成、運輸與分泌過程中，不同膜結(jié)構(gòu)間發(fā)生相互聯(lián)系和轉(zhuǎn)移的現(xiàn)象稱為“膜流”．

（1）結(jié)構(gòu)a具有雙層膜，結(jié)構(gòu)a是 ，它的功能是

（2）結(jié)構(gòu)c的主要成分是 ．

（3）發(fā)生“膜流”現(xiàn)象時膜面積會發(fā)生更新的細胞器有 （填字母），“膜流”現(xiàn)象體現(xiàn)了生物膜 （填字母）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于光合作用的說法，正確的是（　　）
A．光合作用都發(fā)生在葉綠體內(nèi)
B．光合作用的產(chǎn)物都是葡萄糖
C．綠色植物缺乏Mg元素將影響其光合作用
D．光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP能為各項生命活動直接供能

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．油菜物種甲植株（2n=20）與乙植株（2n=16）中，甲光合作用能力強，乙植株的菜籽產(chǎn)油率高，若想培育出高產(chǎn)、產(chǎn)油率高的植株，可通過多種方法獲得．下列有關(guān)敘述，正確的是（　　）
A．可將甲乙植株人工授粉獲得F1幼苗，再用秋水仙素處理幼苗
B．可將甲乙植株人工授粉獲得F1，再用單倍體育種技術(shù)得到所需植株
C．人工誘變甲植株以獲得所需植株，能獲得更多的變異個體，所以效率更高
D．將甲、乙植株雜交獲得F1，從F1自交后代中篩選出所需表現(xiàn)型植株

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

2．科研人員研究不同濃度生長素（IAA）對擬南芥下胚軸插條形成不定根的影響，得到如圖所示結(jié)果．據(jù)此結(jié)果作出的判斷，正確的是（　�。�
A．生長素促進插條生根的最適濃度為50μmol•L-1左右
B．兩種不同濃度的生長素對插條生根的作用效果可能相同
C．生長素對插條生根的作用未表現(xiàn)出兩重性
D．生長素通過促進細胞分裂促進生根

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