【題目】屈肌反射是當(dāng)機(jī)體皮膚受到傷害性刺激時(shí)，肢體的屈肌強(qiáng)烈收縮、伸肌舒張使機(jī)體脫離傷害性刺激，如縮手反射。下圖表示人體屈肌反射的部分反射弧結(jié)構(gòu)，下列相關(guān)敘述不正確的是

A. 興奮由a傳至b時(shí)，b處Na+通道開(kāi)放形成內(nèi)正外負(fù)的膜電位

B. 神經(jīng)遞質(zhì)在c處的釋放過(guò)程與細(xì)胞膜的流動(dòng)性密切相關(guān)

C. c處屬于內(nèi)環(huán)境的組分，該處化學(xué)成分的改變將影響興奮的傳遞

D. 當(dāng)傳入神經(jīng)接受興奮后，能引起屈肌與伸肌同時(shí)收縮與舒張

【答案】D

【解析】b處興奮時(shí)，Na+通道開(kāi)放形成內(nèi)正外負(fù)的膜電位，A項(xiàng)正確；神經(jīng)遞質(zhì)在突觸處通過(guò)胞吐釋放，釋放過(guò)程與細(xì)胞膜的流動(dòng)性密切相關(guān)，B項(xiàng)正確；c處為突觸間隙的組織液，屬于內(nèi)環(huán)境的組分，該處Na+、K+的改變將影響興奮的傳遞，C項(xiàng)正確；傳入神經(jīng)接受興奮后，通過(guò)中間神經(jīng)元作用于伸肌運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元，耗時(shí)較長(zhǎng)，屈肌的收縮與伸肌的舒張不同時(shí)發(fā)生，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某研究小組利用“濾膜法”對(duì)受污染的河流水體進(jìn)行了大腸桿菌活菌數(shù)目的測(cè)定。回答下列問(wèn)題：

(1)研究人員向葡萄糖蛋白胨培養(yǎng)液中加入適量的溴麝香草酚藍(lán)水溶液后，裝人圖甲所示的試管中，再將污水樣滴加進(jìn)去振蕩搖勻，一段時(shí)間后，若觀察到溶液顏色變化情況為_________，，說(shuō)明微生物在培養(yǎng)過(guò)程中產(chǎn)生了CO2。若要用重鉻酸鉀檢測(cè)微生物在培養(yǎng)過(guò)程中是否產(chǎn)生了酒精，具體做法是_________。

(2)利用圖乙所示的“濾膜法”測(cè)定大腸桿菌的數(shù)目時(shí)，應(yīng)先制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基，該培養(yǎng)基的滅菌方法是_________，滅菌后待培養(yǎng)基冷卻至_________℃左右時(shí)，在_________附近倒平板。

(3)圖乙中濾膜的孔徑應(yīng)_________(填“大于”“小于”或“等于”)大腸桿菌。若將濾膜轉(zhuǎn)移到伊紅美藍(lán)培養(yǎng)基上培養(yǎng)一段時(shí)間，然后統(tǒng)計(jì)_________色的菌落數(shù)目，就可估算出單位體積樣品中大腸桿菌的數(shù)目，但這樣得到的統(tǒng)計(jì)值往往要比實(shí)際值低，原因是_________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】油菜果實(shí)發(fā)育所需的有機(jī)物主要來(lái)源于果皮的光合作用。

（1）圖甲表示在適宜條件下油菜果實(shí)凈光合速率與呼吸速率的變化。分析可知，第24天的果實(shí)總光合速率____________ (填“大于”或“小于”)第12天的果實(shí)總光合速率。假設(shè)每天的光照時(shí)長(zhǎng)均為12小時(shí)，一天內(nèi)，呼吸速率基本恒定，據(jù)圖分析，第______天的有機(jī)物積累量最多。第36天后果皮逐漸由綠變黃，此時(shí)，果皮的葉綠素含量減少使光反應(yīng)變慢，導(dǎo)致光反應(yīng)供給暗反應(yīng)的________和________減少，光合速率顯著降低。

（2）圖乙表示油菜種子中儲(chǔ)存有機(jī)物含量的變化。第36天，種子內(nèi)含量最高的有機(jī)物可用________染液檢測(cè)；據(jù)圖分析，在種子發(fā)育過(guò)程中該有機(jī)物由________________轉(zhuǎn)化而來(lái)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是蛋白質(zhì)合成時(shí)tRNA分子上的反密碼子與mRNA上的密碼子配對(duì)情形，以下錯(cuò)誤的（ ）

A. tRNA上結(jié)合氨基酸分子的部位為甲端

B. 與此tRNA反密碼子配對(duì)的密碼子為UCG

C. 圖中戊處上下鏈中間以“氫鍵”進(jìn)行連接

D. 蛋白質(zhì)的合成是在細(xì)胞內(nèi)的核糖體上進(jìn)行的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為細(xì)胞膜運(yùn)輸H+和果糖的過(guò)程，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 麥芽糖、蔗糖、果糖是存在于植物細(xì)胞中的二糖

B. H+可以順濃度梯度運(yùn)輸也可逆濃度梯度運(yùn)輸

C. 據(jù)圖判斷，乙側(cè)為細(xì)胞內(nèi)，甲側(cè)為細(xì)胞外

D. 過(guò)酸或過(guò)堿條件將使上述運(yùn)輸過(guò)程終止

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)圖的敘述，不正確的是

A. 若Ⅰ為生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)，則Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示生產(chǎn)者，消費(fèi)者和分解者

B. 若Ⅰ為突觸的結(jié)構(gòu)，則Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜

C. 若Ⅰ為免疫系統(tǒng)，則Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示免疫器官、免疫細(xì)胞和免疫活性物質(zhì)

D. 若Ⅰ為生物多樣性的價(jià)值，則Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示潛在價(jià)值、直接價(jià)值、間接價(jià)值

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)糖類的敘述正確的是（ ）
A.蔗糖水解后的產(chǎn)物均不具有還原性
B.麥芽糖是構(gòu)成纖維素的基本單位
C.脫氧核糖是動(dòng)植物細(xì)胞都有的單糖
D.動(dòng)物乳汁中的乳糖和植物細(xì)胞中的淀粉都屬于多糖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】微RNA（miRNA）是真核生物中廣泛存在的一類重要的基因表達(dá)調(diào)控因子。下圖表示線蟲(chóng)細(xì)胞中微RNA（lin-4）調(diào)控基因lin-14表達(dá)的相關(guān)作用機(jī)制。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）過(guò)程A需要酶、____________等物質(zhì)，該過(guò)程還能發(fā)生在線蟲(chóng)細(xì)胞內(nèi)的____________中；在過(guò)程B中能與①發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的分子是____________。

（2）圖中最終形成的②③上氨基酸序列____________（填“相同”或“不同”）。圖中涉及的遺傳信息的傳遞方向?yàn)?/span>____________。

（3）由圖可知，微RNA調(diào)控基因lin-14表達(dá)的機(jī)制是RSC-miRNA復(fù)合物抑制____________過(guò)程。研究表明，線蟲(chóng)體內(nèi)不同微RNA僅出現(xiàn)在不同的組織中，說(shuō)明微RNA基因的表達(dá)具有____________性。

（4）已知氨基酸的平均分子量為a核苷酸的平均分子量為b，某蛋白質(zhì)由c條肽鏈構(gòu)成，相對(duì)分子量d，求：控制該蛋白質(zhì)合成的基因的相對(duì)分子量至少為___________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】不屬于質(zhì)粒被選為基因運(yùn)載體的理由是（ ）
A.能復(fù)制
B.有多個(gè)限制酶切點(diǎn)
C.具有標(biāo)記基因
D.它是環(huán)狀DNA

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