【題目】下列有關細胞膜的敘述，不正確的是

A. 歐文頓在實驗的基礎上提出，膜是由脂質(zhì)組成的

B. 流動鑲嵌模型與“蛋白質(zhì)—脂質(zhì)—蛋白質(zhì)”三層結構模型內(nèi)容相同

C. 對細胞膜的研究是從細胞膜的生理功能——膜的通透性開始的

D. 人細胞和鼠細胞的融合實驗，證明了細胞膜的流動性

【答案】B

【解析】

對生物膜結構的探索歷程

1、歐文頓通過實驗發(fā)現(xiàn)凡是可以溶于脂質(zhì)的物質(zhì)，比不溶于脂質(zhì)的物質(zhì)更容易通過細胞膜進入細胞，提出膜是由脂質(zhì)組成的。

2、科學家從紅細胞中分離得到膜，并分析其化學組成成分，發(fā)現(xiàn)膜的主要成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì)。

3、兩位荷蘭科學家從紅細胞中提取脂質(zhì)，在空氣——水界面上鋪展成單分子層，測得單分子層的面積為紅細胞表面積的2倍。由此可得，細胞膜中的脂質(zhì)分子排列成連續(xù)的兩層。

4、20世紀40年代，曾經(jīng)有學者推測脂質(zhì)兩邊各覆蓋著蛋白質(zhì)。

5、1959年，羅伯特森在電鏡下觀察到細胞膜有暗-明-暗三層結構，提出生物膜是由蛋白質(zhì)-脂質(zhì)-蛋白質(zhì)三層結構構成。

6、1970年，熒光標記的人鼠細胞融合實驗說明了細胞膜具有流動性。

7、現(xiàn)在人們普遍接受的細胞膜結構模型是流動鑲嵌模型。

歐文頓通過實驗發(fā)現(xiàn)凡是可以溶于脂質(zhì)的物質(zhì)，比不溶于脂質(zhì)的物質(zhì)更容易通過細胞膜進入細胞，提出膜是由脂質(zhì)組成的，A正確；流動鑲嵌模型的內(nèi)容：1、磷脂雙分子層構成膜的基本支架，具有流動性；2、蛋白質(zhì)分子鑲嵌或貫穿磷脂雙分子層，大多數(shù)蛋白質(zhì)分子可以運動�！暗鞍踪|(zhì)—脂質(zhì)—蛋白質(zhì)”三層結構模型內(nèi)容：所有的生物膜都由蛋白質(zhì)——脂質(zhì)——蛋白質(zhì)三層結構構成，為靜態(tài)的統(tǒng)一結構。因此，兩種模型的內(nèi)容不相同，B錯誤；當年科學家對生物膜對物質(zhì)進出細胞具有選擇性的現(xiàn)象產(chǎn)生疑問，開始探索生物膜結構的，C正確；熒光標記的人鼠細胞融合實驗說明了細胞膜具有流動性，D正確。故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)所學實驗原理，回答下列問題。

（1）還原性糖可用_________試劑進行鑒定，脂肪可用_________試劑進行鑒定。

（2）觀察DNA和RNA在細胞中的分布實驗___________試劑可以使RNA呈現(xiàn)紅色。

（3）觀察線粒體在細胞中的的分布實驗可以用___________試劑把線粒體染成__________色。

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【題目】某些試劑能使生物組織中有關化合物產(chǎn)生特定的顏色反應，以下關于試劑、化合物、顏色反應搭配錯誤的是（ ）

A. 碘液—淀粉—藍色 B. 蘇丹III染液—脂肪—橘黃色

C. 斐林試劑---蛋白質(zhì)---磚紅色 D. 甲基綠---DNA-----綠色

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【題目】下列關于細胞中糖類的敘述，錯誤的是

A. 組成糖類的化學元素為C、H、O B. 動植物細胞中都有葡萄糖

C. 糖類是細胞的主要能源物質(zhì) D. 細胞中的糖類都是能源物質(zhì)

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【題目】某同學利用淀粉水解不同階段的產(chǎn)物與碘反應呈現(xiàn)不同的顏色，從而定性觀察不同離子對唾液淀粉酶活性的影響（促進或抑制）。實驗處理及結果記錄于下表。回答相關問題。

1

2

3

4

底物

5ml淀粉溶液

條件

37℃溫水浴

試劑

①_______

2mlNa2S04溶液

②________

2ml蒸餾水

2ml唾液淀粉酶

現(xiàn)象

淡棕色

淺藍色

深藍色

淺藍色

（1）唾液淀粉酶是由唾液腺細胞產(chǎn)生的一種蛋白質(zhì)，參與該酶合成的無膜細胞器是________，分泌該酶的方式是____________。

（2）該實驗的結論是:氯離子對唾液淀粉酶活性有促進作用，銅離子對唾液淀粉酶活性有抑制作用。請補充完善相關實驗處理，在表中的①、②處填上對應的試劑（填“A”或“B”）。（A試劑：2mlCuS04溶液；B試劑：2mlNaCl溶液）

（3）本實驗中設置2號試管的目的是_____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲型肝炎是由甲型肝炎病毒（單鏈RNA病毒，其RNA具有mRNA的功能，該病毒不具有逆轉錄酶）引起的一種急性傳染病。臨床上預防甲型肝炎的有效方法是接種疫苗，第一次接種后，6-12個月后需再接種一次。請回答下列相關問題：

（1）抵御甲型肝炎病毒攻擊時，在人體的第二、三道防線中均發(fā)揮作用的細胞是___________。

（2）當甲型肝炎病毒侵入人體細胞后，甲型肝炎病毒的核酸___________（填“能”或“不能”）直接整合到人體細胞的DNA分子中，原因是____________________。該病毒侵入人體細胞后，以___________為模板合成病毒的蛋白質(zhì)；甲型肝炎病毒的遺傳物質(zhì)增殖的具體過程可簡述為___________。

（3）甲肝疫苗之所以能起到預防作用，是因為對人體來說甲肝疫苗與甲型肝炎病毒具有相同的_________，都能刺激人體產(chǎn)生相應抗體。第二次接種甲肝疫苗比第一次接種產(chǎn)生的抗體數(shù)量__________（填“多”“少”或“相同”），原因是______________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件。回答下列有關人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的問題：

（1）由于外界環(huán)境因素的變化和體內(nèi)______________活動的進行，內(nèi)環(huán)境的各種____________和理化性質(zhì)在不斷發(fā)生變化，從而會導致內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)發(fā)生變化。免疫系統(tǒng)對內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)維持起著重要的作用，是因為它除了具有防衛(wèi)功能外，還具有____________功能來對付體內(nèi)衰老、損傷以及癌變的細胞。

（2）當人體由于劇烈運動導致大量排汗，_____________滲透壓會上升，導致下丘腦滲透壓感受器興奮，一方面將興奮傳至大腦皮層產(chǎn)生渴覺，增多飲水，另一方面____________合成的抗利尿激素增加，激素進入血液后作用于____________，導致水的重吸收增加，相應滲透壓下降。

（3）劇烈運動同時會導致人體體溫髙于正常，位于___________的體溫調(diào)節(jié)中樞感受到變化，通過________的共同調(diào)節(jié)，使體溫下降恢復正常。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如果把細胞比作微型工廠，細胞器就是工廠中的車間。下列關于細胞器的敘述，正確的是

A. 有中心體的細胞一定是動物細胞 B. 動、植物細胞中高爾基體的功能相同

C. 真核細胞與原核細胞中核糖體的功能相同 D. 綠色植物的所有細胞中都含有葉綠體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】衡陽市一中高一545班劉芊同學開展下列探究活動：用枯草桿菌纖維素酶制劑分解秸稈粉末勻漿。實驗操作和結果如下表所示：

序號

操作 編號

A

B

C

D

E

F

G

H

I

J

K

L

1

加酶溶液（ml）

10

0

10

0

10

0

10

0

10

0

10

0

2

加秸稈粉末勻漿（g）

0

5

0

5

0

5

0

5

0

5

0

5

3

控制溫度（℃）

15

15

25

25

15

15

25

25

15

15

25

25

4

調(diào)節(jié)pH

4

4

4

4

5

5

5

5

6

6

6

6

5

？

6

反應時間（min）

60

60

60

60

60

60

7

殘渣比例（%）

68

58

75

69

81

72

（注：殘渣比例指降解后殘留的干物質(zhì)和反應前干物質(zhì)的質(zhì)量比。）

（1）本探究活動的課題名稱是：_____________________________________。

（2）本實驗的因變量是_____________________。

（3）實驗步驟5的操作內(nèi)容是________________________________________________________ 。

（4）根據(jù)表格，在試驗所列舉的條件中最適宜的條件為________________________。

（5）生產(chǎn)中通常要對秸稈進行高溫消毒后再進行酶解，某工作車間錯誤的先加入酶制劑后才進行消毒。你認為消毒結束恢復常溫后是否還需要重新加酶？為什么？______________________________。

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