2.下列關(guān)于制作果酒、果醋和腐乳的敘述,不正確的是( 。
A.使用的菌種分別是酵母菌、醋酸菌、乳酸菌
B.使用的菌種都具有細(xì)胞壁、核糖體、DNA和RNA
C.在果酒發(fā)酵后期擰開瓶蓋的間隔時(shí)間可延長
D.條件適宜時(shí)醋酸菌可將葡萄汁中的糖分解成醋酸

分析 1、參與果酒制作的微生物是酵母菌,其新陳代謝類型為異養(yǎng)兼性厭氧型.果酒制作的原理:
(1)在有氧條件下,反應(yīng)式如下:C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量;             
(2)在無氧條件下,反應(yīng)式如下:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2CO2+2C2H5OH+能量.
2、參與果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型.果醋制作的原理:
當(dāng)氧氣、糖源都充足時(shí),醋酸菌將葡萄汁中的果糖分解成醋酸.
當(dāng)缺少糖源時(shí),醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰,再將乙醛變(yōu)榇姿幔?br />3、參與腐乳制作的微生物主要是毛霉,其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型.腐乳制作的原理:
蛋白質(zhì)$\stackrel{蛋白酶}{→}$小分子肽和氨基酸;脂肪$\stackrel{脂肪酶}{→}$甘油和脂肪酸.

解答 解:A、參與果酒制作的菌種是酵母菌,參與果醋制作的菌種是醋酸菌,參與腐乳制作的菌種主要是毛霉,A錯(cuò)誤;
B、酵母菌和毛霉都屬于真菌,醋酸菌屬于原核生物,它們都含有細(xì)胞壁、核糖體、DNA和RNA,B正確;
C、在果酒發(fā)酵后期,由于營養(yǎng)物質(zhì)減少、代謝廢棄物積累等因素,酵母菌呼吸速率減慢,產(chǎn)生的二氧化碳減少,因此擰開瓶蓋的間隔時(shí)間可延長,C正確;
D、條件適宜時(shí)醋酸菌可將葡萄汁中的糖分解成醋酸,D正確.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查果酒和果醋的制作、腐乳的制作,要求考生識(shí)記參與果酒、果醋和腐乳制作的微生物及其代謝類型;掌握果酒、果醋和腐乳制作的原理和條件,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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15.美國新希望生殖醫(yī)學(xué)中心張進(jìn)團(tuán)隊(duì)于2016年10月19日在美國生殖醫(yī)學(xué)學(xué)會(huì)會(huì)議上正式宣布,世界首個(gè)細(xì)胞核移植“三父母”男嬰已于2016年4月誕生.如圖是該男嬰的培育過程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)三親嬰兒的染色體來自甲和丙,對(duì)捐獻(xiàn)者乙的卵母細(xì)胞的操作方法顯微操作去核,這種生殖方式屬于有性生殖.
(2)過程③中防止多精入卵的屏障透明帶反應(yīng)、卵細(xì)胞膜反應(yīng).判斷卵子受精完成的重要標(biāo)志是雌雄原核的融合.
(3)受精后形成的受精卵要移入發(fā)育培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)一段時(shí)間再移植到母體內(nèi),早期胚胎發(fā)育到囊胚階段的某一時(shí)刻,會(huì)沖破透明帶,稱之為“孵化”.
(4)上述“三親嬰兒”技術(shù)的好處之一是可避免母親甲細(xì)胞核(填“細(xì)胞核”或“細(xì)胞質(zhì)”)中的缺陷基因傳給下一代.④過程為早期胚胎培養(yǎng)技術(shù).
(5)PCR技術(shù)可用于產(chǎn)前基因診斷,若某雙鏈DNA分子擴(kuò)增過程中消耗引物分子14個(gè),則DNA擴(kuò)增了3次.

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14.下列關(guān)于洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞增殖的敘述中,正確的是( 。
A.分裂間期,在細(xì)胞中發(fā)生了DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成
B.分裂中期,染色體著絲粒排列在細(xì)胞中央的細(xì)胞板上
C.分裂后期,染色體和DNA數(shù)目均加倍
D.若用DNA復(fù)制抑制劑處理,則分裂期細(xì)胞的比例明顯增多

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下面是對(duì)高等動(dòng)物通過減數(shù)分裂形成的雌、雄配子以及受精作用的描述,正確的是( 。
A.每個(gè)卵細(xì)胞繼承了初級(jí)卵母細(xì)胞$\frac{1}{4}$的細(xì)胞質(zhì)
B.受精作用實(shí)質(zhì)的是精核和卵細(xì)胞核的融合
C.因?yàn)榇、雄配子的?shù)量相等,所以它們彼此結(jié)合的機(jī)會(huì)相等
D.進(jìn)入卵細(xì)胞并與之融合的精子完全沒有攜帶細(xì)胞質(zhì)

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省揭陽市高二上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖為一生態(tài)系統(tǒng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)從生態(tài)學(xué)觀點(diǎn)看,圖中的光、CO2、H2O、N2和各種生物共同構(gòu)成

(2)圖中有 條捕食關(guān)系的食物鏈.

(3)細(xì)菌在生態(tài)系統(tǒng)中屬于 ,其主要作用是

(4)蛇屬于第 營養(yǎng)級(jí).

(5)次級(jí)消費(fèi)者是

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下面的①、②、③分別表示生物體內(nèi)的三個(gè)生理過程,其中Q分別代表三種物質(zhì),下列有關(guān)Q的敘述正確的是( 。
A.①一定發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)B.②必須依賴三磷酸腺苷
C.③只能位于細(xì)胞膜上D.Q中可能含有硫元素

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14.如圖1、圖2分別表示某種生物細(xì)胞有絲分裂過程中某一時(shí)期的模式圖,圖3表示有絲分裂中不同時(shí)期每條染色體上DNA分子數(shù)變化,圖4表示有絲分裂中不同時(shí)期染色體和DNA的數(shù)量關(guān)系.下列敘述正確的是( 。
A.圖1所示細(xì)胞中共有8條染色體,圖2所示細(xì)胞沒有姐妹染色單體
B.圖1所示細(xì)胞在圖3中所處時(shí)期是AB段;圖3中CD段變化是著絲點(diǎn)分裂
C.有絲分裂過程中不會(huì)出現(xiàn)染色體和DNA的數(shù)量關(guān)系的是圖4中d所示的情況
D.圖4中a可對(duì)應(yīng)圖3中的BC段;圖4中c對(duì)應(yīng)圖3中的AB段

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.如圖中A與a、B與b表示一對(duì)同源染色體(1與2)上的等位基因,下列說法正確的是( 。
A.1與2號(hào)染色體上都發(fā)生了基因突變
B.A與B屬于非同源染色體上的非等位基因
C.A與a的分離僅發(fā)生在減數(shù)第一次分裂
D.B與b的分離僅發(fā)生在減數(shù)第一次分裂

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省揭陽市高二上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

新生兒在出生后六個(gè)月內(nèi)一般不易生某些傳染病,這是因?yàn)椋?)

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B.新生兒的皮膚、黏膜有極強(qiáng)的殺菌力

C.新生兒體內(nèi)免疫系統(tǒng)十分健全

D.在胎兒期從母體血液中就獲得了抗體

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