4.課文原話填空
(1)多糖、蛋白質(zhì)和核酸等生物大分子都是以碳鏈為基本骨架;
(2)功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜,則蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多;
(3)分離各種細(xì)胞器常用的方法是差速離心法;
(4)在細(xì)胞內(nèi)合成后分泌到細(xì)胞外起作用的蛋白質(zhì)稱為分泌蛋白;
(5)細(xì)胞分泌的化學(xué)物質(zhì)隨血液到達(dá)全身,與靶細(xì)胞的細(xì)胞膜表面的受體結(jié)合,體現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息交流功能.

分析 組成細(xì)胞的大量元素有:C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg,其中C、H、O、N是組成細(xì)胞的基本元素,碳是組成細(xì)胞的最基本元素,因為碳是構(gòu)成生物大分子的基本骨架.

解答 解:(1)碳鏈?zhǔn)菢?gòu)成有機物的基本骨架,故多糖、蛋白質(zhì)和核酸等生物大分子都是以碳鏈為基本骨架;
(2)細(xì)胞膜的主要成分是蛋白質(zhì)和磷脂,功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜,則蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多;
(3)分離各種細(xì)胞器常用的方法是差速離心法;
(4)在細(xì)胞內(nèi)合成后分泌到細(xì)胞外起作用的蛋白質(zhì)稱為分泌蛋白;
(5)細(xì)胞分泌的化學(xué)物質(zhì)隨血液到達(dá)全身,與靶細(xì)胞的細(xì)胞膜表面的受體結(jié)合,體現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息交流功能.
故答案為:
(1)碳鏈  
(2)蛋白質(zhì)  
(3)差速離心法  
(4)分泌蛋白   
(5)信息交流

點評 本題考查生物大分子以碳鏈為骨架等基礎(chǔ)知識,要求考生識記組成細(xì)胞的元素和化合物,明確生物大分子的基本骨架是碳鏈,進而選出正確答案,屬于考綱識記層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.我國中科院上海生化所于1982年5月合成了一種具有鎮(zhèn)痛作用而又不會像嗎啡那樣使病人上癮的藥物--腦啡肽,如圖是它的結(jié)構(gòu)簡式.

腦啡肽的合成是采用的蛋白質(zhì)工程技術(shù),這是在生物發(fā)展分子水平上的又一突破.請根據(jù)此化合物的結(jié)構(gòu)分析回答:
(1)寫出下列基團的結(jié)構(gòu)式:羧基-COOH,氨基-NH2
(2)該圖所示化合物的名稱是五肽.
(3)腦啡肽由4種氨基酸通過脫水縮合反應(yīng)形成的,其反應(yīng)場所為核糖體.
(4)如果圖中氨基酸的平均相對分子質(zhì)量為130,則該化合物的相對分子質(zhì)量是578.
(5)蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)復(fù)雜,經(jīng)加熱、X射線、強酸、強堿、重金屬鹽等的作用,引起蛋白質(zhì)的變性,其原因主要是蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)被破壞,喪失了生物活性.
(6)請將上述化學(xué)式中的肽鍵全部用虛線框在答題紙上標(biāo)示出來.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.調(diào)節(jié)水和無機鹽代謝平衡的最重要器官是(  )
A.皮膚B.肝臟C.D.腎臟

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.某學(xué)校課題組研究了激素類似物甲和激素類似物乙對月季生根的影響,研究者將月季插條插入蒸餾水中,并對插條分別進行了兩種激素不同濃度下的相關(guān)實驗處理.實驗處理及生根數(shù)記錄在如表中,根據(jù)表中數(shù)據(jù)繪制的柱形圖如圖.回答下列問題:
 激素濃度(μmol/L)   0   15  10  50 100 150
 激素類似物甲
各濃度下生根數(shù)
   6   810  12  12 10  6
 激素類似物乙
各濃度下生根數(shù)
  5.8   5.13.8  3  2 0.8  0.3
(1)該實驗的自變量是激素類似物的種類和濃度.實驗中用激素濃度為0來處理插條,其作用是作對照實驗(對照).
(2)據(jù)圖表推測,激素類似物甲的最適濃度在10-50umol/L范圍.
(3)當(dāng)激素類似物甲的濃度為150μmol/L時對月季插條生根的影響效應(yīng)是不促進也不抑制.當(dāng)激素類似物乙的濃度為100μmol/L時對月季插條生根的影響效應(yīng)是抑制,判斷的理由是該濃度下插枝的生根數(shù)比濃度為0(或蒸餾水)時的生根數(shù)少.當(dāng)濃度為10umol/L時,激素類似物甲、乙對月季插條生根的作用關(guān)系是相互拮抗.
(4)據(jù)圖表分析,在1-150μmol/L濃度下月季插條對激素類似物甲的敏感度比對激素類似物乙的敏感度�。�
(5)上述實驗所用激素類似物甲、乙的濃度范圍是通過正式實驗之前的預(yù)實驗來確定的,該過程的目的是進一步摸索實驗條件,也可檢驗實驗設(shè)計的科學(xué)性和可行性.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.如圖為生物膜的部分結(jié)構(gòu)示意圖,其中A〜D代表結(jié)構(gòu)成分,①〜⑤代表物質(zhì)運輸情況.請回答:

(1)目前被普遍認(rèn)同的生物膜結(jié)構(gòu)模型的名稱是流動鑲嵌模型,在生物學(xué)上,它屬于一種物理模型.
(2)若圖為人紅細(xì)胞的細(xì)胞膜,則其基本支架由圖中[A]磷脂雙分子層構(gòu)成,決定血型的物質(zhì)是圖中的[D]糖蛋白.
(3)如果圖為洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的細(xì)胞膜,當(dāng)外側(cè)溶液為0.3g/mL的蔗糖溶液時,圖中能表示水分子滲透方向的箭頭是③(填序號).光鏡下可觀察到細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象,此時在原生質(zhì)層與細(xì)胞壁之間充滿著濃度略小于(略大于、略小于、等于)0.3g/mL的蔗糖溶液.
(4)若圖為根尖成熟區(qū)細(xì)胞的細(xì)胞膜,吸收無機鹽離子是通過箭頭①所代表的方式跨膜運輸,細(xì)胞中與該方式順利進行所需的兩個條件直接相關(guān)的細(xì)胞器是核糖體、線粒體.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.細(xì)菌與高等動細(xì)胞的主要區(qū)別在于(  )
A.沒有成形的細(xì)胞核B.體積小,進化地位原始
C.分布廣泛,適應(yīng)能力強D.有細(xì)胞壁

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列關(guān)于生物大分子的結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,正確的是( �。�
A.DNA與吡羅紅的親和力大,RNA與甲基綠的親和力大,所以可以使混合染色劑分開用
B.蛋白質(zhì)的多樣性只與氨基酸的種類、數(shù)目、排序有關(guān)
C.細(xì)胞核的遺傳物質(zhì)主要是DNA,細(xì)胞質(zhì)的遺傳物質(zhì)主要是RNA
D.R基為-CH3和-C3H5O2的二肽分子中,C、H、O原子的數(shù)目之比為8:14:5

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科目:高中生物 來源:2015-2016山東濟南第一中學(xué)高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

薺菜的果實形狀有三角形和卵圓形兩種,該性狀的遺傳涉及兩對等位基因,分別用A、a和B、b表示。為探究薺菜果實形狀的遺傳規(guī)律,進行了雜交實驗(如下圖)。

(1)圖中親本基因型為______和 。根據(jù)F2表現(xiàn)型比例判斷,薺菜果實形狀的遺傳遵循______。(2)F1測交后代的表現(xiàn)型及比例為______。另選兩種基因型的親本雜交,F(xiàn)1和F2的性狀表現(xiàn)及比例與圖中結(jié)果相同,推斷親本基因型為______ 。

(3)圖中F2三角形果實薺菜中,共有 種基因型,部分個體無論自交多少代,其后代表現(xiàn)型仍為三角形果實,這樣的個體在F2三角形果實薺菜中的比例為______;還有部分個體自交后發(fā)生性狀分離,它們的基因型是______、 、 。

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于池塘群落垂直結(jié)構(gòu)的敘述,錯誤的是( �。�
A.是長期自然選擇的結(jié)果B.緩解了種間斗爭
C.其層次性主要由水分決定D.有利于對資源的充分利用

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