雜交組合 | 親代表現型 | 子代表現型及株數 | ||
父本 | 母本 | 雌株 | 雄株 | |
1 | 闊葉 | 闊葉 | 闊葉234 | 闊葉119、窄葉122 |
2 | 窄葉 | 闊葉 | 闊葉83、窄葉78 | 闊葉79、窄葉80 |
3 | 闊葉 | 窄葉 | 闊葉131 | 窄葉127 |
A、根據第1組實驗,可以判斷闊葉為顯性,窄葉為隱性 | ||
B、根據第1組或第3組實驗可以確定葉形基因位于X染色體上 | ||
C、用第3組的子代闊葉雌株與闊葉雄株雜交,后代基因型比例為1:2:1 | ||
D、用第1組子代的闊葉雌株與窄葉雄株雜交,后代窄葉植株占
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、Rous肉瘤病毒無細胞結構,遺傳物質RNA在鳥類細胞的酶系統(tǒng)作用下完成逆轉錄過程 |
B、Rous肉瘤病毒是一種致癌因子,其src基因可以誘發(fā)鳥類細胞癌變的原理是基因突變 |
C、在非病毒性致癌的時候,正常細胞增殖失控可能是因為原癌基因激活或抑癌基因失活 |
D、癌細胞的表面發(fā)生了變化,細胞膜上的糖蛋白等物質減少,但細胞內的遺傳物質不變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、魚塘中有害廢物的積累 |
B、死亡率剛好補償出生率而影響密度 |
C、死亡率過度補償出生率而影響密度 |
D、出生率不足以補償死亡率而影響密度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、用酶解法去掉細胞壁,分離出有活力的原生質體 |
B、誘導兩種植物的原生質體融合,進而形成雜種細胞 |
C、植物體細胞雜交的最終目的是獲得雜種植株 |
D、植物體細胞雜交技術可以打破不同種植物間的生殖隔離 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因工程育種中已經成功導入目的基因的植株 |
B、單倍體育種中接種到培養(yǎng)基上進行離體培養(yǎng)的F1的花藥(花粉) |
C、多倍體育種中經過適宜濃度的秋水仙素溶液處理的幼苗 |
D、制備單克隆抗體時經過誘導融合的雜交細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①③ | B、①④ | C、②④ | D、②③④ |
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