3.如圖表示動物體溫調(diào)節(jié)過程的部分示意圖,圖中①、②、③代表激素,當(dāng)某人走出房間進(jìn)入寒冷環(huán)境中,下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.血液中激素①、②、③的含量會增加
B.激素①、②對垂體的作用效應(yīng)都為促進(jìn)
C.激素①作用的靶細(xì)胞也可以是甲狀腺細(xì)胞
D.受神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié),骨骼肌發(fā)生不自主戰(zhàn)栗

分析 1、據(jù)圖分析:人體維持體溫恒定的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)--體液調(diào)節(jié).①表示促甲狀腺激素釋放激素,②表示甲狀腺激素,③表示促甲狀腺激素.
2、人的體溫調(diào)節(jié)中樞在下丘腦.當(dāng)外界環(huán)境溫度低時,體溫的調(diào)節(jié)由神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同完成;當(dāng)外界環(huán)境溫度接近或高于體溫時,體溫的調(diào)節(jié)僅由神經(jīng)調(diào)節(jié)來完成. 寒冷時,激素分泌增多,促進(jìn)細(xì)胞代謝加強,增加產(chǎn)熱量的激素有腎上腺素、甲狀腺激素等.戰(zhàn)栗是骨骼肌的不自主地收縮,不受大腦皮層支配.

解答 解:A、剛進(jìn)入寒冷環(huán)境時,激素①、③的分泌增加,使②的含量增加,提高細(xì)胞的代謝水平,增加產(chǎn)熱量,A正確;
B、當(dāng)激素②甲狀腺激素分泌過多時,會抑制促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的分泌,B錯誤;
C、激素①作用的靶細(xì)胞只能是垂體細(xì)胞,C錯誤;
D、寒冷時,骨骼肌受下丘腦有關(guān)神經(jīng)的支配,不自主戰(zhàn)栗,從而增加產(chǎn)熱,維持體溫恒定,D正確.
故選:AD.

點評 本題以圖形為載體,考查學(xué)生對圖形的分析和理解能力.解答本題的關(guān)鍵是理解體溫調(diào)節(jié)過程和甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié).體溫調(diào)節(jié)中樞是下丘腦.寒冷時,既有神經(jīng)調(diào)節(jié)又有激素調(diào)節(jié);炎熱時,只有神經(jīng)調(diào)節(jié).還要注意,寒冷時促進(jìn)代謝增加產(chǎn)熱的激素除了甲狀腺激素,還有腎上腺素.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建福州第一中學(xué)高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)激素調(diào)節(jié)的敘述,不正確的是( )

A.胰島素由胰島B細(xì)胞分泌,可以起到降低血糖濃度的作用

B.具有促進(jìn)代謝以增加產(chǎn)熱功能的激素有甲狀腺激素和腎上腺素

C.甲狀腺激素的主要靶細(xì)胞為肝細(xì)胞、肌細(xì)胞

D.激素要與特定受體結(jié)合才能起到調(diào)節(jié)生命活動的作用

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.如圖表示一棵植株被紙盒罩住,紙盒的一側(cè)開口,有單側(cè)光照,固定植物,旋轉(zhuǎn)紙盒,一段時間后,植株的生長狀況是甲;如果固定紙盒,旋轉(zhuǎn)植株,植株的生長狀況是乙;如果將紙盒和植株一起旋轉(zhuǎn),植株的生長狀況是丙,則甲乙丙分別代表( 。
A.直立生長、向右彎曲生長、彎向盒開口方向生長
B.向左彎曲生長、直立生長、彎向盒開口方向生長
C.向右彎曲生長、向左彎曲生長、直立生長
D.向右彎曲生長、直立生長、彎向盒開口方向生長

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

11.DNA分子解旋發(fā)生在(  )
A.復(fù)制中B.轉(zhuǎn)錄中C.翻譯中D.逆轉(zhuǎn)錄中

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.某種品系的鼠毛色灰色和黃色是一對相對性狀,科學(xué)家進(jìn)行了大量的雜交實驗得到了如表結(jié)果,由此推斷不正確的是( 。
雜 交親 本后 代
雜交A灰色×灰色灰 色
雜交B黃色×黃色$\frac{2}{3}$黃色,$\frac{1}{3}$灰色
雜交C灰色×黃色$\frac{1}{2}$黃色,$\frac{1}{2}$灰色
A.雜交A的親本為純合子
B.雜交B生出的后代中灰色毛基因頻率約為66.7%
C.雜交B后代黃色毛鼠既有雜合子也有純合子
D.鼠毛色這對相對性狀的遺傳符合基因的分離定律

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.對提取光合色素進(jìn)行紙層析分離實驗中各種現(xiàn)象的解釋,正確的是( 。
A.未見色素帶,說明材料可能為黃化葉片
B.色素始終在濾紙上,是因為色素不溶于層析液
C.胡蘿卜素處于濾紙最前方,是因為其在層析液中的溶解度最低
D.提取液呈綠色是由于含有葉綠素a和葉綠素b

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.如圖1表示神經(jīng)系統(tǒng)信息傳及其測量,其中圖3是神經(jīng)電位測量裝置圖,圖2表示刺激神經(jīng)纖維某處后記錄到的電位波形變化.

(1)圖1裝置的X、Y電極中,能記錄到圖2電位變化的電極是X(填X或Y或不確定).
(2)圖2中A、B、C為電位變化的三個波段,其中鈉離子大量進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)的過程發(fā)生在B.
(3)若某同學(xué)將裝置的X電極也置于神經(jīng)纖維膜外(圖3所示),再在離X、Y電極距離相等的中間點Z處加一個適當(dāng)刺激,結(jié)果電壓計記錄到的電位變化如圖4,出現(xiàn)該電位變化的原因是神經(jīng)沖動可以沿神經(jīng)纖維雙向傳導(dǎo).

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

12.比較生長素和生長激素的特點,正確的是( 。
A.都是由內(nèi)分泌腺分泌的B.都對生命活動具有調(diào)節(jié)作用
C.在體內(nèi)含量都較少D.都是由活細(xì)胞產(chǎn)生的

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.稻田中,農(nóng)民要拔草,魚塘中,人們不斷地清除肉食性的“黑魚”,用生態(tài)學(xué)的觀點看,這是為了( 。
A.保持生態(tài)平衡B.保持生物群落的結(jié)構(gòu)穩(wěn)定
C.調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)能量流動的方向D.增加生態(tài)系統(tǒng)的總能量

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同步練習(xí)冊答案