以下①~④為動(dòng)物生殖細(xì)胞形成過(guò)程中某些時(shí)期的示意圖.按分裂時(shí)期的先后排序,正確的是
A.②①④③ B.①②③④
C.④①③② D.③④②①
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省高一下期末模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)遺傳物質(zhì)的敘述,正確的是
A.豌豆的遺傳物質(zhì)主要是DNA
B.煙草花葉病毒的堿基有5種,核苷酸有8種
C.細(xì)菌細(xì)胞的遺傳物質(zhì)中含有S元素
D.人細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)水解后能產(chǎn)生四種脫氧核苷酸
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省婁底市高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
中國(guó)女科學(xué)家屠呦呦獲2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),她發(fā)現(xiàn)的抗瘧藥青蒿素挽救了數(shù)百萬(wàn)人的生命.現(xiàn)有一野生型青蒿種群,請(qǐng)分析回答:
(1)青蒿種群中有多種多樣的基因型,是因基因突變產(chǎn)生了 ,再通過(guò)有性生殖中的 而形成的.上述過(guò)程使種群中產(chǎn)生了大量的 ,為生物進(jìn)化提供了原材料.
(2)青蒿種群中花的白色和黃色是一對(duì)相對(duì)性狀,但白花植株抗病性弱易死亡且青蒿素含量低,則經(jīng)多代培養(yǎng)之后,該種群是否發(fā)生了進(jìn)化? ,判斷依據(jù)為_________
____。
(3)低溫處理野生型青蒿(二倍體)可獲得四倍體植株,低溫的作用是 __。
四倍體青蒿與野生型青蒿 (是、不是)同一物種,原因是 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省婁底市高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某雙鏈DNA分子中,腺嘌呤(A)占全部堿基的20%,則胞嘧啶(C)占全部堿基的
A.50% B.40% C.30% D.20%
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省婁底市高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
果蠅的紅眼為X顯性遺傳,其隱性性狀為白眼.下列雜交組合中,通過(guò)眼色即可直接判斷子代果蠅性別的一組是
A.雜合紅眼雌果蠅×紅眼雄果蠅 B.純合紅眼雌果蠅×白眼雄果蠅
C.白眼雌果蠅×紅眼雄果蠅 D.白眼雌果蠅×白眼雄果蠅
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省婁底市高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項(xiàng)中,屬于相對(duì)性狀的是
A.人的身高和體重 B.貓的黑毛和白毛
C.棉花的細(xì)絨與長(zhǎng)絨 D.家雞的長(zhǎng)腿和毛腿
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆內(nèi)蒙古高三上入學(xué)摸底考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)總結(jié)了四點(diǎn)有關(guān)減數(shù)分裂、染色體、DNA的知識(shí)點(diǎn),其中錯(cuò)誤的是
A.次級(jí)精母細(xì)胞核中的DNA分子正好和正常體細(xì)胞核的DNA分子數(shù)目相同
B.減數(shù)第二次分裂后期,細(xì)胞中染色體的數(shù)目等于正常體細(xì)胞中的染色體數(shù)
C.任何一種哺乳動(dòng)物的細(xì)胞中染色體的數(shù)目和著絲點(diǎn)數(shù)目相同
D.初級(jí)精母細(xì)胞中染色體的數(shù)目,正好和DNA分子數(shù)目相同
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆四川省高三5月模擬練習(xí)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)種群數(shù)量特征的敘述,正確的是( )
A. 由于蒲公英的種子隨風(fēng)飛揚(yáng),故在野地里呈點(diǎn)狀分布
B. 在食物和空間條件充裕的條件下,種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線一定呈“J”型
C. 標(biāo)志重捕法和樣方法是調(diào)查種群出生率和死亡率的兩種常用方法
D. 一個(gè)呈“S”型增長(zhǎng)的種群,數(shù)量在K/2左右時(shí)增長(zhǎng)速率最大
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣西防城港市高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為遺傳學(xué)中的中心法則圖解,圖中①、②、③分別表示的過(guò)程是
A.復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯 B.轉(zhuǎn)錄、復(fù)制、翻譯
C.轉(zhuǎn)錄、翻譯、復(fù)制 D.翻譯、復(fù)制、轉(zhuǎn)錄
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