【題目】在群落的演替過程中,各種昆蟲及其他小動物開始進入生物群落的階段是
A. 地衣階段 B. 苔蘚階段
C. 草本階段 D. 灌木階段
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于孟德爾遺傳定律的敘述,正確的是
A.孟德爾定律適合于真核生物的有性生殖和無性生殖過程
B.按照孟德爾自由組合定律,AaBbCcDd個體測交,測交子代基因型有16種
C.孟德爾定律揭示了細胞核基因和細胞質(zhì)基因的遺傳規(guī)律
D.性染色體上基因的遺傳不遵循孟德爾定律
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【題目】(1)圖1表示對果蠅眼形的遺傳研究結(jié)果,果蠅眼形由正常眼轉(zhuǎn)變?yōu)榘魻钛凼且驗?/span> ,該變化稱為 。雄性棒眼果蠅的基因型為 。
(2)研究人員構(gòu)建了一個棒眼雌果蠅品系XlBXb,其細胞中的一條X染色體上攜帶隱性致死基因l,且該基因與棒眼基因B始終連在一起,如圖2所示。l在純合(XlBXlB、XlBY)時能使胚胎致死。請依據(jù)所給信息回答下列問題。
①若棒眼雌果蠅(XlBXb)與野生正常眼雄果蠅(XbY)雜交,子代果蠅的表現(xiàn)型為 ,其中雄果蠅占 ,這是因為 。
②將野生正常眼雄果蠅用X射線處理后,性狀沒有發(fā)生改變。為檢驗其X染色體上是否發(fā)生新的隱性致死突變,用棒眼雌果蠅(XlBXb)與之雜交,得到的F1代有3種表現(xiàn)型,從中選取棒眼雌果蠅和正常眼雄果蠅進行雜交,得到F2代。
若經(jīng)X射線處理后,發(fā)生了新的隱性致死突變,則F2代中雌果蠅應(yīng)占 ;
若經(jīng)X射線處理后,未發(fā)生新的隱性致死突變,則F2代中雌果蠅應(yīng)占 。
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【題目】有一種嚴(yán)重的椎骨病是由一隱性基因引起的,一對正常夫婦生了一個有病的女兒和一個正常的兒子,則該兒子攜帶致病基因的可能性是( )
A. 1/4 B. 1/2 C. 2/3 D. 1/3
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【題目】下列關(guān)于橘皮精油提取中應(yīng)注意的事項,不正確的是( )
A.橘皮在石灰水中浸泡時間為10小時以上
B.橘皮要浸透,從而壓榨時不會滑脫
C.壓榨液的粘稠度要高,從而提高出油率
D.壓榨時可加入相當(dāng)于橘皮質(zhì)量0.25%的小蘇打和5%的硫酸鈉,并調(diào)節(jié)pH為7~8
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【題目】下圖是細胞間的三種信息交流方式,請據(jù)圖回答:
(1)圖A表示通過細胞分泌的化學(xué)物質(zhì),隨[①]_________________到達全身各處,與靶細胞表面的[②]_____________結(jié)合,將信息傳遞給靶細胞。
(2)圖B表示通過相鄰兩細胞的__________________,使信息從一個細胞傳遞給另一個細胞,圖B中③表示_______________,請舉例:______________。
(3)圖C表示相鄰兩植物細胞之間形成____________,攜帶信息的物質(zhì)從一個細胞傳遞給另一個細胞,圖中④表示________________________。
(4)由以上分析可知:在多細胞生物體內(nèi),各個細胞之間都維持功能的協(xié)調(diào),才能使生物體健康地生存。這種協(xié)調(diào)性的實現(xiàn)不僅依賴于物質(zhì)和能量的交換,也有賴于________的交流,這種交流大多與細胞的_______和_____有關(guān)。
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【題目】研究人員探究生長素(IAA)和青霉素對小麥胚芽鞘切段生長的影響,得到圖甲所示結(jié)果;探究不同濃度的脫落酸 (ABA)和青霉素對小麥胚芽鞘切段生長的復(fù)合影響,得到圖乙所示結(jié)果。據(jù)此可判斷
A.圖甲中青霉素促進胚芽鞘生長的最適濃度比生長素低
B.圖甲中高濃度青霉索對胚芽鞘切段的伸長不起作用
C.圖乙中青霉素對脫落酸抑制胚芽鞘節(jié)段的伸長具有對抗作用
D.圖乙中青霉素對抗作用的大小與脫落酸的濃度無關(guān)
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【題目】蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者,下列敘述不正確的是( )
A.細胞膜上、細胞質(zhì)基質(zhì)中負責(zé)轉(zhuǎn)運氨基酸的載體都是蛋白質(zhì)
B.蛋白質(zhì)的氨基酸排列順序及空間結(jié)構(gòu)是基因控制的結(jié)果
C.細胞內(nèi)蛋白質(zhì)發(fā)生水解時,通常需要另一種蛋白質(zhì)的參與
D.合成蛋白質(zhì)時脫水縮合過程是在核糖體中完成的
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【題目】“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中,需用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸,下列關(guān)于鹽酸的作用的敘述中,錯誤的是
A.增大細胞膜的通透性 B.加速染色劑進入細胞
C.提供酸性環(huán)境 D.加速核蛋白的水解,使DNA和蛋白質(zhì)分離
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