【題目】科學(xué)家拉瑪克里斯南、斯泰茨、約納什因，曾因在核糖體結(jié)構(gòu)和功能研究中的貢獻(xiàn)獲得諾貝爾獎，以下對核糖體的敘述正確的是( )

A. 核仁與核糖體的形成有關(guān) B. 核糖體不含膜結(jié)構(gòu)，因此不含磷元素

C. 所有生物都含有核糖體 D. 核糖體是細(xì)胞內(nèi)ATP形成的重要場所之一

【答案】A

【解析】核仁與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)，A項(xiàng)正確；核糖體由rRNA和蛋白質(zhì)組成，其中的rRNA中含有磷元素，B項(xiàng)錯誤；病毒屬于生物，但病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，即不含核糖體，C項(xiàng)錯誤；核糖體是“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器”，合成蛋白質(zhì)的過程中需要消耗ATP，不能合成ATP，故D項(xiàng)錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】臨床通過檢測尿液中一定時間內(nèi)的含“N”量，可以粗略地估算下列哪一物質(zhì)在該時間內(nèi)的氧化分解量（ ）

A. 蛋白質(zhì) B. 脂肪 C. 葡萄糖 D. 淀粉

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于人體細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述，正確的是

A. 細(xì)胞分化導(dǎo)致基因選擇性表達(dá)，細(xì)胞只是數(shù)量增多

B. 細(xì)胞衰老主要由細(xì)胞外部因素決定，細(xì)胞內(nèi)酶活性降低

C. 細(xì)胞凋亡不受遺傳機(jī)制決定，細(xì)胞非程序性死亡

D. 癌細(xì)胞膜上的糖蛋白減少，細(xì)胞容易擴(kuò)散和轉(zhuǎn)移

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因型為AAbbCC與aaBBcc的小麥進(jìn)行雜交，這三對等位基因分別位于非同源染色體上，F1雜種形成的配子種類數(shù)和F2的基因型種類數(shù)分別是（ ）

A．4和9 B．4和27 C．8和27 D．32和81

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如果一個生態(tài)系統(tǒng)有四種生物，并構(gòu)成一條食物鏈。在某一時間分別測得這四種生物（甲、乙、丙、丁）所含有機(jī)物的總量，如下圖所示。在一段時間內(nèi)，如果乙的種群數(shù)量增加，則會引起

A．甲、丁的種群數(shù)量增加，丙的種群數(shù)量下降

B．甲、丙、丁的種群數(shù)量增加

C．甲、丁的種群數(shù)量下降，丙的種群數(shù)量增加

D．甲的種群數(shù)量下降，丙、丁的種群數(shù)量增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】播種時隨機(jī)擺放的種子萌發(fā)后，根和莖會出現(xiàn)下圖所示的生長現(xiàn)象，以下對此現(xiàn)象的解釋，不正確的是

A．重力會影響生長素的分布 B．植物生長素的生理作用具有兩重性

C．重力只對根的生長產(chǎn)生影響 D．植物的不同器官對生長素的敏感程度不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列對基因的敘述錯誤的是（　 �。�

A. 基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段 B. 基因只存在于細(xì)胞核中

C. 基因是遺傳物質(zhì)的功能單位和結(jié)構(gòu)單位 D. 基因在染色體上呈線性排列

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是“白菜一甘藍(lán)”雜種植株的培育過程．下列說法正確的是（ ）

A．圖示“白菜﹣甘藍(lán)”植株不能結(jié)籽

B．愈傷組織的代謝是自養(yǎng)需氧型

C．上述過程中包含著有絲分裂，細(xì)胞分化和減數(shù)分裂等過程

D．“白菜﹣甘藍(lán)”雜種植株具有的性狀是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于DNA分子復(fù)制的敘述，正確的是( )

A．在細(xì)胞有絲分裂間期，發(fā)生DNA復(fù)制

B．DNA通過一次復(fù)制后產(chǎn)生四個DNA分子

C．DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)全部解旋后，開始DNA的復(fù)制

D．單個脫氧核苷酸在DNA酶的作用下連接合成新的子鏈

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同步練習(xí)冊答案