【題目】科學(xué)家研究蠶絲腺細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)時(shí)，取得了下表中的數(shù)據(jù)。研究結(jié)果表明，凡是高產(chǎn)品種蠶，絲腺細(xì)胞中粗面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)(附著有核糖體的內(nèi)質(zhì)網(wǎng))特別發(fā)達(dá)。以上事實(shí)說明(　　)

粗面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的含量

N

2N

3N

蠶絲產(chǎn)量

P

1.5P

2P

A. 蛋白質(zhì)在粗面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上合成 B. 高爾基體與蛋白質(zhì)的分泌有關(guān)

C. 蛋白質(zhì)在核糖體上合成 D. 粗面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與蛋白質(zhì)的加工、分泌有關(guān)

【答案】D

【解析】蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所是核糖體，A錯(cuò)誤；根據(jù)題干信息分析可知，粗面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的多少直接影響蠶絲蛋白的分泌數(shù)量，但是沒有涉及到高爾基體，B錯(cuò)誤；題干中也沒有提及核糖體的作用，C錯(cuò)誤；蠶的絲腺細(xì)胞分泌的蠶絲蛋白質(zhì)是一些分泌蛋白，是在核糖體（主要是附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體）里合成的，經(jīng)粗面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工以后才能分泌出去，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于染色體組的敘述正確的是：

①一個(gè)體細(xì)胞中任意兩個(gè)染色體組之間的染色體形態(tài)、數(shù)目一定相同

②一個(gè)染色體組攜帶著控制一種生物生長(zhǎng)發(fā)育、遺傳和變異的全部信息

③一個(gè)染色體組中各個(gè)染色體的形態(tài)和功能各不相同，互稱為非同源染色體

④體細(xì)胞含有奇數(shù)個(gè)染色體組的個(gè)體，一般不能產(chǎn)生正�？捎呐渥�

⑤一個(gè)高度分化的體細(xì)胞， A、a兩個(gè)基因不位于一個(gè)染色體組

A. ②③⑤ B. ①②③④ C. ①③④ D. ②③④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究人員調(diào)查了某地區(qū)同種生物的兩個(gè)種群的基因頻率。甲種群：AA個(gè)體為24%，aa個(gè)體為4%。乙種群：Aa個(gè)體為48%，aa個(gè)體為16%。下列有關(guān)敘述正確的是( )

A. 甲種群生物所處的環(huán)境變化劇烈

B. 乙種群生物基因突變率很高

C. 乙種群生物所處的環(huán)境變化劇烈

D. 甲、乙兩種群生物無突變，環(huán)境基本相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于染色質(zhì)的敘述不正確的是

A. 染色質(zhì)只存在于真核細(xì)胞的細(xì)胞核內(nèi)

B. 染色質(zhì)主要是指細(xì)胞核內(nèi)容易被酸性染料染成深色的物質(zhì)

C. 染色質(zhì)和染色體是細(xì)胞中同樣的物質(zhì)在不同時(shí)期的兩種形態(tài)

D. 在分裂間期細(xì)胞核中，染色質(zhì)呈細(xì)長(zhǎng)的絲狀，當(dāng)細(xì)胞進(jìn)入分裂期時(shí),染色質(zhì)細(xì)絲逐步螺旋化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)問題。

（1）下列實(shí)驗(yàn)中需要使用顯微鏡觀察的是________，實(shí)驗(yàn)操作過程中需要使用酒精洗去浮色的是________，需要進(jìn)行水浴加熱的是_________。

A．檢測(cè)生物組織中的還原糖實(shí)驗(yàn) B．檢測(cè)花生子葉中的脂肪顆粒實(shí)驗(yàn)

C．觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn) D．制備細(xì)胞膜實(shí)驗(yàn)

E．觀察細(xì)胞中的葉綠體和線粒體 F．探究植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原

（2）用紫色洋蔥鱗片葉的表皮細(xì)胞來做“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)”時(shí)，要選擇紫色洋蔥鱗片葉的_____（填“外”或“內(nèi)”）表皮細(xì)胞。該實(shí)驗(yàn)的方法步驟：制片→_____→觀察。

（3）線粒體中細(xì)胞色素氧化酶使健那綠染料保持氧化狀態(tài)呈_____色，而在周圍的細(xì)胞質(zhì)中染料被還原，成為無色狀態(tài)。在高倍顯微鏡下觀察蘚類葉片葉綠體在細(xì)胞中的分布情況是_____（填“四周分布”、“均勻分布”或“中央分布”）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】利用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞和不同濃度的蔗糖溶液以及清水進(jìn)行滲透實(shí)驗(yàn)，下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是

①該實(shí)驗(yàn)可用來探究洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的細(xì)胞液濃度

②質(zhì)壁分離過程中細(xì)胞的吸水能力逐漸減弱

③質(zhì)壁分離復(fù)原過程中液泡的顏色逐漸變淺

④蔗糖溶液濃度越高細(xì)胞質(zhì)壁分離及復(fù)原越快

A. ①② B. ②③

C. ③④ D. ①③

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為探究“影響酶活性的因素”，某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，見下表：

試管

底物和試劑

實(shí)驗(yàn)條件

1

1cm3瘦肉塊+4mL蒸餾水

37℃水浴；pH1.5

2

1cm3瘦肉塊+4mL胃蛋白酶

37℃水�。籶H8

3

1cm3瘦肉塊+4mL胃蛋白酶

①

4

1cm3瘦肉塊+4mL胃蛋白酶

0℃水�。籶Hl.5

（1）請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):①應(yīng)為__________________。

（2）3、4號(hào)試管為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，本實(shí)驗(yàn)中要探究的自變量是_____________，請(qǐng)為該組實(shí)驗(yàn)擬定一個(gè)課題名稱___________。

（3）本實(shí)驗(yàn)的因變量可以通過觀察_______________確定。

（4）在2、3號(hào)試管所研究的問題中，溫度屬于______________變量。

（5）用雙縮脲試劑檢測(cè)2號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)結(jié)果溶液呈__________色，原因是_____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物工程中常見的幾種酶的敘述，正確的是 (　　)

A. DNA連接酶可把目的基因與載體的黏性末端的堿基黏合，形成重組DNA

B. 限制性核酸內(nèi)切酶將一個(gè)DNA分子片段切成兩條脫氧核苷酸鏈

C. Taq酶是用PCR儀對(duì)DNA分子擴(kuò)增過程中常用的一種耐高溫的DNA聚合酶

D. 用纖維素酶和果膠酶處理植物細(xì)胞獲得原生質(zhì)體，便于植物雜交育種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】霧霾天氣嚴(yán)重危害人體健康。霧霾中的PM2.5進(jìn)入人體后，肺部的吞噬細(xì)胞可以對(duì)其部分顆粒進(jìn)行吞噬，同時(shí)PM2.5導(dǎo)致生物膜通透性改變，引起細(xì)胞死亡。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. PM2.5進(jìn)入吞噬細(xì)胞，體現(xiàn)了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)

B. 吞噬細(xì)胞內(nèi)因不含水解PM2.5的酶，最終導(dǎo)致細(xì)胞死亡

C. PM2.5只有突破人體免疫系統(tǒng)的三道防線后才能被吞噬細(xì)胞吞噬

D. 漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體可能與PM2.5特異性結(jié)合

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