【題目】DNA提取過程中,最好使用塑料試管和燒杯,目的是( )

A.不易破碎 B.減少提取過程中DNA的損失 C.增加DNA的含量 D.容易洗刷

【答案】B

【解析】DNA提取過程中,如果使用玻璃試管和燒杯,DNA會(huì)吸附在玻璃試管和燒杯上,從而減少DNA的提取量。故答案選B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示是顯微鏡下觀察到的不同生物體圖象(D為哺乳動(dòng)物的平滑肌細(xì)胞),請據(jù)圖回答問題:

(1)科學(xué)家依據(jù)將細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞,圖中屬于原核細(xì)胞的是(填字母).
(2)圖中能進(jìn)行光合作用的是(填字母),因?yàn)槠浼?xì)胞內(nèi)含有、(填色素名稱).
(3)地球上最基本的生命系統(tǒng)是 , 圖中能表示生命系統(tǒng)個(gè)體層次的是(填字母).
(4)從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次上來看,一個(gè)湖泊中所有的念珠藻構(gòu)成 , 各種生物構(gòu)成 , 整個(gè)湖泊構(gòu)成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】質(zhì)藍(lán)素是在細(xì)胞質(zhì)中合成后被轉(zhuǎn)運(yùn)到葉綠體類囊體腔中實(shí)行電子傳遞功能的。在細(xì)質(zhì)中合成的質(zhì)藍(lán)素前體含有_轉(zhuǎn)運(yùn)肽

A. 1 個(gè) B. 2 個(gè) C. 3 個(gè) D. 0 個(gè)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在血紅蛋白的整個(gè)提取過程中,不斷用磷酸緩沖液處理的目的是

A. 防止血紅蛋白被氧化

B. 血紅蛋白是一種兩性物質(zhì),需要酸中和

C. 磷酸緩沖液會(huì)加速血紅蛋白的提取過程

D. 讓血紅蛋白處在穩(wěn)定的pH范圍內(nèi),維持其結(jié)構(gòu)和功能

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為某雙子葉植物光合作用示意圖,圖中①~④過程,a~h為物質(zhì)名稱。請據(jù)圖回答:

(1)寫出下列物質(zhì)或過程的名稱:a:_______________;過程③:_______________。

(2)光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供的物質(zhì)是_______________。

(3)若在光照充足的條件下,突然中斷CO2的供應(yīng),圖中_____(C3或C5)的含量會(huì)增加。

(4)溫度對(duì)光合作用的影響主要是通過影響暗反應(yīng)過程中_____________影響光合速率的。

(5)適當(dāng)溫度條件下,測定該雙子植物葉片在不同光照條件下的光合作用速率,結(jié)果如下表(負(fù)值表示CO2釋放量,正值表示CO2吸收量):

光照強(qiáng)度(klx)

0

2

4

6

8

9

10

光合作用速度(CO2mg/100cm2·h)

-2.0

0

4.0

8.0

10.0

12.0

12.0

①0~9klx范圍內(nèi),光合作用速率受_____________(因素)影響;超過9klx時(shí),影響光合作用速率的外界因素主要是_____________。

②光照強(qiáng)度為2klx時(shí),光合作用利用的CO2____________(等于、大于、小于)細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2量;光照強(qiáng)度為8klx時(shí),該植物的總光合作用速率為__________CO2mg/100cm2·h。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

ASARS病毒能夠在空氣中代謝、傳播,不依賴細(xì)胞完成生命活動(dòng)

B細(xì)菌本身不能夠單獨(dú)完成各種生命活動(dòng)

C多細(xì)胞生物中單個(gè)細(xì)胞能單獨(dú)完成各種生命活動(dòng)

D草履蟲能夠單獨(dú)完成各項(xiàng)生命活動(dòng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞自噬機(jī)制是將細(xì)胞內(nèi)受損、衰老的蛋白質(zhì)、大分子復(fù)合體或細(xì)胞器運(yùn)輸?shù)饺苊阁w內(nèi)并降解的過程,自噬機(jī)制還能清除入侵微生物和有毒蛋白聚集體,如圖所示為細(xì)胞自噬的三種方式。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 方式③蛋白質(zhì)與溶酶體表面的膜蛋白之間的相互識(shí)別體現(xiàn)了信息的交流

B. 方式②溶酶體與自吞小泡的融合過程體現(xiàn)了膜的選擇透過性

C. 細(xì)胞內(nèi)養(yǎng)分不足時(shí)可能會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞的自噬作用增強(qiáng)

D. 可推測細(xì)胞自噬機(jī)制很可能參與機(jī)體的免疫反應(yīng)等生理過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A生物體內(nèi)一切生命活動(dòng)必須在細(xì)胞內(nèi)才能完成

B最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞,種子植物和龜?shù)纳到y(tǒng)結(jié)構(gòu)層次都相同

C多細(xì)胞生物依賴各種分化的細(xì)胞密切合作共同完成復(fù)雜的生命活動(dòng)

D原核細(xì)胞和真核細(xì)胞最明顯的區(qū)別在于有無核物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在光線明亮的實(shí)驗(yàn)室里,觀察透明的口腔上皮細(xì)胞后再觀察顏色較深的黑藻葉片細(xì)胞,為便于觀察,此時(shí)應(yīng)

A. 改用凹面反光鏡、放大光圈

B. 改用凹面反光鏡、縮小光圈

C. 改用平面反光鏡、放大光圈

D. 改用平面反光鏡、縮小光圈

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同步練習(xí)冊答案