某科研小組利用右圖所示裝置對某種農作物的部分代謝過程進行研究(其中NaHCO3溶液可為植物提供CO2)，請據(jù)圖回答下列問題。

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(1)栽培所用營養(yǎng)液中的無機鹽在植物體內的作用是                 和       。

植物因種類和生長發(fā)育階段不同對無機鹽的需求也不同，所以應視具體情況調整                    ，供作物____   ____性吸收無機鹽離子。為確保植物正常生

長發(fā)育，實驗過程中還應適時向培養(yǎng)液中                 并且                。若將完全培養(yǎng)液換成缺鎂的培養(yǎng)液，則該植株的新葉可從           處獲得所需鎂元素。

 (2) 若將裝置中的1％NaHCO3溶液換成等量的1％NaOH溶液，則在開始的短暫時間內，植物葉綠體中C5相對含量的變化趨勢是               。s5_u.c o*m 若用同位素14C標記裝置中的NaHCO3溶液，則在光合作用過程中14C首先出現(xiàn)在                  化合物中。w^w_w.k_s5 u.c_o

（1）細胞的組成成分；　調節(jié)生命活動　；   營養(yǎng)液中無機鹽的組成及比例(營養(yǎng)液配方)；　選擇；加入清水（更新培養(yǎng)液）；通入空氣；老葉（1分）；（2）上升；三碳化合物（C3）


解析:

略

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：江蘇省揚州中學2012屆高三下學期質量檢測（三）生物試題 題型：013

“基因靶向”技術是指利用細胞脫氧核糖核酸（DNA）可與外源性DNA同源序列發(fā)生同源重組的性質，定向改造生物某一基因的技術。有科研小組通過右圖所示的“基因靶向”技術將小鼠棕褐色的毛色基因導入黑色純種小鼠細胞的ES細胞中。以下說法錯誤的是

[　　]

A．ES細胞來自第3.5天小鼠囊胚中的A細胞，理論上該細胞在功能上具有發(fā)育的全能性

B．在胚胎移植過程中，供、受體動物選擇好后，要用激素進行同期發(fā)情的處理，使供、受體的生理狀態(tài)相同，以保證移植的胚胎能夠繼續(xù)正常發(fā)育。

C．該實驗得到的帶突變基因的嵌合體小鼠體內有3種基因型的體細胞。

D．取患者的淋巴細胞（臍帶血細胞）作為受體細胞，插入正常的外源基因后，再回輸體內，以替代、修復或糾正有缺陷的基因，這種方法稱為基因治療；但如果外源基因隨機插入，會因位置效應引起紊亂，而“基因靶向”技術很好地解決了這一問題。

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科目：高中生物 來源：2010年四川省瀘州天立學校高二上學期期中考試生物試卷 題型：綜合題

某科研小組利用右圖所示裝置對某種農作物的部分代謝過程進行研究(其中NaHCO3溶液可為植物提供CO2)，請據(jù)圖回答下列問題。
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(1)栽培所用營養(yǎng)液中的無機鹽在植物體內的作用是                和      。
植物因種類和生長發(fā)育階段不同對無機鹽的需求也不同，所以應視具體情況調整                   ，供作物____  ____性吸收無機鹽離子。為確保植物正常生
長發(fā)育，實驗過程中還應適時向培養(yǎng)液中                并且               。若將完全培養(yǎng)液換成缺鎂的培養(yǎng)液，則該植株的新葉可從          處獲得所需鎂元素。
(2) 若將裝置中的1％NaHCO3溶液換成等量的1％NaOH溶液，則在開始的短暫時間內，植物葉綠體中C5相對含量的變化趨勢是              。s5_u.c o*m若用同位素14C標記裝置中的NaHCO3溶液，則在光合作用過程中14C首先出現(xiàn)在                 化合物中。w^w_w.k_s5 u.c_o

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科目：高中生物 來源：2012-2013學年江蘇省五校高三下學期期初教學質量調研生物試卷 題型：綜合題

下圖1表示番茄葉肉細胞內兩個重要的生理過程，圖2是某科研小組利用密閉的透明玻璃小室探究番茄植株光合作用速率的裝置。請回答下列問題：

 

(1)圖1中，②過程進行的場所是         ，④過程進行的場所是         。

①---④過程中，能為該細胞合成蛋白質供能的過程是         。

（2）在適宜溫度和光照條件下，向圖2所示的裝置通入14CO2 。 當反應進行到0.5s時，14C出現(xiàn)在C3 中；反應進行到5s時，14C出現(xiàn)在（CH2O）。該實驗是通過控制         (條件)來探究CO2 中碳原子的轉移路徑，用到的實驗方法為          。

(3)將圖2所示的裝置放在自然環(huán)境下，測定夏季一晝夜(零點開始)小室內植物氧氣釋放速率的變化，得到如圖3所示曲線。觀察裝置中液滴的位置，c點時刻的液滴位于起始位置的         側，液滴移到最右點是在一天中的         點。在12點之后的下午某時間段內，記錄液滴的移動，獲得以下數(shù)據(jù)：

每隔20分鐘記錄一次刻度數(shù)據(jù)

……

25

27

31

37

……

該組實驗數(shù)據(jù)是在圖3所示曲線的         段獲得的。如果要測定該植物真正光合作用

的速率，該如何設置對照實驗         。

 

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科目：高中生物 來源：2010年四川省瀘州天立學校高二上學期期中考試生物試卷 題型：綜合題

某科研小組利用右圖所示裝置對某種農作物的部分代謝過程進行研究(其中NaHCO3溶液可為植物提供CO2)，請據(jù)圖回答下列問題。

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(1)栽培所用營養(yǎng)液中的無機鹽在植物體內的作用是                 和       。

植物因種類和生長發(fā)育階段不同對無機鹽的需求也不同，所以應視具體情況調整                    ，供作物____   ____性吸收無機鹽離子。為確保植物正常生

長發(fā)育，實驗過程中還應適時向培養(yǎng)液中                 并且                。若將完全培養(yǎng)液換成缺鎂的培養(yǎng)液，則該植株的新葉可從           處獲得所需鎂元素。

 (2) 若將裝置中的1％NaHCO3溶液換成等量的1％NaOH溶液，則在開始的短暫時間內，植物葉綠體中C5相對含量的變化趨勢是               。s5_u.c o*m 若用同位素14C標記裝置中的NaHCO3溶液，則在光合作用過程中14C首先出現(xiàn)在                  化合物中。w^w_w.k_s5 u.c_o

 

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