Question

回答關(guān)于“生命的物質(zhì)變化與能量轉(zhuǎn)換”方面的問題

I.下面是有關(guān)植物代謝活動的簡圖。下圖表示葉肉細胞內(nèi)兩個重要生理過程中C、H、O的變化。

1．圖中乙生理過程所發(fā)生的場所是            。

2．圖甲過程中，B物質(zhì)是_________；乙過程中，A被利用發(fā)生的場所是             。在①②③④過程中消耗ATP的過程是__________。

3．將番茄裝在密閉容器中，一直給予適宜溫度和光照。通入¹⁴CO₂，當(dāng)反應(yīng)時間為0.5s時，¹⁴C出現(xiàn)在三碳化合物中；反應(yīng)時間為5s時，¹⁴C出現(xiàn)在糖類 中。該實驗是通過控制__________（條件）來探究CO₂中碳原子的轉(zhuǎn)移路徑，該實驗運用了             技術(shù)。若改變某實驗條件發(fā)現(xiàn)五碳化合物的含量快速升高，此時改變的實驗條件最可能是            。

II.下圖表示某科研小組為探究植物光合作用速率的變化情況，設(shè)計了由透明的玻璃罩構(gòu)成的小室（如圖所示）。

1．將該裝置放在自然環(huán)境下，測定夏季一晝夜小室內(nèi)植物氧氣釋放速率的變化，得到如圖6-B所示曲線。裝置刻度管中的液滴移到最右點是在一天中的______點。

2．在實驗過程中的某段光照時間內(nèi)，記錄液滴的移動，獲得以下數(shù)據(jù)。

每隔20分鐘記錄一次刻度數(shù)據(jù)
……	24	29	32	34	……

                 表  不同時間液滴的刻度

該組實驗數(shù)據(jù)是在圖B曲線的         段獲得的。與b點相比，a點形成的原因可能是                         。（2分）如果要測定該植物真正光合作用的速率，該如何設(shè)置對照實驗？                                                      。

III.在一定濃度的CO2和適當(dāng)?shù)臏囟葪l件下，測定某雙子葉植物葉片在不同光照條件下的光合作用速度，結(jié)果如右表。表中負值表示二氧化碳釋放量，正值表示二氧化碳吸收量。

 

在一天中，將該植物葉片置于10千勒克司光照下10小時，其余時間置于黑暗中，則每l00cm²葉片儲存的葡萄糖是______mg（2分）。(取小數(shù)點后一位)

 

Answer 1

【答案】

Ⅰ1．細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

2．CO₂  線粒體內(nèi)膜    ①

3．反應(yīng)時間     　同位素標(biāo)記法     　降低CO₂的濃度（或CO₂的濃度）（答“提高CO₂的濃度”不得分）

Ⅱ1．18（或g）

2．De（或fg）   　a點時刻溫度較低   　對照實驗：設(shè)置如A一樣的裝置C ，將C遮光放在和A相同的環(huán)境條件下。

Ⅲ．43.6

【解析】

試題分析：Ⅰ：由圖可知，甲表示光合作用，①為暗反應(yīng)階段，B是二氧化碳，②是光反應(yīng)階段，A是氧氣；乙表示有氧呼吸過程，發(fā)生的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體，③表示第三階段，場所在線粒體內(nèi)膜進行；在光合作用的暗反應(yīng)階段，C3的還原過程消耗ATP； 隨著時間的不同標(biāo)記的碳位置不同，說明時間是自變量，當(dāng)二氧化碳含量低時，C5→C3速度慢，C5增加。

Ⅱ1.液滴移到最右邊，此時一天中儲存氧氣最多，圖B中g(shù)點表示光合作用與呼吸作用相等，超過該點將消耗氧氣，所以g點時儲存氧氣最多。2.由數(shù)據(jù)可知，相同的時間刻度變化越來越小，說明釋放的氧氣量在減少，對應(yīng)圖B中de段或fg段。A點氧氣吸收減少，與夜晚溫度低有關(guān)。設(shè)置對照時要排除光的干擾。

Ⅲ 由圖中數(shù)據(jù)可推測出呼吸作用二氧化碳釋放量為4，一天中凈合產(chǎn)量＝白天的光合凈量－晚上的呼吸消耗量＝12×10－4×14＝64，葡萄糖表示為64/44×1/6×180＝43.6.

考點：本題考查生物的物質(zhì)變化和能量變化相關(guān)知識，意在考查考生能運用所學(xué)知識與觀點，能獨立完成生物實驗，包括理解實驗?zāi)康摹⒃�理、方法和操作步驟，掌握相關(guān)的操作技能，并能將這些實驗涉及的方法和技能進行綜合運用。