在研究果蠅(2N=8)細(xì)胞有絲分裂過程實(shí)驗(yàn)中,一個(gè)無放射性的細(xì)胞在胸腺嘧啶被32P標(biāo)記的培養(yǎng)液中分裂一次,然后將子細(xì)胞置于無放射性物質(zhì)的培養(yǎng)液中再分裂一次,實(shí)驗(yàn)過程中實(shí)時(shí)檢測(cè)染色體放射性強(qiáng)度,基本過程如圖所示。下列說法不正確的是

A.細(xì)胞②與細(xì)胞③中所含的具有放射性染色體的條數(shù)相同

B.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,④~⑦中至少兩個(gè)細(xì)胞中含有具放射性的染色體

C.實(shí)驗(yàn)過程中,染色體放射性總強(qiáng)度最強(qiáng)的細(xì)胞含有16條染色體

D.若細(xì)胞④中具放射性的染色體條數(shù)與⑥相同,則⑤與⑦也相同

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年貴州遵義航天高中高二上會(huì)考模擬生物試卷(解析版) 題型:?????

小麥葉肉細(xì)胞內(nèi)合成ATP的細(xì)胞器有

A.葉綠體、高爾基體 B.葉綠體、液泡

C.線粒體、高爾基體 D.線粒體、葉綠體

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省太原市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,A、B、C、D、E、F各代表一種生物種群,下列對(duì)該圖分析不合理的是( )

①該圖表示一個(gè)生物群落

②圖中C種群獲得的能量占A種群能量的10%~20%

③E和F存在著地理隔離和生殖隔離

④若D種群的年齡組成為增長(zhǎng)型,則E種群密度有可能逐漸增大

A.有一種說法錯(cuò)誤 B.有兩種說法錯(cuò)誤

C.有三種說法錯(cuò)誤 D.以上說法都錯(cuò)誤

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南省昆明市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

組織液大量積累在組織間隙會(huì)導(dǎo)致組織水腫,下列各項(xiàng)不引起組織水腫的是

A.營(yíng)養(yǎng)不良,血漿蛋白含量減少 B.花粉過敏引起毛細(xì)血管通透性增加

C.腎小球腎炎導(dǎo)致蛋白尿 D.食物過咸導(dǎo)致血漿滲透壓增高

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科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江省哈爾濱市高三12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

一個(gè)基因型為AaXbY精原細(xì)胞,在減數(shù)分裂過程中,由于染色體分配紊亂,產(chǎn)生了一個(gè)AAaXb的精子,則另三個(gè)精子的基因型分別是

A.a(chǎn)Xb Y Y B.Xb aY Y

C.a(chǎn)Xb aY Y D.AAaXb Y Y

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科目:高中生物 來源:2016屆浙江省高三上期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

子啊圖表示植物細(xì)胞在有絲分裂過程中新細(xì)胞壁的形成過程,據(jù)圖分析,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.在有絲分裂中期,核DNA不能轉(zhuǎn)錄,但仍能進(jìn)行翻譯

B.圖中a結(jié)構(gòu)是細(xì)胞板,將形成新的細(xì)胞壁

C.該細(xì)胞處于有絲分裂的后期,圖中d表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

D.圖中C是高爾基體,圖中e的主要成分是加工后的纖維素

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科目:高中生物 來源:2016屆湖北省八校高三12月聯(lián)考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

【生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題】2015年2月3日,英國(guó)議會(huì)下院通過一項(xiàng)歷史性法案,允許以醫(yī)學(xué)手段培育“三親嬰兒”。三親嬰兒的培育過程可選用如下技術(shù)路線。

據(jù)圖回答下列問題:

(1)由于女性的自然周期產(chǎn)生的卵子太少,捐獻(xiàn)者在取卵前通常需要注射___________激素,促使一次有更多的卵泡發(fā)育。

(2)重組細(xì)胞需培養(yǎng)到MⅡ中期的原因是該時(shí)期的卵母細(xì)胞才具備____________,重組細(xì)胞體外培養(yǎng)所需的氣體主要是O2和CO2,CO2的主要作用是____________。

(3)從受精卵到三親嬰兒的培育還需要______________和______________等技術(shù)。

(4)三親嬰兒的培育技術(shù)________(填“能”或“不能”)避免母親的線粒體遺傳病基因傳遞給后代,而___________(填“能”或“不能”)避免母親的紅綠色盲基因傳遞給后代。三親嬰兒的染色體______(填比例)來自母親提供的細(xì)胞核。

(5)設(shè)計(jì)試管嬰兒技術(shù)與為解決不孕夫婦的生育問題而出現(xiàn)的試管嬰兒技術(shù)主要區(qū)別是植入前對(duì)胚胎進(jìn)行______________。

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南省昆明市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下面能發(fā)生質(zhì)壁分離作用的一組細(xì)胞是

①食用的糖醋蒜的細(xì)胞 ②蠶豆葉的表皮細(xì)胞 ③洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞

④人的口腔上皮細(xì)胞 ⑤藍(lán)藻細(xì)胞

A.①⑤ B.②③⑤ C.①②③④⑤ D.②③

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省吉林市高二11月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

判斷下列疾病類型:

(1)流感病毒侵入人體時(shí),有時(shí)可作用于紅細(xì)胞,使紅細(xì)胞成為靶細(xì)胞,導(dǎo)致體內(nèi)產(chǎn)生抗紅細(xì)胞抗體,這種抗體也可對(duì)正常紅細(xì)胞發(fā)生作用,引起紅細(xì)胞裂解,稱為溶血性貧血;

(2)有一免疫功能異常的兒童,不能接觸任何病原體,少量病菌亦可導(dǎo)致嚴(yán)重發(fā);

(3)某人一吃海鮮就出現(xiàn)嚴(yán)重的腹瀉。

它們依次屬于:①過敏反應(yīng)②自身免疫、勖庖呷毕莶

A.②③①

B.①③②

C.①②③

D.③①②

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