藍(lán)細(xì)菌（藍(lán)藻）與酵母菌的相同之處是（ ）

A．都有擬核 B．均能進(jìn)行需（有）氧呼吸

C．都有線粒體 D．均能進(jìn)行光合作用

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆海南海口湖南師大附中�？谥袑W(xué)高三上三次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

二倍體結(jié)球甘藍(lán)的紫色葉對綠色葉為顯性，控制該相對性狀的兩對等位基因（A、a和B、b）分別位于3號和8號染色體上。下表是純合甘藍(lán)雜交試驗(yàn)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)：

請回答：

（1）結(jié)球甘藍(lán)葉性狀的遺傳遵循 定律。

（2）表中組合①的兩個(gè)親本基因型為 ，理論上組合①的F2紫色葉植株中，純合子所占的比例為 。

（3）表中組合②的親本中，紫色葉植株的基因型為 。若組合②的F1與綠色葉甘藍(lán)雜交，理論上后代的表現(xiàn)型及比例為_ _。

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科目：高中生物 來源：2015-2016寧夏育才中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

已知AUG、GUG為起始密碼子，UAA、UGA、UAG為終止密碼子。某基因編碼區(qū)有意義鏈（轉(zhuǎn)錄蛋白質(zhì)時(shí)起模板作用的鏈）的堿基排列順序如下：T－A－A－G－C－T－A－C－T－G－（省略40個(gè)堿基）－G－A－G－A－T－C－T－C－T－A－G－A，則此基因控制合成的蛋白質(zhì)中含有氨基酸個(gè)數(shù)最多為（ ）

（A）15個(gè) （B）16個(gè) （C）18個(gè) （D）20個(gè)

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科目：高中生物 來源：2015-2016黑龍江雙鴨山第一中學(xué)高一上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)用0．30g/mL蔗糖溶液處理生物細(xì)胞，卻沒有觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象，原因是（ ）

①選用的材料是根尖分生區(qū)細(xì)胞

②選用的材料是口腔上皮細(xì)胞

③選用的材料是用開水煮過的紫色洋蔥細(xì)胞

④選用的材料是除去了細(xì)胞壁的植物細(xì)胞

A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④

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科目：高中生物 來源：2015-2016黑龍江雙鴨山第一中學(xué)高一上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

．下列有關(guān)酶的敘述，正確的是（ ）

A．高溫和低溫均能破壞酶的結(jié)構(gòu)使其失去活性

B．酶是活細(xì)胞產(chǎn)生并具有催化作用的蛋白質(zhì)

C．酶催化效率高是因?yàn)槠浣档突罨艿淖饔酶@著

D．細(xì)胞質(zhì)中沒有作用于DNA的解旋酶

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科目：高中生物 來源：2015-2016福建四地六校2高二上學(xué)期第三次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在菜豆的幼根處作下標(biāo)記如圖①，置于適宜條件下，幾天后，圖②中能正確表示該根生長情況的是（ ）

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科目：高中生物 來源：2015-2016福建四地六校2高二上學(xué)期第三次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

園林工人每年都要修剪路旁的綠籬，其目的是

A．抑制側(cè)芽生長 B．去除頂端優(yōu)勢 C．促進(jìn)枝條生根 D．無子果實(shí)的形成

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省黃岡市高一（上）第二次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013秋•清遠(yuǎn)期末）大腸桿菌、玉米、噬菌體、酵母菌都具有的糖是（ ）

A．纖維素 B．淀粉 C．糖原 D．脫氧核糖

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科目：高中生物 來源：2016屆北京市朝陽區(qū)高三第一學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家在河南華溪蟹中找到了金屬硫蛋白基因，并以農(nóng)桿菌的質(zhì)粒為載體，采用轉(zhuǎn)基因方法培育出了汞吸收能力極強(qiáng)的轉(zhuǎn)基因煙草。下列有關(guān)該煙草培育的說法正確的是

A．金屬硫蛋白基因需插入到質(zhì)粒的T-DNA上，才能轉(zhuǎn)移到受體細(xì)胞中

B．為培育出轉(zhuǎn)基因煙草植株，應(yīng)選擇的受體細(xì)胞一定是煙草的受精卵

C．同種限制酶既可以切割目的基因又可以切割質(zhì)粒，因此不具有專一性

D．轉(zhuǎn)基因煙草與原煙草相比基因組成發(fā)生變化，導(dǎo)致兩者出現(xiàn)生殖隔離

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