5．薩克斯在試驗(yàn)中將綠色色片放在暗處幾小時的目的是（　�。�
A．將葉片中的水分消耗盡B．將葉片中原有的淀粉消耗盡
C．增加葉片的呼吸強(qiáng)度D．提高葉片對光的敏感度

分析 1、綠葉在光下制造有機(jī)物實(shí)驗(yàn)的主要步驟：暗處理→葉片部分遮光后光照→摘下葉片后酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色變化．
2、綠葉在光下制造有機(jī)物實(shí)驗(yàn)的驗(yàn)證，將葉片脫色處理后滴加碘液，據(jù)淀粉遇碘變藍(lán)的特性來驗(yàn)證綠葉在有光的條件下制造有機(jī)物（淀粉）．

解答 解：實(shí)驗(yàn)中的葉片中存在以前光合作用制造的淀粉，實(shí)驗(yàn)前先將綠色葉片先放到暗處幾個小時，在黑暗處由于葉片只進(jìn)行呼吸作用，分解利用掉大量的有機(jī)物淀粉，原來制造的淀粉被運(yùn)走耗盡了，這樣實(shí)驗(yàn)中用碘液檢驗(yàn)的淀粉只可能是葉片在實(shí)驗(yàn)過程中制造的，而不能是葉片在實(shí)驗(yàn)前貯存．因此，將綠色葉片先放在暗處幾小時的目的是將葉片中原有的淀粉消耗掉．
故選：B．

點(diǎn)評 本題考查了光合作用的發(fā)現(xiàn)史，要求考生能夠掌握實(shí)驗(yàn)的原理、方法以及相關(guān)注意點(diǎn)，明確在實(shí)驗(yàn)之前首先需要排除無關(guān)變量對實(shí)驗(yàn)的影響．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省杭州市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

主動轉(zhuǎn)運(yùn)的特點(diǎn)不包括（ ）

A．需要消耗能量

B．被轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)由低濃度到達(dá)高濃度

C．需要載體蛋白

D．協(xié)助大分子物質(zhì)通過細(xì)胞膜轉(zhuǎn)運(yùn)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列有關(guān)細(xì)胞的分化、衰老、凋亡和癌變的說法正確的是（　�。�
A．除病毒外，生物都有細(xì)胞分化現(xiàn)象
B．人體衰老的紅細(xì)胞細(xì)胞核體積變小
C．細(xì)胞的癌變、衰老都是基因突變的結(jié)果
D．人體中被病原體感染的細(xì)胞的清除屬于細(xì)胞凋亡

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．當(dāng)溫度設(shè)定在28℃時，下列實(shí)驗(yàn)不能順利完成的是（　�。�
A．細(xì)胞膜的制備B．根尖細(xì)胞有絲分裂的觀察
C．用斐林試劑鑒定還原性糖D．綠葉中色素的提取和分離

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．某種蛾易被蝙蝠捕食，若干年之后，此種蛾的一部分會運(yùn)用復(fù)雜的飛行模式，逃避蝙蝠的捕食，變化后的蛾與祖先蛾不能自然交配．對該材料的下列分析錯誤的是（　�。�
A．蛾進(jìn)化過程中種群基因的頻率會發(fā)生改變
B．蛾與蝙蝠在進(jìn)化過程中相互影響
C．變化后的蛾與祖先蛾是兩個物種
D．蛾復(fù)雜飛行模式的形成是定向變異的結(jié)果

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．在如圖所示的實(shí)驗(yàn)中，下列敘述不正確的是（　�。�
A．過氧化氫酶的活性與pH有關(guān)B．本實(shí)驗(yàn)的自變量是催化劑的種類
C．本實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明酶的催化具有專一性D．兩試管的氣泡生成的速率不同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列有關(guān)組成細(xì)胞的化合物的敘述，不正確的是（　�。�
A．在最基本生命系統(tǒng)中，H2O有自由水和結(jié)合水兩種存在形式
B．單體聚合成多聚體是細(xì)胞生命大分子構(gòu)建的基本模式
C．由氨基酸形成多肽鏈時，生成物H2O中的氫來自氨基和羧基
D．三磷酸腺苷分子的分解與細(xì)胞中諸多放能反應(yīng)相伴發(fā)生

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．2016年5月，美國發(fā)現(xiàn)了一個只在胡蘿卜根部表達(dá)的基因，該基因可以讓胡蘿卜積累更多的胡蘿卜素．β-胡蘿卜素屬四萜類化合物（脂質(zhì)），在動物體內(nèi)可轉(zhuǎn)化成維生素A，治療夜盲癥、干眼病等．下列說法的錯誤的是（　�。�
A．該基因表達(dá)的產(chǎn)物是β-蘿卜素
B．該基因只在胡蘿卜的根部表達(dá)是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果
C．胡蘿卜根細(xì)胞在分化過程中可能發(fā)生細(xì)胞器種類、數(shù)目的改變
D．胡蘿卜根細(xì)胞與葉肉細(xì)胞不同的原因是細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生了定向改變

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．某生態(tài)學(xué)家分別對一片玉米田、一片荒地和一個湖泊在單位時間內(nèi)的能量流動情況進(jìn)行測定，測出的數(shù)據(jù)如表（單位：kJ）．請回答下列問題：
玉米田荒地湖泊
入射太陽能2001.0497.0111572.0
輸入第一營養(yǎng)級的能量25.34.95111.3
生產(chǎn)者的呼吸量8.40.9937.0
（1）太陽能的利用率最高的生態(tài)系統(tǒng)是玉米田，作出這一判斷的依據(jù)是玉米田中輸入第一營養(yǎng)級的能量與入射太陽能的比值最高．
（2）下列哪些生產(chǎn)措施可以提高玉米田全年的光能利用率：ACD．
A．合理密植  B．只種一季玉米C．將玉米與大豆間作  D．增施農(nóng)家肥
（3）在所調(diào)查荒地的一條食物鏈A→B→C中，各種群一年時間內(nèi)能量的同化、利用和傳遞等的統(tǒng)計(jì)（單位：百萬千焦/年）如表．
種群輸入的
總能量		生長發(fā)育和
繁殖的能量		呼吸消耗傳遞給
分解者		傳遞給下
一營養(yǎng)級		未被利用
的能量
A65.53.015.041.5
B15.050.52.5
C20.61.4微量（不計(jì)）無
①種群A用于生長發(fā)育和繁殖的能量為59.5百萬千焦/年．
②種群B呼吸消耗的能量為10百萬千焦/年．
③能量從種群B到種群C的傳遞效率為13.3%．
④若C的數(shù)量下降，導(dǎo)致B的數(shù)量先增多后減少，最后趨于穩(wěn)定，說明生態(tài)系統(tǒng)具有自動調(diào)節(jié)能力，其大小取決于物種多樣性和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度．

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