【題目】如圖為漿細(xì)胞合成并分泌抗體示意圖，在該細(xì)胞中不會(huì)發(fā)生的是（ ）

A.氨基酸在核糖體中發(fā)生脫水縮合
B.mRNA經(jīng)核孔轉(zhuǎn)移到細(xì)胞質(zhì)
C.高爾基體膜和細(xì)胞膜的更新
D.染色質(zhì)高度螺旋化成為染色體

【答案】D
【解析】解：A、抗體屬于蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)是氨基酸脫水縮合形成的，而氨基酸在核糖體中發(fā)生脫水縮合，A正確；
B、抗體是蛋白質(zhì)，其合成包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)過程，其中轉(zhuǎn)錄過程產(chǎn)生的mRNA經(jīng)核孔轉(zhuǎn)移到細(xì)胞質(zhì)，B正確；
C、分泌蛋白的合成與分泌過程中，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體膜和細(xì)胞膜之間通過囊泡運(yùn)輸，會(huì)發(fā)生膜的更新，C正確；
D、抗體是由漿細(xì)胞產(chǎn)生的，漿細(xì)胞已經(jīng)高度分化，不再分裂，因此不會(huì)形成染色體，D錯(cuò)誤．
故選：D．
【考點(diǎn)精析】掌握細(xì)胞器中其他器官的主要功能是解答本題的根本，需要知道能產(chǎn)生水的細(xì)胞器：線粒體、葉綠體、核糖體、高爾基體；能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器：線粒體、葉綠體；能量轉(zhuǎn)換器：線粒體、葉綠體；與有絲分裂有關(guān)的細(xì)胞器：核糖體、線粒體、中心體、高爾基體；與分泌蛋白的合成、運(yùn)輸、分泌有關(guān)的細(xì)胞器：核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體；能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的細(xì)胞器：線粒體、葉綠體、核糖體．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于如圖所示細(xì)胞的敘述不正確的是( )

A.因?yàn)榧?xì)胞無細(xì)胞壁有中心體⑨，所以可以判定該細(xì)胞為動(dòng)物細(xì)胞，該細(xì)胞正處于有細(xì)胞有絲分裂中期
B.④是一條染色體，包含兩條染色單體①和③，它們是一條染色體復(fù)制而來的，并通過一個(gè)著絲點(diǎn)②相連
C.細(xì)胞中含有兩對(duì)同源染色體，其中⑤和⑥為一對(duì)同源染色體
D.在后期時(shí)，移向同一極的染色體均為非同源染色體并能自由組合

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為膝跳反射示意圖：
（1）完成膝跳反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，圖中是感受器，興奮在反射弧中以形式傳導(dǎo)（傳遞）；D處興奮時(shí)膜內(nèi)的電位變化是 ．
（2）若當(dāng)受試者有意識(shí)地控制小腿動(dòng)作，膝跳反射就不能正常進(jìn)行．這說明此反射活動(dòng)受的控制．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種蚊子具有殺蟲劑（如DDT）抗性基因RR和RS ， 它們互為等位基因．下圖表示某地1965年開始噴灑殺蟲劑DDT，1968年停止噴藥后，單位空間內(nèi)三種基因型蚊子的個(gè)體數(shù)量．據(jù)圖可推斷（）
A.在1967﹣1968年間，基因型為RRRS的蚊子最可能存活下來
B.自1968年停止使用DDT后，RRRR基因型的存活幾率下降
C.1968年，RS的基因頻率大于RR的基因頻率
D.停止使用DDT后若干代后，RR基因?qū)姆N群中消失

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根尖是觀察有絲分裂的理想材料，下列表述正確的是（　�。�

A. 只有根尖分生區(qū)細(xì)胞能夠被龍膽紫染成紫色

B. 根不斷長長是分生區(qū)細(xì)胞分裂的結(jié)果

C. 用纖維素酶、果膠酶處理根尖，可以離散細(xì)胞，便于觀察

D. 根尖分生區(qū)細(xì)胞比根毛區(qū)細(xì)胞分化程度低，更容易實(shí)現(xiàn)其全能性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是細(xì)胞分裂過程染色體和DNA數(shù)目變化曲線，下列有關(guān)圖中a～c階段(不含a、c兩點(diǎn))的敘述正確的( )

A.細(xì)胞中始終存在同源染色體
B.細(xì)胞中始終存在姐妹染色單體
C.細(xì)胞中染色體數(shù)與DNA分子數(shù)的比由1∶2變?yōu)?∶1
D.此期會(huì)發(fā)生著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人體縮手反射的相關(guān)結(jié)構(gòu)（虛線內(nèi)表示脊髓的部分結(jié)構(gòu)），有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（）
A.要檢測(cè)反射弧是否完整和正常，可在⑤處給予適宜的電刺激
B.若抑制某神經(jīng)元的呼吸作用，將會(huì)影響神經(jīng)興奮的傳遞
C.興奮在神經(jīng)元之間傳遞時(shí)，都存在化學(xué)信號(hào)與電信號(hào)的轉(zhuǎn)換
D.在②處給予適宜的電刺激，大腦皮層會(huì)產(chǎn)生痛覺

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的部分結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)據(jù)圖回答問題：
（1）人在進(jìn)食時(shí)，食物刺激產(chǎn)生的興奮通過迷走神經(jīng)引起胰腺分泌胰液的反射屬于反射，在此過程中，興奮在迷走神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向是（填“單向”或“雙向”）的．
（2）圖中的物質(zhì)A是 ， 若組織細(xì)胞甲是肝細(xì)胞，物質(zhì)A可進(jìn)入甲細(xì)胞內(nèi)轉(zhuǎn)變成脂肪，胰島細(xì)胞分泌的對(duì)此過程有促進(jìn)作用．
（3）糖尿病人形成原尿后，高濃度的葡萄糖不能被完全重吸收，從而影響到腎小管和集合管對(duì)水分的重吸收，導(dǎo)致糖尿病人的尿量增多．請(qǐng)依據(jù)所學(xué)知識(shí)推測(cè)，大多數(shù)糖尿病人在患病初期，抗利尿激素的分泌量與正常人相比會(huì) ， 原因是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某一個(gè)雄性高等動(dòng)物體內(nèi)五個(gè)正在分裂的細(xì)胞示意圖,請(qǐng)回答以下問題：

（1）甲、乙、丙、丁、戊中屬于減數(shù)分裂的是。丁細(xì)胞的名稱是。
（2）甲細(xì)胞有條染色體條染色單體，有個(gè)DNA分子，戊細(xì)胞中有個(gè)四分體。
（3）同源染色體的非姐妹染色單體之間可能會(huì)發(fā)生交叉互換的是圖細(xì)胞所在的時(shí)期。
（4）若該動(dòng)物的基因型是Aa，在甲圖中1號(hào)染色體的同源染色體是 ， 若2號(hào)染色體上有A基因，在正常情況下，該細(xì)胞中含a基因的染色體是。
（5）將以上五個(gè)時(shí)期的細(xì)胞圖按分裂的先后順序排序?yàn)?/span>。

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